- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •6.030509 «Економіка та підприємництво»
- •І рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
Комплексна контрольна робота з дисципліни «Світова література»
для студентів
спеціальності 5.09010303 «Зелене будівництво і садово-паркове господарство»
5.03050901 «Бухгалтерський облік»
напрям підготовки 6.090103 «Лісове і садово-паркове господарство»
6.030509 «Економіка та підприємництво»
2 варіант
І рівень
Чия поезія є втіленням природи і «пейзажу душі»?
а) Волта Вітмена;
б) Артюра Рембо;
в) Поля Верлена.
Який підзаголовок має роман Стендаля «Червоне і чорне»?
а) Завойовник щастя;
б) Хроніка ХІХ століття;
в) Сцени із життя паризьких салонів.
З якого твору ці слова? Хто їх автор?
Себе я оспівую, себе я славлю,
І що прийнятне для мене, приймете і ви,
Бо кожний атом, що належить мені, і вам належить.
а) «Пісня про себе»;
б) «Осінні пісні»;
в) «Голосівки».
Кого з драматургів можна назвати «принцом парадоксів»?
а) Антона Чехова;
б) Бернарда Шоу;
в) Генріка Ібсена.
Який твір Л.М. Толстого називають романом-епопеєю?
а) «Анна Кареніна»;
б) «Воскресеньє»;
в) «Війна і мир».
Хто з перерахованих письменників є представником норвезької літератури?
а) Оноре де Бальзак;
б) Ф. Стендаль;
в) Генрік Ібсен.
В якості кого служив Стендаль в наполеонівській армії?
а) інтенданта;
б) рядового;
в) командира полку.
Хто є автором збірки поезії «Листя трави»?
а) Шарль Бодлер;
б) Поль Верлен;
в) Волт Вітмен.
9.З якого твору цей уривок? Хто його автор?
«Чудові діаманти! До революції такі коштували б триста тисяч. Якої вони чистої води! Безперечно з Індії – з Голконди або Вішапура. Та хіба ви знаєте йому ціну? Ні. Ні, у всьому Парижі один я можу їх оцінити».
а) «Червоне і чорне»;
б) «Портрет Доріана Грея»;
в) «Гобсек».
Якому всемогутньому кумиру кланяються мешканці провінційного містечка Верьера із «Червого і чорного» Стендаля?
а) вигоди;
б) чистим почуттям;
в) подачкам.
Ким доводився Дервіль Гобсеку:
а) родичем;
б) сусідом;
в) товаришем по службі.
Хто з письменників написав твір «Людська комедія»?
а) Лев Толстой;
б) Бернард Шоу;
в) Оноре де Бальзак.
Іі рівень
Дати визначення літературному напрямку. Натуралізм – це …
Хто з літературних героїв зайвий? Назвіть твір та його автора.
Віктонтесса де Гранльє, граф де Ресто, Сара Гобсек, , мадемуазель Фанні Мальво, Максим де Трай, , Стів Оболонський.
Про кого з літературних героїв ці слова? Назвіть твір та його автора. Що ви знаєте про героя?
«… скоро його цілком охопила чи то глибока задума, чи … щось схоже на забуття, і він пішов, уже не помічаючи нічого навколо та й не маючи бажання помічати. Він був так погано вдягнений, що інша людина посоромилася б удень виходити в такому лахмітті на вулицю».
Ііі рівень
Написати твір на одну із тем:
Володар чи раб: роздуми над образом Гобсека (за однойменною повістю Оноре де Бальзака).
Проблеми становища жінки в родині (за п’єсою Г. Ібсена «Ляльковий дім»).
Яке призначення людини в житті?
Викладач: __________ Кривець В. Ю
Розглянуто та схвалено на засіданні
циклової комісії загальноосвітніх та
соціально-гуманітарних дисциплін
Протокол № ___ від «___» _______ 20__ .
Голова ЦК _______________А.С. Козачкова