- •Від автора
- •Лекція 8. Соціально-психологічні проблеми взаємодії
- •Лекція № 16 Проблема згуртованості групи у соціальній психології
- •Лекція 20. Соціально -психологічний супровід діяльності особистості в екстремальних умовах
- •Аутогенне тренування
- •Лекція № 1. Вступ до дисципліни. Теоретичні та методологічні проблеми соціальної психології
- •Теоретичні та методологічні проблеми соціальної психології
- •До методів соціальної психології відносяться:
- •Предмет та завдання соціальної психології.
- •Виникнення та становлення соціальної психології як науки
- •Періоди становлення історії соціальної психології
- •Головні теоретичні напрямки сучасної зарубіжної соціальної психології. Становлення соціальної психології в Україні.
- •Лекція № 2. Підходи до предмету соціальної психології та її місце в системі наукового знання
- •Дискусії про предмет соціальної психології у 20-і роки
- •Сучасні уявлення про предмет соціальної психології
- •Задачі соціальної психології і проблеми суспільства
- •Література:
- •Лекція № 3. Головні соціально-психологічні теорії соціальної психології
- •Паростки соціально-психологічного знання
- •Розвиток передумов соціально-психологічного знання в системі марксизму
- •Джерела соціально-психологічної теорії. Впровадження експерименту в соціально-психологічне дослідження.
- •Література:
- •Лекція № 4. Проблема особистості у сучасній соціальній психології.
- •Соціальна психологія особистості.
- •Погляди соціальних психологів на проблему особистості.
- •Література:
- •Лекція № 5. Соціалізація та соціальний розвиток особистості. Поняття установки (аттитюд).
- •Концепція розвитку особистості
- •Література:
- •Лекція № 6.
- •Історико-аналітичний аспект проблеми
- •Спілкування, його функції, рівні та види.
- •Література
- •Лекція 7. Психологія ділового спілкування
- •Ділові листи як важлива умова ділового спілкування.
- •Розмови по телефону як важлива умова ділового спілкування.
- •Вміння слухання при спілкуванні.
- •Основні правила ефективного слухання:
- •Ділові переговори як важлива умова спілкування.
- •Література
- •Лекція 8. Соціально-психологічні проблеми взаємодії суб’єкта і об’єкта спілкування
- •Сутність і психологічна характеристика взаємодії та взаєморозуміння
- •Шляхи самовдосконалення особистості, як суб’єкта культури спілкування.
- •Література
- •Лекція 9. Соціально-психологічний клімат колективу і його регуляція
- •Література
- •Клименко в.В., Криворучко п.П. Психологічна робота в Збройних силах України: реалії та перспективи. // Зб.Наук праць. Випуск 22.-к.:вгі наоу, 2001.-с.16-23.
- •Лекція 10. Соціально-психологічні конфлікти і шляхи їх подолання
- •Структура конфлікту
- •Можна запропонувати і загальні рекомендації з рішення конфліктних ситуацій, зокрема:
- •Література
- •Лекція 11. Переговори та посередництво, як управління процесом досягнення згоди у конфлікті.
- •Для підвищення ефективності підготовки використовується:
- •Поведінка економічної, правової чи іншої експертизи;
- •Технологія ведення переговорів.
- •Посередництво в конфлікті як управління пошуком взаємоприйнятого рішення.
- •Література
- •Лекція 12. Соціально-психологічна характеристика груп у соціальній психології. Великі групи.
- •Групи класифікуються
- •Поняття великих соціальних груп
- •Основні підходи до вивчення спільнот і соціальних груп
- •Соціально-психологічна характеристика великих соціальних груп
- •Література
- •Лекція № 13 Проблема малої групи в сучасній соціальній психології. Динамічні процеси в малих групах
- •Основні характеристики малої групи.
- •Динамічні процеси в малих групах.
- •Література
- •Лекція № 14. Сім’я як мала група. Характеристика сучасної сім'ї
- •Форми шлюбно-сімейних відносин:
- •Сімейні відносини мають ряд психологічних особливостей характерних саме для них
- •На взаємостосунки в сім'ї впливають зовнішні і внутрішні чинники.
- •Особливої значущості набувають основні життєві стратегії або орієнтації сімейних партнерів
- •Сучасні моделі сім'ї, їх собливості
- •Узагальнюючи відмінні риси сучасних моделей сім'ї, вітчизняний соціолог а. І. Антонов відмічає ряд істотних змін.
- •Психологічно благополучна і неблагополучна сучасна сім'я
- •Психологічне здоров'я сучасної сім'ї
- •До основних критеріїв психологічного здоров’я сім’ї відносять :
- •Література
- •Функції сім’ї та рольова структура сімейних відносин.
- •Основні функції сучасної сім’ї
- •Загальна характеристика функцій сім’ї
- •Сімейні ролі і внутрішньосімейна рольова структура.
- •Фактори що впливають на стабільність шлюбу
- •I . Фактори , прямо - корелюючи зі стабільністю шлюбу :
- •II. Фактори зворотно –корелюючі зі стабільністю шлюбу
- •Шлюбні фактори, що впливають на стабільність шлюбу.
