
- •Наименование практики
- •Сведения об организации
- •Цели и задачи практики
- •Индивидуальный план работы студента во время практики
- •Индивидуальный план работы студента во время практики (продолжение)
- •Ежедневные рабочие записи
- •Ежедневные рабочие записи
- •Ежедневные рабочие записи
- •Ежедневные рабочие записи
- •Характеристика Ермоленко Виктории Павловны
- •Отзыв студента о практике
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(НИУ «БелГУ»)
Наименование практики
на базе_Белгородское отделение Сбербанка России 8592/0723
наименование организации-базы практики
студентки группы № 05001262
Ермоленко Виктория Павловна
(Ф.И.О. студента)
сроки практики: с «09» марта 2015г. по «28» марта 2015г.
Белгород 2015 г.
Сведения об организации
1. Юридическое название: Белгородское отделение Сбербанка России 8592/0723.
2. Местонахождение (адрес, телефон): Белгородская область, г. Короча, ул. Дорошенко, д.9-а. 3. Руководитель организации: руководитель отделения, Ф.И.О.
4. Руководитель практики от организации: инспектор кадров, Ф.И.О.
5. Руководитель практики от университета: Бессонова Марина Александровна.
Цели и задачи практики
Цель учебной практики - закрепление полученных знаний по курсу «Основы управления персоналом», дисциплин специализации, подготовка к осознанию и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин, ознакомление со структурой и функциями отделов кадров и начальной адаптацией к профессиональной деятельности, формирование профессиональных компетенций через применение полученных теоретических знаний, воспитание исполнительной дисциплины и умения самостоятельно решать задачи деятельности конкретной организации.
Задачи учебной практики:
1. Изучить общие сведения об организации.
2. Изучить структуру и функции отдела управления персоналом.
3. Изучить и провести анализ документов, характеризующих систему управления персоналом.
4. Изучить исходные данные и провести анализ численности персонала, его структуры.
5. Изучить систему найма и отбора персонала в организации.
6. Изучить организацию адаптации новых работников.
7. Изучить систему обучения и развития персонала.
Индивидуальный план работы студента во время практики
№ п/п |
Содержание |
Время выполнения |
1 |
Изучение кадрового обеспечения системы управления. Знакомство с работниками кадровой службы, их должностными обязанностями и основными требованиями, предъявляемыми к ним со стороны профессии. |
09.03-10.03 |
2 |
Знакомство с организацией информацией и обмена ее между структурными подразделениями, формирование информационных объектов(нормативно-справочной, оперативной информации), а также анализ существующей системы кадровой документации (унифицированной и специальной). |
11.03-12.03 |
3 |
Изучение технического обеспечения системы управления персоналом. Знакомство с основными средствами обработки, регистрации, хранении, поиска и передачи кадровой документации. Получение навыков работы с основной оргтехникой, применяемой в учреждении и позволяющей упорядочивать и систематизировать большие потоки информации. |
13.03 |
4 |
Изучение динамики численного состава кадров учреждения. Научиться рассчитывать процент текучести, процент принятых и уволенных за год ,а также изменение этих показателей за последние 2 года. |
16.03-17.03 |
5 |
Изучить использование рабочего времени на основе табельного учета времени. Сформировать навыки по ведению записей о фактически отработанных днях и дней невыхода на рабочее место. Подсчет баланса рабочего времени. |
18.03-19.03 |
6 |
Проанализировать динамику численности состава кадров; процент принятых на работу и процент выбывших за год. Проанализировать специфику деятельности управленческого аппарата организации и дать оценку экономической и социальной значимости, эффективности функционирования. |
20.03 |
7 |
Изучить систему найма и отбора персонала в организации, источники привлечения персонала, организацию найма и приема персонала. Получить навыки по оформлению приема, увольнения, перевода предоставления отпуска работнику. |
21.03-22.03 |
8 |
Изучить организацию адаптации новых работников. Проанализировать систему обучения персонала. |
23.03 |