Тестовые нормы

Шкала	Стенайни
	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Автономность Компетент- ность Личностный рост Позитивные отношения Жизненные цели Самовосприя тие	9-21 9-20 9-25 9-25 9-25 9-21	22-24 21-22 26-28 26-27 26-28 22-25	25-26 23-25 29-31 28-30 29-31 26-28	24-27 26-27 32-33 31-33 32-33 29-31	30-31 28-30 34-35 34-35 34-35 32-34	32-33 31-32 36-37 36-38 36-38 35-36	34-36 33-35 38-40 39-40 39-40 37-38	37-38 36-37 41-42 41-42 41-42 39-41	39-45 39-45 43-45 43-45 43-45 42-45
Общий показатель	54-157	158-169	170-180	181-192	193-203	204-214	215-222	223-232	233-324

Вопросы:

1. Какие составляющие включает обобщенная модель психологического благополучия?

2. Чем характеризуются исследуемые с высокими показателями по шкале «личностный рост»?

3. Какие составляющие психологического благополучия согласно исследований не переменные с возрастом?

Практическое занятие № 2. Технология выявления профессионально важных качеств

Цель: выявить профессионально важные качества специалиста профессии «человек-человек».

Вводная часть.

Подготовка высококвалифицированного специалиста является главным заданием высшей школы. В общей схеме личности специалиста профессиональные качества занимают одно из ведущих мест, поэтому определению этой дефиниции в последнее время ученые уделяют много внимания. Термин «профессионально значимые качества» в научной литературе трактуется неоднозначно.

Исследователь В.Д. Шадриков под профессионально значимыми качествами понимает индивидуальныe качества субъекта деятельности, которые влияют на эффективность этой деятельности и успешность ее выполнения. Согласно мнения С. Батишева, профессионально значимые качества - это те качества, которые позволяют человеку наиболее эффективно реализовать себя в конкретных видах трудовой деятельности. А. Каганов определяет профессионально важные качества, как атрибуты личности, которые призваны обеспечить ее успешный трудовой старт и высокие производственные показатели. Ученые нынешнего времени не могут прийти к единому мнению в определении этого понятия. Я. Корякина определяет профессионально значимые качества как признаки личности, которые предъявляются обществом к специалистам той или другой профессии, которые влияют на успешность профессиональной деятельности, предоставляют возможность развитию творческого потенциала, профессиональной самостоятельности, позволяют эффективно реализовать себя в профессии. Профессионально важные качества, по И. Алексеевой, - это индивидуальные свойства субъекта деятельности, какие необходимые и достаточные для реализации этой деятельности на нормативно заданном уровне. В. Дружинин делает вывод, что профессионально значимые качества - это любые качества субъекта, которые задействованы в процессе деятельности и обеспечивают эффективность ее выполнения по параметрам производительности, качества труда и надежности.

Профессионально-значимые качества являются одной из возможных предпосылок профессиональной пригодности, что характеризует явные способности и составляет их структуру; они являются предпосылкой профессиональной деятельности а, с другой стороны, профессионально значимые качества сами совершенствуются, шлифуются в ходе деятельности. Разные сферы трудовой деятельности нуждаются разнообразных сочетаниях профессионально важных качеств, поэтому рассмотрим их, исходя из типов профессий, которые предложил Е. Климов и которые систематизировали в своих работах Л. Шеховцова и Є. Тютюнник. Для профессий типа «человек - человек» определены такие профессионально значимые качества:

• доброжелательность, такт;

• общительность;

• эмоциональная устойчивость;

• самообладание, выдержка;

• чуткость, сопереживание (емпатия);

• самостоятельность;

• доминантность;

• организаторские способности;

• социальный интеллект;

• чистота, четкость, выразительность языка;

• экспрессия лица и поведения;

• настойчивость.

Для профессий типа «человек - техника» необходимы такие профессионально важные качества как:

• техническое и образное мышление;

• пространственные представления;

• концентрация и переключение внимания;

• образная память;

• скорость реакции;

• координация движений;

• физическая выносливость;

Для профессий типа «человек - знаковая система» характерные другие профессионально важны качества:

• вербальное мышление;

• вербальная память;

• аккуратность;

• концентрация, стойкость и распределение внимания;

• тщательность.

Для профессий типа «человек - художественный образ» желательные:

• образное мышление;

• образная память;

• пространственные представления;

• координация движений;

• энергетическая заряженность;

• аккуратность.

Профессионально значимые качества для профессий типа «человек - природа» практически неизученные [5].

Все эти описания профессионально важных качеств очень приблизительные и много в чем не отображают специфику некоторых видов деятельности. Ведь профессионально значимые качества одного и того же специалиста в разных организациях могут быть разными или даже совсем противоположными.

Ход работы :

Этап 1. Анализ деятельности специалиста. На этом этапе определяют основные функции и операции, которые выполняет работник.

Этап 2. Анализ критических моментов. После того как будут определены ключевые особенности деятельности, следует провести анализ критических моментов. Для этого необходимо предвидеть как можно больше сложных рабочих ситуаций, с которыми ежедневно имеет дело специалист.

Этап 3. Составление перечня профессионально значимых качеств. На основе полученных данных нужно определить качества, которые понадобятся сотруднику для успешного выполнения задач в определенной должности. Следует определить эти качества относительно каждой конкретной функции и каждой критичной ситуации. На этом этапе следует тщательным образом проанализировать составленный перечень профессионально значимых качеств и отсеять близкие по значению качества, объединить похожие по характеристике.

Этап 4. Определение значимого коэффициента каждого профессионально важного качества. На этом этапе проводят ранжировку качеств за степенью значимости. Ранжировку следует проводить от наименее значимого качества к наиболее значимому, то есть важнейшее качество должно иметь высший ранг. В итоге 10-15 качеств, которые получили наивысший ранг, и есть значимыми.