- •Вступление
- •Практическое занятие № 1. Психотехнология изучения профессиональной деятельности.
- •Методика «Шкала психологического благополучия к. Рифф»
- •Тестовые нормы
- •Практическое занятие № 3. Адаптация и ее значение в системе психологического обеспечения деятельности.
- •Опросник «Стилевая саморегуляция поведения»
- •Методика №2. Тема: «Исследование жизнестойкости»
- •Тест жизнестойкости
- •Практическая работа № 4.Стратегии и стили преодоления профессионального стресса.
- •Опросник «Копинг-тест» Лазаруса
- •Практическое занятие № 5. Конфликты в профессиональной деятельности инженера-педагога.
- •Методика исследования стиля поведения в конфликте к. Томаса(адаптация н.В. Гришиной)
- •Практическое занятие № 6. Синдром профессионального выгорания у специалистов образовательного профиля и его профилактика.
- •«Методика диагностики уровня «эмоционального выгорания» в.В. Бойко
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Вопросы к проверке:
- •Методическое обеспечение
- •10. Рекомендованая литература
Практическое занятие № 5. Конфликты в профессиональной деятельности инженера-педагога.
Цель: исследовать способы поведения, характерные для личности в конфликтной ситуации.
Вводная часть.
С помощью этого теста можно определить несколько основных способов поведения людей в конфликтной ситуации, содержание которых устанавливается мерой соотношения в поведении конкретного человека двух показателей: «ориентация на удовлетворение собственных интересов» - и «ориентация на удовлетворение интересов оппонента». Разная степень этих показателей и их сочетания дает возможность выделить пять основных типов поведения личности в конфликтной ситуации :
• отход от конфликта;
• уступчивость;
• борьба;
• компромисс;
• сотрудничество.
Обеспечение: бланк методики «Методика исследования стиля поведения в конфликте» К. Томаса (адаптация Н.В. Гришиной).
Ход работы :
Провести методику «Методика исследования стиля поведения в конфликте» К. Томаса(адаптация Н.В. Гришиной).
Обработать результаты методики с помощью ключа.
Определить способы поведения, характерные для личности в конфликтной ситуации.
Написать выводы, рекомендации согласно полученных результатов теста.
Методика исследования стиля поведения в конфликте к. Томаса(адаптация н.В. Гришиной)
Инструкция. На каждый вопрос выберите ответ А или Б, который в большей степени, по вашему мнению, отображает ваше поведение в конфликтной ситуации.
№ п/п Вариант ответа Утверждения 1. А Иногда я даю возможность другим людям взять на себя ответственность за решение спорного вопроса Б Вместо того, чтобы обсуждать наши расхождения, я пытаюсь обратить внимание на то, с чем мы соглашаемся 2. А Я пытаюсь найти компромиссное решение вопроса Б Я пытаюсь уладить дело, учитывая интересы другого человека и собственные 3. А Обычно я настойчиво пытаюсь добиться своего Б Я пытаюсь успокоить другого человека и в первую очередь сохранить наши отношения 4. А Я пытаюсь найти компромиссное решение Б Иногда я жертвую собственными интересами ради интересов другого человека 5. А Улаживая спорную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддержку другого человека Б Я пытаюсь сделать все, во избежание напрасной напряженности 6. А Я пытаюсь избежать неприятностей для себя Б Я пытаюсь добиться своего 7. А Я пытаюсь отложить решение спорного вопроса, чтобы потом решить его окончательно Б Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого 8. А Обычно я настойчиво пытаюсь добиться, своего Б В первую очередь я пытаюсь четко определить то, из чего состоят все нарушенные интересы и вопросы 9. А Думаю, что не всегда стоит волноваться через какие-то противоречия Б Я прилагаю усилия, чтобы добиться своего 10. А Я твердо пытаюсь достичь своего Б Я пытаюсь найти компромиссное решение вопроса 11. А В первую очередь я пытаюсь четко определить то, из чего состоят все нарушенные интересы и вопросы Б Я пытаюсь успокоить своего оппонента и в первую очередь сохранить наши отношения 12. А По большей части я избегаю занимать ту позицию, которая может вызывать противоречия Б Я даю возможность собеседнику в чем-то не менять своего мнения, если он также пойдет мне навстречу 13. А Я предлагаю вариант срединной позиции Б Я настаиваю на том, чтобы все было сделано по-моему 14. А Я знакомлю другого человека со своей точкой зрения и интересуюсь его взглядами Б Я пытаюсь продемонстрировать другому человеку логику и преимущества моей точки зрения 15. А Я пытаюсь успокоить другого человека и в первую очередь сохранить наши отношения Б Я пытаюсь сделать все необходимое, во избежание напряжения 16. А Я пытаюсь не поразить чувства другого человека Б Я пытаюсь убедить оппонента в преимуществах моей позиции 17. А Обычно я настойчиво пытаюсь добиться своего Б Я пытаюсь сделать все, во избежание напрасной напряженности 18. А Если это сделает партнера счастливым, я дам ему возможность настаивать на своем Б Я даю возможность собеседнику в чем-то не менять своего мнения, если он также пойдет мне навстречу 19. А В первую очередь я пытаюсь четко определить то, из чего состоят все нарушенные интересы и спорные вопросы Б Я пытаюсь отложить