Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1306 вузов, 5204 предметов.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Восточно-Сибирский Государственный Университет Технологий и Управления
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
MUpo_zempravu_kontrrab.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
447.49 Кб
Скачать
☆
►Содержание►

Министерство образования и науки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Восточно-Сибирский государственный университет

технологий и управления»

(ФГБОУ ВПО ВСГУТУ)

Методические указания

к выполнению контрольной работы

для студентов заочного обучения

направления 030900 «Юриспруденция»

по дисциплине

«Земельное право»

Составитель: Н.Ш. Малакшинова

Улан-Удэ

Издательство ВСГУТУ

2014

УДК 349.42

ББК Х 625

Составитель: Н.Ш. Малакшинова

Рецензент: Б.Б. Цыбиков., канд.юрид. наук

Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Земельное право» предназначены для студентов направления подготовки «Юриспруденция», заочной и ускоренной форм обучения

В них сформулированы основные требования, предъявляемые к содержанию, форме, последовательности выполнения контрольной работы. Включают варианты контрольной работы, перечень необходимых источников информации.

© Н.Ш.Малакшинова, 2014

© ВСГУТУ, 2014

Изучение данной дисциплины позволяет приобрести профессиональные компетенции в сфере правового регулирования частноправовых отношений, связанных с возникновением, прекращением и ограничением прав собственности на землю, в сфере правового обеспечения управленческих отношений, связанных с использованием и охраной земель, установлением правовых режимов различных категорий земель, с привлечением к юридической ответственности за нарушение земельного законодательства.

Земельное право относится к дисциплинам профессионального цикла, что способствует межпредметным связям с теорией государства и права, конституционным правом, административным и экологическим правом.

В результате освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы следующие профессиональные компетенции:

В правотворческой деятельности:

- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

В правоприменительной деятельности:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность обеспечить соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способность применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

В правоохранительной деятельности:

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

В экспертно- консультационной деятельности:

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов, в т.ч. в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать различные нормативно-правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

В педагогической деятельности:

способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Содержание раздела выполнено в виде выписки из УП. В таблице 1 представлена информация по каждой форме обучения (очная, заочная, * сокращенная) о распределении общей трудоемкости обучения в часах и зачетных единицах (6ЕТ) по квинтместрам, видам и объему учебной работы в часах (лекции (Л)), практические занятия (Пр (С)), о распределении форм СРС – самостоятельной работы студентов (курсовые работы (КР), контрольные (Р) и другие работы), а также форм ПА – промежуточной аттестации студентов по дисциплине:

Форма обучения

Семестр и его продолжительность (в неделях)

1 блок = 8нед

Распределение

Общей трудоемкости (час/ЗЕТ)

В том числе

Форм СРС

Форм ПА

Аудиторные занятия (час)

СРС (час)

Все

интерактив

Л

ЛБ

ПР (С)

Очная

2 год, 1 блок

108 / 3

48 / 8

16

-

32 / 8

52

8

2 год, 2 блок

108 / 3

48 / 8

16

-

32 / 8

52

8

Всего по очной форме

216 / 6

96/16

32

-

64/ 16

104

16

заочная

2 год, 4 блок

108 / 3

10/-

8/-

2

90

8

2 год, 5 блок

108 / 3

10/-

8/-

2

90

8

Всего по заочной форме

216 / 6

20/-

20/-

180

16

Тематический план дисциплины «Земельное право» дает представление о составе, объеме и логически упорядоченной последовательности изложения элементов научной теории и практики в данной предметной области и характеризует структуру расчетной сетки часов в разделе видов организации учебно-воспитательного процесса (Л, Пр (С), СРС) по каждой из форм обучения.

Таблица 1 – Тематический план дисциплины «ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО/» (очная, заочная, сокращенная*)

Учебный год, блок (нед.)

Наименование разделов и перечень тем дисциплины по разделам

Форма обучения

Количество часов

всего

Л

ЛБ

ПР (С)

СРС (час)

Раздел 1. Земельное право как отрасль права

о

24

8

16

26

з

6

4

2

46

2 год

1 блок

1.1 Предмет, метод, система, принципы земельного права.

о

2

4

з

1

1

1.2. Земельные правоотношения.

о

2

4

з

1

1

1.3. Источники земельного права

о

2

4

з

1

1

1.4. Право собственности на землю и иные вещные права

о

2

4

З

1

-

Индивидуальное задание КР

о

-

-

-

Конспект лекций

о

8

Подготовка к семинарским занятиям

О

Раздел 2. Частноправовые основы правового регулирования земельных правоотношений

о

24

8

16

26

з

6

6

-

46

2.1. Купля-продажа земельных участков

о

2

4

з

2

-

2.2. Аренда, наследование, ипотека земельных участков

о

2

4

з

2

-

2.3. Приобретение прав на земельные участки под недвижимостью

о

2

4

з

1

2.4. Прекращение и ограничение прав на землю

о

2

4

з

1

-

Индивидуальное задание КР

О

10

-

-

28

Конспект лекций

З

10

Подготовка к семинарским занятиям

Промежуточная аттестация

о

8

8

з

4

4

ИТОГО по 1 блоку

о

48

16

32

52

з

10

10

-

90

Раздел 3. Публично-правовые основы правового регулирования земельных правоотношений