- •Література :
- •Лекція № 16 Проблема згуртованості групи у соціальній психології
- •Зміст та характеристика згуртованості
- •Шляхи оптимізації соціально-психологічної згуртованості.
- •Особливості згуртованості студентської групи
- •Література
- •Лекція 17. Основні напрямку прикладних досліджень у соціальній психології
- •Література
- •Лекція 18. Соціально-психологічні аспекти керівництва та лідерства
- •Поняття керівництва в соціальній психології.
- •Поняття лідерства у соціальній психології.
- •Типологія лідерів.
- •Стилі лідерства
- •2. Раціональний розвиток природного потенціалу.
- •3. Реальні амбіції.
- •4. Любов до власного діла.
- •5. Дуже високий рівень професійної обізнаності.
- •6. Трансцендентність функціонального утилітаризму.
- •Література
- •Лекція 19. Соціально-психологічні проблеми маркетингу реклами та підприємницької діяльності
- •Психологія підприємницької діяльності
- •Література
- •Лекція 20. Соціально -психологічний супровід діяльності особистості в екстремальних умовах
- •Чинники, які призводять до розвитку екстремальних станів
- •Прояви психічних станів в екстремальних умовах їх зміст та характеристика.
- •Соціально-психологічний супровід діяльності особистості в екстремальних умовах.
- •Для цього в екстремальних умовах використовуються наступні методи:
- •Література
- •Аутогенне тренування
- •2. Спеціальні вправи для різних видів військової діяльності:
- •План-графік Проведення навчаючого курсу ат
- •Техніка групових ат
Форми шлюбно-сімейних відносин:
1. Шлюбно-сімейні відносини на основі чесної контрактної системи. Подружжя чітко представляють, чого вони хочуть від шлюбу, і розраховують на певні матеріальні вигоди. Цементують і допомагають вирішувати життєво важливі проблеми самі умови контракту. Емоційна прихильність, яку важко назвати любов'ю, але яка все-таки є в такому союзі і яка як правило, з часом посилюється (доживуться до любові», по вираженню І. С. Тургенева). Люди, які вступають у такий шлюб мають найбільш могутню практичну підтримку від партнера у всіх практичних починах оскільки і дружина, і чоловік переслідують власну економічну вигоду. У таких шлюбно-сімейних відносинах міра свободи кожного з чоловіків максимальна, а особисте захоплення мінімальне: виконав умови контракту - робити, що хочеш.
2. Шлюбно-сімейні відносини на основі нечесного контракту. Чоловік і жінка намагаються витягнути з браку односторонні вигоди і тим самим наносять збиток партнеру. Говорити про любов (кохання) тут також не доводиться, хоч часто в такому варіанті шлюбно-сімейних відносин вона буває односторонньою (в ім'я якої супруг, розуміючи, що його обманюють і експлуатують, все терпить).
3. Шлюбно-сімейні відносини за примусом. Один із супругів дещо тримає в «осаді» іншого, і той або внаслідок певних життєвих обставин, або з жалості нарешті погоджується на компроміс. У подібних випадках також складно говорити про глибоке почуття: навіть зі сторони того хто створює «осаду» швидше переважають амбіціозність, бажання володіти об'єктом, поклоніння, азарт. Коли такий шлюб нарешті укладається, той хто «осаждає» починає вважати супруга своєю власністю. Відчуття свободи, необхідне у шлюбі і сім'ї загалом, тут абсолютно виключено. Психологічні основи існування такої сім'ї так деформовані, що компроміси, яких вимагає сімейне життя, неможливі.
4. Шлюбно-сімейні відносини як ритуальне виконання соціально-нормативних установок. У певному віці люди приходять до висновку, що всі навколо повиходили заміж або одружені і що настав час створювати сім'ю. Це шлюб без любові і без розрахунку, а лише наслідування певним суспільним стереотипам. У таких сім'ях не часто створюються передумови для тривалого сімейного життя. Частіше за все такі шлюбно - сімейні відносини складаються випадково і так само випадково розпадаються, не залишаючи глибоких слідів.
5. Шлюбно-сімейні відносини, освячені любов'ю. Дві людини з’єднуються добровільно, оскільки не представляють свого життя один без одного. У шлюбі за коханням обмеження, які приймають на себе подружжя, суто добровільні: їм приємно провести вільний час разом, з членами своєї сім'ї, подобається робити щось хороше один для одного і для інших членів сім'ї. Шлюбно-сімейні відносини в цьому варіанті є вища міра об'єднання людей, коли діти народжуються в любові, коли будь-який з супругів зберігає свою самостійність і індивідуальність, при повній підтримці іншого. Парадокс полягає в тому, що, добровільно приймаючи на себе подібні обмеження («Я щасливий, якщо щаслива ти»), люди стають більш вільними... Шлюбно-сімейна форма таких відносин побудована на довір'ї, на більшій повазі до людини, ніж до загальновизнаних норм.
