- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •Исполнительное производство
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Набор 2013 года
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Программа курса
- •Тема 1. Теоретические основы исполнительного производства по делам об административных правонарушениях
- •Тема 2. Обращение постановления по делу об административном правонарушении к исполнению.
- •Тема 3. Приведение в исполнение постановления по делу об административном правонарушении
- •Тема 4. Приведение в исполнение наказаний морально-правового и имущественного характера
- •Тема 5. Приведение в исполнение административных наказаний организационного характера
- •Тема 6. Приведение в исполнение административных наказаний, ограничивающих личные права и свободы физического лица
- •Планы семинарских занятий
- •Методические указания по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Примеры тестовых заданий
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы:
- •Вопросы для подготовки к зачету
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия» Уральский филиал
Кафедра государственно-правовых дисциплин
Исполнительное производство
Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
(направление подготовки 030900.62 Юриспруденция)
Челябинск
2013
Автор:
Лещина Эдуард Леонидович, к.ю.н, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин
Рецензенты:
Конева Н.С., кандидат юридических наук, доцент кафедры конституционного и административного права юридического факультета Южно-Уральского государственного университета;
Ильиных А.В., декан факультета экономики и права Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, кандидат юридических наук.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин УФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 01 от 03 сентября 2013 г.).
Утвержден Учебно-методическим советом УФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» «Российская академия правосудия» (протокол № 02 от 26 сентября 2013 г.).
© Российская академия правосудия,
Уральский филиал, 2013.
© Лещина Э.Л., 2013.
Содержание
Введение………………………………………………………………….. |
4 |
Объем дисциплины и виды учебной работы………………………….. |
9 |
Тематический план………………………………………………………. |
10 |
Программа курса………………………………………………………… |
13 |
Планы семинарских (практических) занятий…………………………. |
16 |
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя…………………………….……………………………….. |
22 |
Примеры тестовых заданий…………………………………………….. |
25 |
Литература……………………………………………………………….. |
27 |
Вопросы для подготовки к зачету……………………………………… |
31 |
Введение
Учебно-методический комплекс дисциплины «Исполнительное производство» подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция и предназначена для преподавателей и студентов заочной формы обучения ФГБОУВПО «Российская академия правосудия (Уральский филиал).
УМК включает рабочую учебную программу дисциплины, где представлены цели задачи и предмет дисциплины; требования к уровню освоения дисциплины (компетенции); объем дисциплины и виды учебной работы; содержание дисциплины; темы семинарских занятий; вопросы для подготовки к зачету; учебно-методическое обеспечение.
Мировоззренческие цели курса представлены формированием у обучаемых необходимого комплекса юридических и научных знаний для выполнения ими профессиональных обязанностей, позволяющих принимать участие в исполнении постановлений по делам об административных правонарушениях правовыми средствами.
Вспомогательные цели изучения курса направлены на привитие обучаемым, навыков индивидуальной работы с нормативной и научной литературой, самостоятельного юридического мышления, умения применять полученные знания при решении типичных, а также нестандартных ситуаций, возникающих в правоприменительной практике.
Задачи дисциплины:
- дать четкое представление о предмете, системе и методе исполнительного производства;
- обучить студентов пользоваться нормами исполнительного производства при решении конкретных задач по исполнению вступивших в силу постановлений по делам об административных правонарушениях;
- выработать у студентов навыки взаимодействия с органами, осуществляющими исполнение вступивших в силу постановлений по делам об административных правонарушениях;
- сформировать четкое представление у обучаемых о правовом регулировании исполнительного производства, правах и обязанностях его участников.
Отмеченные направления в подготовке специалистов необходимы для качественного решения профессиональных задач в их дальнейшей деятельности.
В результате изучения дисциплины обучаемые должны:
знать:
- порядок и правила обращения постановлений к исполнению, отсрочки и рассрочки исполнения постановлений;
- сроки давности исполнения постановлений по делам об административных правонарушениях;
- особенности исполнения постановлений по отдельным видам административных наказаний.
уметь:
- ориентироваться в современном законодательстве, регулирующем правоотношения исполнительного производства;
- толковать нормативные акты и применять полученные знания в практической деятельности.
владеть:
- терминологией, связанной с изучением дисциплины;
- методикой подготовки исполнительных документов.
Непременными условиями успешного усвоения учебного материала является глубокая проработка обучающимися рекомендованных к изучению дисциплины нормативных актов, учебной и научной литературы, а также постоянное взаимодействие с преподавателями кафедры для своевременного разрешения возникающих вопросов, особенно в часы, отведенные для консультаций и самоподготовки.
Место учебной дисциплины в структуре ООП
Исполнительное производство является дисциплиной федерального компонента и в соответствии с ГОС ВПО по (направлению) специальности – 030900 «Юриспруденция» является обязательной для изучения студентами юридического факультета.
Учебная дисциплина «Исполнительное производство» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3.В.ДВ.5).
В процессе изучения дисциплины «Исполнительное производство» обучаемым необходимо использовать знания, полученные при изучении теории права и государства, конституционного права, административного права и гражданского права, кроме того, необходимо исходить из большой мобильности административного законодательства, в связи с чем, учебная литература быстро устаревает. Данное обстоятельство требует большого старания в работе, тщательной проработки новых законодательных и иных нормативных актов, сосредоточения внимания на анализе материалов, публикуемых в официальных изданиях и юридических журналах, анализе правоприменительной практики.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
в сфере общекультурной компетенции:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен использовать основные положения курса «Исполнительное производство»
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
В сфере профессиональной компетенции:
в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