решение спорного вопроса, чтобы потом решить его окончательно 20. А Я пытаюсь немедленно преодолеть наши противоречия Б Я пытаюсь лучше всего соединить достижения и потери для нас обоих 21. А На переговорах я пытаюсь быть внимательным к пожеланиям собеседника Б Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы 22. А Я пытаюсь найти срединную позицию между моими взглядами и убеждениями другого человека Б Я отстаиваю свои желания 23. А Как правило, я беспокоюсь о том, чтобы удовлетворить желание каждого из нас Б Иногда я предоставляю возможность другим людям взять на себя ответственность за решение спорного вопроса 24. А Если позиция другого человека кажется ему чрезвычайно важной, я буду пытаться пойти навстречу таким пожеланиям Б Я пытаюсь убедить партнера прийти к компромиссу 25. А Я пытаюсь показать другому человеку логику и преимущества моих взглядов Б На переговорах я пытаюсь быть внимательным к пожеланиям собеседника 26. А Я предлагаю срединный вариант позиции Б Я почти всегда беспокоюсь о том, чтобы удовлетворить пожелание каждого из нас 27. А По большей части я избегаю занимать позицию, которая может вызывать противоречия Б Если это сделает моего партнера счастливым, я дам ему возможность настаивать на своем 28. А Обычно я настойчиво пытаюсь добиться своего Б Улаживая спорную ситуацию, я обычно пытаюсь найти поддержку другого человека 29. А Я предлагаю срединный вариант позиции Б Думаю, что не всегда стоит волноваться через какие-то расхождения 30. А Я пытаюсь не поразить чувств другого человека Б Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы вместе с другими заинтересованными людьми могли добиться успеха Обработка результатов Дайте ответ на каждый вопрос теста. Если наш ответ(Б) и совпадает с вариантами в «ключе», обозначьте знаком +. Количество баллов, набранное участником опроса по каждой шкале, дает представление о том, насколько выраженная у него та либо другая форма поведения в конфликтных ситуациях.
Интерпретация результатов : Охарактеризуем отдельно каждый из пяти типов поведения. Отход от конфликта, или попытки его не заметить - это такой тип поведения, когда в конфликте минимально учитываются как собственные интересы, так и оппонента. При таком типе поведения на проблему просто не обращают внимания, считают, что она исчезнет сама по себе. Суть такого поведения чудесно отображают известные поговорки: «Не буди лиха, пока оно тихо», «Не трогай, потому что сломается» и др. Следовательно ни одна из сторон ничего не получает, а результат поведения описывается формулой «поражение - поражение» (собственное поражение - поражение оппонента). Причинами такого поведения в конфликте могут быть: • осознание отсутствия необходимых ресурсов для получения «победы» над оппонентом; • какое-то особенное отношение к оппоненту; • попытка выиграть время для «перегруппировки сил» и следующей победы; • индивидуально-психологические особенности участников конфликта (несклонность к жестким формам поведения, мягкий характер, низкий уровень притязаний и тому подобное). Борьба, или «конкуренция» - тип поведения, при котором в конфликте максимально учитываются и удовлетворяются собственные интересы и минимально, - интересы оппонента. Содержание такого поведения можно охарактеризовать с помощью поговорок: «Сильный всегда прав, » «Победителей не судят», а результат поведения описать формулой «победа – поражение» (собственная победа - поражение оппонента). Уступчивость, другими словами, жертвенность - тип поведения, ориентированный на минимальный учет в конфликте собственных интересов и максимальное удовлетворение интересов оппонента. Содержание такого поведения отображают известные поговорки: «Убей врага своей добротой», «Подставь щеку», «Мир любой ценой», а результат поведения определяет формула «поражение - победа» (собственное поражение - победа оппонента). Компромисс, или сговорчивость - тип поведения, который обеспечивает частичное удовольствие в конфликте и собственных интересов, и интересов оппонента, который достигается при таком условии, : «Я уступлю тебе в чем-то, а ты мне - в другом». Содержание такого поведения воплощено в поговорках: «Лучше пол буханки хлеба, чем ничего», «Плохой мир лучше всякой войны», а результат поведения описывается формулой «поражение - поражение» (частично собственное поражение - частично поражение оппонента), потому что полностью не удовлетворяются интересы ни одного из оппонентов. Сотрудничество - тип поведения, который обеспечивает максимальное удовольствие в конфликте собственных интересов и интересов оппонента. Содержание такого поведения описывают поговорки: «Одна голова хорошо, а две лучше», «То, что хорошо для вас, то хорошо и для меня», а результат поведения определяет формула «победа - победа» (собственная победа - победа оппонента). |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопросы для проверки:
Какие способы поведения в конфликте выделяет Томас?
Какие стратегии поведения в конфликте являются более конструктивными, а какие, - нет? Почему? Приведите примеры.
Предоставте рекомендации личности, которая использует неконструктивные способы поведения в конфликте.
