- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Цели и задачи освоения дисциплины «Макроэкономика»
- •2. Место дисциплины «Макроэкономика» в структуре ооп бакалавриата по направлению «Менеджмент»
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Макроэкономика»:
- •4. Структура и содержание дисциплины «Макроэкономика»
- •5. Ресурсное обеспечение дисциплины и необходимая инфраструктура для реализации дисциплины
- •6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Модульный план дисциплины
- •Программа курса Модуль 1. Введение в макроэкономику. Основные макроэкономические процессы и их значение
- •Тема 1. Макроэкономика как наука.
- •Измерение результатов национального производства.
- •Тема 2. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 3. Экономический рост
- •Деловая игра по теме «Экономический рост»
- •Модуль 2. Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица и инфляция
- •Тема 4. Макроэкономическая нестабильность. Экономические циклы и волны
- •Тема 5. Инфляция и безработица
- •Аналитическая игра по теме «Макроэкономическая нестабильность. Экономические циклы и волны»
- •Модуль 3. Финансовая система, денежно-кредитная и бюджетно-налоговая политика в национальной экономике
- •Тема 6. Денежное обращение и кредит
- •Тема 7. Банки и банковская система
- •Тема 8. Финансы и финансовая система. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 9. Налоги и налоговая система
- •Вопросы к экзамену:
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература Учебники и учебные пособия
- •Электронные ресурсы
4. Структура и содержание дисциплины «Макроэкономика»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы: 1 зачетная единица – лекции, 0,5 зачетных единицы – практические занятия, 0,5 зачетных единицы – подготовка внеаудиторных заданий, 1 зачетная единица – подготовка к экзамену; всего аудиторных занятий – 54 часа, самостоятельная работа – 18 часа.
Формами учебной работы по курсу являются: учебные лекции, практические занятия, подготовка деловым играм, самостоятельная работа с литературой, выполнение заданий в рамках самостоятельной работы. Итоговой формой контроля знаний по курсу является экзамен.
5. Ресурсное обеспечение дисциплины и необходимая инфраструктура для реализации дисциплины
Материальной базой для лекционных занятий выступают залы с мультимедийным оборудованием, в которых визуальный ряд позволяет представлять лекционный материал в виде таблиц, диаграмм, схем, рисунков.
Для подготовки к семинарским занятиям библиотека обеспечена учебной и научной литературой, существует электронный каталог, позволяющий максимально облегчить поиск информации по интересующей теме или проблеме. В библиотеке и компьютерных классах установлена электронная правовая система «Консультант плюс», которая позволяет оперативно составить нормативно-правовую базу дисциплины и максимально быстро отслеживать изменения в российском законодательстве в области экономики.
6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Методика изучения дисциплины построена на последовательном изучении ее путем чтения лекций, а также проведения практических занятий, контрольных работ, подготовка деловым играм, самостоятельная работа с литературой и самостоятельной работы студентов по определенным направлениям.
Лекционные занятия читаются для всего потока одновременно. Каждая лекция должна сопровождаться наглядными материалами, представленными в виде презентации PowerPoint. Кроме того, по каждой теме лекционных занятий должны быть представлены наглядные примеры из российской и международной практики управления макроэкономическими процессами. Также по определенным темам дисциплины на практических занятиях предполагается проведение дискуссий и деловых игр.
Контрольные работы по дисциплине предполагает решение задач по определенным темам дисциплины в каждой учебной группе.
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Макроэкономика» предполагает следующие виды работ:
подготовку и презентацию доклада по определенной теме, предложенной на выбор преподавателем;
поиск и изучение вопросов по определенной теме дисциплины для подготовки к написанию контрольной работы, либо для ответов на поставленные преподавателем вопросы на практическом занятии;
подготовку домашнего задания в форме ведения словаря;
подготовка обзоров экономических новостей за неделю;
составление кроссвордов по теме практического занятия;
написание эссе;
командная подготовка к деловым играм.
Поощряются все формы обсуждения и оппонирования выступлений. Студент должен уметь определить, расшифровать или объяснить любые использованные им новые термины, аббревиатуры или понятия.
Рекомендации по использованию информационных технологий. Для более глубокого и качественного изучения дисциплины «Макроэкономика» рекомендуется использование программного обеспечения Microsoft Office как Microsoft Word, Microsoft PowerPoint и Microsoft Excel.
