Программа «Детство»

Тема, литература

Программное содержание

Материалы и оборудование

Методы и приёмы

Совместная деятельность с детьми

Совместная деятельность с родителями

СЕНТЯБРЬ

Волшебные ручки

Н. В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью» стр. 30

Познакомить с функцией рук (предметы обихода, мебели и др. сделаны руками человека) – наших помощников.

Картинки с изображением предметов обихода

Беседа «вопрос-ответ», физкультминутка, игра, итог

Дидактическая игра «Каждой вещи своё место»

Совместная подготовка помещения группы к новому учебному году

ОКТЯБРЬ

Труд помощника воспитателя.

Т. И. Бабаева «Дошкольники в детском саду. Как работать по программе «Детство», стр. 34

Познакомить с трудом помощника воспитателя; с опасными предметами в целях безопасности жизни и здоровья; закрепить названия предметов и оборудования труда; воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.

Предметы обихода и орудия труда помощника воспитателя

Беседа «вопрос-ответ», физкультминутка, игра, итог

Дидактическая игра «Всё на место уберем»

НОЯБРЬ

Труд воспитателя.

Т. И. Бабаева «Дошкольники в детском саду. Как работать по программе «Детство», стр. 151

Учить отвечать на вопрос воспитателя, предлагать варианты ответов; закрепить знания о машинах; познакомить с трудом воспитателя; воспитывать уважительное отношение к труду взрослых, бережное отношение к игрушкам-машинам; закреплять навыки культурного поведения «на дороге»

Игрушки-машины, планшет по правилам дорожного движения

Рассказывание, физкультминутка, беседа «вопрос-ответ», итог

Навести порядок в физкультурном уголке

Консультация с родителями на тему: «Как приучить ребенка к труду».

ДЕКАБРЬ

Продавец.

М. В. Корепанова «Это я: пособие по курсу «Познаю себя», стр.56

Формировать представление о профессии продавец; развить умение классифицировать предметы разными способами по типовым признакам; воспитывать культуру поведения в магазине: взаимовежливое общение продавца и покупателей – на примере сюжетно-ролевых дидактических игр.

Кукла – «продавец», д/и «Магазин»

Беседа, игра, физкультминутка, итог

Навести порядок в уголке природы

Расчистка территории от снега.

ЯНВАРЬ

Труд воспитателя.

Т. И. Бабаева «Дошкольники в детском саду. Как работать по программе «Детство», стр. 151

Познакомить с профессиями врача и мед.сестры; воспитывать уважительное отношение к сотрудникам детского сада; развить наблюдательность; учить отвечать развернутыми предложениями на поставленные вопросы

Медицинские инструменты (в мед. кабинете)

Рассказывание, показ, физкультминутка, игра, итог

Навести порядок в спальне (помочь няне заправить кровати)

Расчистка территории участка от снега

ФЕВРАЛЬ

Труд взрослых в детском саду.

О. В. Дыбина «Что было до… Игры-путешествия в прошлое предметов», стр.22

Воспитывать уважительное, дружелюбное отношение друг к другу, сотрудникам детского сада, развивать коммуникативные навыки, желание помогать взрослым; систематизировать и обобщать знания о профессиях сотрудников детского сада

Орудие труда сотрудников детского сада

Рассказывание, показ, физкультминутка, игра, итог

Навести порядок в игровой комнате

Расчистка территории участка от снега

МАРТ

Целевое посещение кухни детского сада

А. Е. Алябьева «Тематические дни и недели в детском саду: планирование и конспекты»

Познакомить с функциональным назначением помещения – кухни, с сотрудниками кухни, с их обязанностями; воспитывать чувство уважения к сотрудникам детского сада, которые заботятся о детях

Орудие труда повара

Беседа, показ, физкультминутка, игра, итог

Навести порядок на участке

Расчистка территории участка от снега.

АПРЕЛЬ

Целевое посещение прачечной детского сада

А. Е. Алябьева «Тематические дни и недели в детском саду: планирование и конспекты», стр. 35

Познакомить с работой прачечной, функциональными обязанностями работников прачечной; воспитывать уважительное отношение к труду сотрудникам детского сада

Орудие труда прачки

Беседа, показ, физкультминутка, игра, итог

Посадить цветы на клумбе

МАЙ

Труд дворника.

Т. И. Бабаева «Дошкольники в детском саду. Как работать по программе «Детство», стр. 366

Познакомить с трудом дворника, его рабочим инвентарем; воспитывать интерес к труду взрослых; вызвать желание поддерживать чистоту и порядок на своем участке; учить узнавать на карточках орудие труда дворника

Инвентарь дворника

Беседа, показ, физкультминутка, игра, итог

Уход за цветами на клумбе