о

24

8

16

26

з

6

4

2

46

1 год

2 блок

3.1 Органы управления земельными ресурсами

о

2

4

з

5

-

45

3.2. Землеустройство, кадастровый учет земельных участков. Государственная регистрация прав на земельные участки

о

2

4

з

1

-

3.3. Правовая охрана земель и контроль за соблюдением земельного законодательства

о

2

4

з

1

-

3.4. Ответственность за нарушение земельного законодательства

о

2

4

з

1

-

Индивидуальное задание КР

о

9

-

-

11

Конспект лекций

з

Подготовка к семинарским занятиям

Раздел 4. Правовой режим различных категорий земель

о

24

8

16

26

з

6

6

-

46

4.1. Структура земельных ресурсов. Категории земельного фонда. Использование земель.

о

2

4

з

1

-

4.2. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения

о

2

4

з

1

-

4.3. Правовой режим земель населенных пунктов

о

2

2

з

1

-

4.4. Правовой режим земель лесного, водного фонда и иного специального назначения

о

2

4

з

1

-

Индивидуальное задание КР

о

9

-

-

11

Конспект лекций

з

10

90

Текущая аттестация

о

8

8

з

4

4

Промежуточная аттестация

о

8

8

з

4

4

ИТОГО по 2 блоку

о

48

16

32

52

з

108

12

8

92

16 недель

ИТОГО по дисциплине

о

216

32

64

104

з/

216

24

16

180

Лекционные занятия (Л)

Одна из форм учебного занятия, цель которого состоит в рассмотрении основных положений и теоретических вопросов излагаемой дисциплины в логически выдержанной форме. Конечная цель лекций – достижение студентами достаточной степени овладения изучаемыми теоретическими знаниями, необходимыми для продолжения обучения и изучения последующих дисциплин, а также для профессиональный деятельности.

Описание лекционных занятий с указанием рекомендуемых учебно-методических материалов представлено в таблице 1

Практические занятия

Практические занятия – одна из форм учебного занятия, ведущей дидактической целью которого является формирование практических умений – профессиональных (выполнять определенные действия, операции, необходимые в последующем в профессиональной деятельности) или учебных (решать задачи и др.), необходимых в последующей учебной деятельности по дисциплинам профессионального цикла в учебном плане подготовки

Распределение бюджета времени на практическую составляющую курса представлено в таблице 2.

№ занятия

Наименование темы занятия

Номер раздела и темы дисциплины

Распределение объема часов

Форма контроля / баллы

Рекомендуемые УММ

на занятие

на СРС

1

2

3

4

5

6

7

1.1

Раздел 1. Земельное право как отрасль права

8 часов

1.1. Предмет, метод, система, принципы земельного права.

2

2

Защита работ по разделу 1 / 12 баллов

1,2, 11,14

1.2. Земельные правоотношения. Обзор НПА

2

2

1.3. Источники земельного права. Обзор НПА

2

2

1.4. Право собственности на землю и иные вещные права

2

2

2

Раздел 2 Частноправовые основы правового регулирования земельных правоотношений

8 часов

2.1. Право собственности и другие вещные права на землю. Обзор НПА

2

2

Защита работ по разделу 2 / 12 баллов

1,2,3, 7,9,14

2.2. Купля-продажа, дарение, наследование земельных участков. Обзор НПА

2

2

2.3. Приобретение прав на земельные участки под недвижимостью. Обзор НПА.

2

2

2.4. Прекращение и ограничение прав на землю Обзор НПА

2

2

3.1

Раздел 3. Публично-правовые основы правового регулирования земельных правоотношений

8 часов

3.1 Органы управления земельными ресурсами

2

2

Защита работ по разделу 3 / 12баллов

1,2, 5,14,121,32,33,34

3.2. Нормативно-правовое обеспечение правоприменительной деятельности органов исполнительной власти в сфере земельных отношений. Обзор НПА

2

2

3.3. Правовая охрана земель и контроль за соблюдением земельного законодатель-ства. Обзор НПА

2

2

3.4. Ответственность за нарушение земельного законодательства. Обзор НПА

2

2

4

Раздел 4. Правовой режим различных категорий земель

8 часов

4.1. Структура земельных ресурсов. Категории земельного фонда. Использование земель. Обзор НПА

2

2

Защита работ по разделу 4 / 12 баллов

2,14

4.2. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения Обзор НПА

2

2

1,2,3, 14,17-32

4.3. Правовой режим земель населенных пунктов Обзор НПА

2

2

4.4. Правовой режим земель лесного, водного фонда и иного специального назначения Обзор НПА

2

2

12,3, 4,5,6

Всего в блоке:

32

32

32 балла

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности