- •Министерство образования и науки Украины Одесская национальная академия пищевых технологий Кафедра менеджмента и финансов
- •6.030601 «Менеджмент»
- •Тема 1. Характеристика труда менеджера
- •Вопрос 1. Сущность и особенности труда менеджера
- •Вопрос 2. Общая характеристика компетенций (модели) современного менеджера
- •Вопрос 3. Деловая карьера в менеджменте
- •Тема 2. Теоретические основы самоменеджмента
- •Вопрос 1. Сущность, объективные предпосылки и функции самоменеджмента как отрасли знаний
- •Вопрос 2. Характеристика концептуальных взглядов на проблемы самоменеджмента
- •Тема 3. Введение в практику самоменеджмента
- •Вопрос 1. Самоуправление деловой карьерой
- •Вопрос 2. Определение делового профиля личности
- •Вопрос 3. Оценка индивидуальной стрессоустойчивости
- •Реакция на опасность Сопротивление Истощение
- •Тема 4. Основы тайм-менеджмента
- •Вопрос 1. Анализ использования времени
- •Тема 5. Техники самоменеджмента в управлении временем
- •Вопрос 1. Классификация и общая характеристика приёмов и методов самоменеджмента
- •Вопрос 2. Правила эффективной постановки целей
- •Вопрос 3. Принципы и приемы планирования.
- •Iy стадия - принятие решений по приоритетам и делегированию.
- •Вопрос 4. Принятие решений
- •Вопрос 5. Реализация и организация выполнения принятых решений
- •Вопрос 6. Механизмы эффективного контроля
- •1. Функции контроля
- •2. Контроль процесса
- •Контроль результатов
- •4. Самоконтроль
- •Вопрос 7. Работа с информацией и формирование эффективной системы коммуникаций.
- •1. Приемы рационального чтения.
- •18. В конце заседания подведите итоги и объясните, что, кем и к какому времени должно быть сделано.
- •Тема 6. Основы делегирования
- •Вопрос 1. Сущность, преимущества и условия делегирования
- •Преимущества делегирования
- •Список рекомендованной литературы
- •Содержание
Вопрос 2. Определение делового профиля личности
Для достижения успеха в деловой карьере важно оценить, насколько “набор” личностных и деловых качеств соответствует выполняемой работе, на какие сильные стороны типа личности стоит опереться в работе, а воздействие каких постараться сгладить, над развитием каких качеств и характеристик следует работать для достижения успеха.
В адаптивно-развивающей концепции самоменеджмента деловой карьеры обоснован подход, в соответствии с которым для достижения успеха в деловой сфере необходимо выбрать работу, для которой вы рождены. В качестве инструмента такого выбора определена методика оценки типа личности по Тигеру (ТАРТ) (см. методические указания к самостоятельной работе).
Методика представляет собой тестовое обеспечение для самоопределения своего типа личности в соответствии с типологией К. Юнга с целью выбора такой сферы приложения своих сил, которая наиболее соответствовала бы природе и потенциалу конкретного работника. Авторы методик Пол и Барбара Тигер долгое время организуют и проводят консультации по выбору профессии, трудоустройству, по кадровой работе, а также семинары по обучению специалистов в этой сфере. Им удалось на основе анализа причин достижения успешной карьеры тысяч работников установить связь между типом личности и удачным выбором профессии. Это открытие, подтвержденное практикой профессионального консультирования и оценкой экспертов-менеджеров по кадрам, и положено в основу их методики.
Как правило, чем больше сторон характера совпадает с требованиями избранной профессии, тем большее удовлетворение от работы можно получить, тем большего успеха можно достигнуть на этом поприще.
Поэтому важно учитывать то, каким образом осуществляются мыслительные процессы у конкретного человека. Необходимо также учитывать изменения в ценностях и интересах с годами. На основании этого вместо отождествления себя со своей работой предлагается пойти по прямо противоположному пути — заняться поисками такой работы, которая доставляла бы удовольствие и полностью соответствовала собственной природе. В этом состоит секрет успешной карьеры.
Отсюда логика построения успешной карьеры состоит в том, чтобы:
1) оценить свои способности и возможности с помощью определения своего типа личности;
2) выбрать из перечисленных профессий и работ, соответствующих своему типу личности, те, которые наиболее привлекают;
3) периодически уточнять свой тип личности для того, чтобы правильно скорректировать выбор места и рода работы.
Авторы обоснованно утверждают, что нет таких людей, у которых бы полностью совпадали желания, интересы, способности, система ценностей, склад характера. Соответственно различные виды деятельности и даже отдельные их стороны не могут в равной степени удовлетворять людей разных типов — это фундаментальный принцип, который еще далеко не в полной мере учитывается консультантами по кадрам и выбору профессии, а также пособиями на эту тему. Точность и адекватность самооценки своего типа являются исходным моментом методики (см. методические указания к практическим и самостоятельным занятиям).
Методика предполагает несколько этапов уточнения самооценки своего типа личности, а также возможность точно определить компоненты типа личности, имеющие наибольшее значение для выбора профессии.
