- •1.Патфиз как наука.
- •4.Развитие патфиз
- •6.Петербуржская школа
- •7.Московская школа
- •8.Украинская школа
- •9. Заснування ветеринарної патофізіології та її розвиток в Україні.
- •10. Поняття про нозологію. Критерії норми, здоровя і хвороби в нозології.
- •11.Критерії «норми» в патології.
- •12.Поняття про здоровя. Взаімозвязок здоровя з нормою і хворобою.
- •13. Поняття про хворобу. Основні закономірності розвидку хвороби.
- •14.Поняття про патологічну ревкцію, патологічний процесс і патологічний стан, їх взаемозвязок. Приклади.
- •15. Принцип классифікації хвороб. Їх характеристика, приклади.
- •16. Періоди розвитку хвороби. Їх характеристика.
- •19. Характеристика кондиціоналізму як етиолгічної концепції хвороби
- •20. Поняття про патогенез. Характеристика основних критеріїв патогенезу.
- •21. Шляхи розповсюдження хвороботворних агентів. Їх характеристика, приклади.
- •22. Поняття про здоров'я. Взаємозв'язок здоров'я з нормою і хворобою.
- •23. Поняття про хворобу. Основні закономірності розвитку хвороби.
- •24. Вирішення хвороби. Види одужання, їх розвиток.
- •34.) Місцева дія високоі температури може привести до 4 ступенів: -почервоніння'-утворення пухирів,-порушення цілісності шкіри і підшкірного покриву,-обвуглювання тканин з ушкодженням глибших шарів.
- •41. Розвиток хромосомних мутацій їх значення.
- •42. Поняття про спадковість та її значення в розвитку пат.Процесів.
- •43. Класифікація та етіологія порушень внутрішньоутробного періоду розвитку організму тварин.
- •49.Види резистентності та їх значення для організму тварин.
- •50.Поняття про резистентність та її значення для організму тварин. Біологічний базнис резистентності.
- •51.Види реактивності та їх значення для організму тварин.
- •52.Клінічний прояв алергічних реакцій. Механізм їх розвитку.
- •53.Понятгя про сенсибілізацію. Її види, механізм розвитку.
- •54.Понятгя про пара- і гетероалергічні реакції.
- •55.Патогенез аутоалергічних реакцій
- •56. Патогенез реакцій гіперчутливості сповільненого типу.
- •57. Патогенез реакцій гіперчутливості негайного типу.
- •77. Гіперчутливість сповільненого типу
1.Патфиз как наука.
Патфиз наука о жизнедеятельности больного организма. В отличии от физиологии здорового орга она рассматривает основные закономерности возникновения , развития и исхода болезни.
Объектом изучения пат. Физ являются общепатологич процессы с постоянным и типичным течением встерчающихся при самых различных заболеваниях
Патологическая физиология решает 6 задач: 1) изучение проблем общей патологии - создание общего учения о болезни или общая нозология, 2) изучение причин болезни и создание общего учения о причинности в патологии - то есть законов, управляющих причинами - это общая этиология, 3) изучение общих механизмов возникновения, развития и прекращения болезней и патологических процессов - общий патогенез - это главная задача, 4) изучение типовых патологических процессов - фундамент болезни (их около 20 в различных комбинациях), 5) изучение общих закономерностей нарушения и восстановления деятельности отдельных физиологических систем и органов - частная патофизиология, где наиболее важным является изучение показателей недостаточности системы или органа, 6) обоснование новых методов лечения - это создание учения о принципах патогенетической терапии - то есть воздействия на механизмы развития болезни на основе знаний патогенеза.
Патфизиология широко связана с другими клинич дисциплинами, а также с анатомией, физиологией, химией1. Связь с науками, изучающими свойства факторов окружающей среды, способных вызывать болезни (физика, химия, биология, микробиология, социология). Эти науки дают сведения, необходимые для изучения этиологии.2. Связь с науками, изучающими свойства организма и его жизнедеятельность (цитология, эмбриология, гистология, нормальная физиология, биохимия, иммунология, генетика). Эти науки создают основу для изучения патогенеза.3. Связь с общетеоретическими науками, изучающими болезнь (патологическая анатомия, фармакология). Эти науки вместе с патологической физиологией создают целостную картину болезни.4. Связь с клиническими науками. Патологическая физиология определяет основные этиологические и патогенетические принципы профилактики, диагностики и лечения болезни.
2.Структурные разделы патфиз.
Нозология-включает учение о болезни в историческом аспекте, в ней рассмотрены причины 9этология) возникновения болезней , механизм их развития(патогенез) и исход(саногенез) с учётом сложных взаимоотношений орг и внеш среды
Типичные пат процессы – лежат в основе многих заболеваний таких как воспаление, лихорадка, пухолевый рост, голодание и др. которые различ соотношениях определяют развитие многих болезней
Частная ПФ рассматривает общ закономерность нарушения в отдельных органах или системах.
3.Эксперемент
Структура эксперимента и его особенности. Эксперимент бывает острый и хронический. Фазы эксперимента: 1. Исследование исходного фона. 2. Получение "модели" болезни и исследование ее патогенеза, механизмов болезни; 3. Патогенетическая терапия (регуляция механизмов патогенеза). Преимущества экспериментального метода изучения болезни перед клиническим: а) в эксперименте всегда есть возможность определения исходного уровня показателей, возможность количественно оценить изменения по сравнению исходным с фоном, а в клинике врач не имеет этого, б) благодаря получению модели в эксперименте неограниченные возможности изучения причин поскольку есть жесткая связь между действующим причинным фактором и развивающейся патологией так как моделирование и есть изучение причины, в) в эксперименте есть возможность изучения механизмов начальных, самых ранних фаз развития заболевания, скрытых от клинического наблюдения, а ведь именно они являются пусковыми механизмами, г) в эксперименте есть неограниченные возможности изучения патогенеза - самых глубинных, интимных механизмов патологии, ведь можно применить любые приемы, д) эксперимент дает неограниченные возможности научного обоснования разработки новых методов лечения. В эксперименте используются различные методы: биофизические, физиологические, биохимические, морфологические, иммунологические. Используются различные виды острого эксперимента (вивисекция) и хронического (метод условных рефлексов, вживление электродов в ткани, создание фистул). Трудности и недостатки экспериментального метода: 1) выбор животного для экспериментального исследования, 2) ее все болезни моделируются на животных, 3) труден перенос экспериментальных данных в клинику, 4) трудно создать модель болезни, 5) этические проблемы.
