Перечень практических знаний, умений и навыков в отделениях педиатрического профиля стационара

Учащиеся должны знать:

1. Структуру, организацию работы детской больницы и педиатрических отделений стационара.

2. Функциональные обязанности постовой медицинской сестры и медицинской сестры процедурного кабинета.

3. Правовые аспекты работы медицинской сестры с детьми и их родственниками.

4. Основные приказы и инструкции Министерства здравоохранения Республики Беларусь, регламентирующие санэпидрежим в отделениях педиатрического профиля и профилактику внутрибольничной инфекции в этих отделениях.

5. Клинические проявления, особенности течения, осложнения и профилактику основных заболеваний детского возраста.

6. Особенности выполнения лечебно-диагностических мероприятий детям.

Учащиеся должны уметь:

1. Оценить состояние ребенка, собрать анамнез, провести объективное обследование ребенка.

2. Владеть навыками профессионального общения с детьми и их родственниками.

3. Оформлять медицинскую документацию.

4. Планировать и осуществлять сестринский процесс при уходе за ребенком в условиях стационара.

5. Организовывать и контролировать правильное вскармливание детей грудного возраста, питание детей старше года.

6. Выполнять сестринские манипуляции:

• туалет грудного ребенка;

• гигиеническая ванна;

• антропометрия;

• аспирация содержимого из ротоглотки (носа) с помощью резинового баллона;

• оксигенотерапия различными способами;

• кормление через желудочный катетер (зонд);

• применение пузыря со льдом;

• применение грелки;

• закапывание капель в нос;

• закапывание капель в уши;

• закапывание капель в глаза;

• согревающий компресс на ухо;

• введение газоотводной трубки;

• очистительная клизма;

• лекарственная клизма;

• промывание желудка;

• забор крови из вены на биохимический анализ;

• заполнение и подключение системы однократного применения к вене;

• внутримышечная инъекция;

• введение бициллина;

• сбор мочи на общий анализ;

• сбор мочи по Нечипоренко;

• сбор мочи по Зимницкому;

• сбор мочи по Аддис-Каковскому;

• взятие материала на энтеробиоз;

• взятие материала на яйца гельминтов;

• подсчет ЧД, ЧП, измерение АД;

• измерение температуры тела и ее регистрация;

• разведение и введение антибиотиков;

• подготовка ребенка к УЗИ почек, урографии;

• подготовка ребенка к эндоскопическому исследованию;

• методика обследования ребенка с заболеваниями органов дыхания;

• методика обследования с заболеваниями желудочно-кишечного тракта;

• методика обследования детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы;

• методика обследования детей с заболеваниями почек и мочевыводящих путей

• методика обследования детей с заболеваниями крови;

• методика обследования ребенка с заболеваниями эндокринной системы;

7. Оказывать неотложную помощь при:

• лихорадке;

• судорогах;

• ларингоспазме;

• остром стенозирующем ларингите;

• приступе бронхиальной астмы;

• анафилактическом шоке;

• обмороке.

5.Отделение терапевтического профиля поликлиники

Изучение вопросов организации медицинской помощи, основных приказов и инструкций Министерства здравоохранения Республики Беларусь, регламентирующих вопросы оказания медицинской помощи населению.

Работа в регистратуре. Изучение системы и организации работы медрегистратуры. Учет, заполнение медицинской документации, амбулаторной карты, талона на прием к врачу. Совместно с участковой медицинской сестрой под контролем руководителей практики осуществление планирования, координации, организации системы профилактических мероприятий среди населения участка, проведение диспансеризации населения, оказание лечебно-диагностической помощи населению участка и непосредственно ее осуществление на приеме в поликлинике и при обслуживании больных на дому. Работа по участковому принципу, по графику.

Работа на приеме с врачом. Участие в осмотре пациентов, выписка рецептов, заполнение медицинской документации. При необходимости выполнение назначений врача, оказание медицинской помощи пациентам и пострадавшим при неотложных состояниях. Участие в проведении инструментальных диагностических процедур, рентгенологическом исследовании, лабораторных исследованиях. Запись ЭКГ, проведение других функциональных исследований (исследование ЖЕЛ, велоэргометрия и т.д.). Измерение пациентам температуры, артериального давления, осмотр на чесотку, педикулез, опрос на наличие гельминтов, направление на плановые обследования, в том числе на флюорографию, в смотровой кабинет к гинекологу.

Работа на участке в качестве участковой медицинской сестры. Посещение на дому пациентов, осуществление лечебного патронажа к пациентам преклонного возраста, лицам, находящимся на диспансерном учете. По указанию участкового терапевта осмотр на дому пациентов с соматическими и инфекционными заболеваниями, оценка их состояния, контроль выполнения ими противоэпидемических мероприятий, выполнение назначений врача, при необходимости оказание неотложной помощи. Проведение совместно с участковой медицинской сестрой противоэпидемической работы в очаге инфекции. По указанию участкового терапевта осуществление сестринского процесса по уходу за пациентами, обучение родственников уходу за пациентами. Проведение санитарно-просветительной работы на участке с привлечением общественного санитарного актива.

Работа в отделении реабилитации и восстановительной терапии. Изучение структуры отделения, программы реабилитационных мероприятий, техники безопасности при проведении физиотерапевтических процедур, функциональных обязанностей медсестры отделения реабилитации.