- •09 Февраля(2015) понедельник.
- •1.Первая проблема и её важнейшие концепты.
- •«Неопределённость Определённого». Трансформация идей Континуитета в разных Веках.
- •2.Вторая проблема и её важнейшие концепты.
- •«Определённость Неопределённого». Трансформация идей Дискретноси в различных Веках.
- •3. Третья проблема и её важнейшие концепты.
- •«Невозможность Возможного". Трансформация идей "Дискретной Континуальности" в разных Веках.
- •4. Четвёртая проблема и её важнейшие концепты.
- •«Возможность Невозможного». Трансформация идей "Континуальной Дискретности" в различных Веках.
- •5. Пятая проблема и её важнейшие концепты.
- •1. Учебно-справочная:
- •2. Дополнительная:
- •3. Последняя, тёпленькая, пахнущая типографской краской.
- •Основная цель сегодняшней лекции
- •Пять заданий
- •1.Задание
- •2.Задание
- •3. Задание
- •4. Задание
- •5. Задание
- •1. Первая проблема и её важнейшие концепты.
- •Что такое Конкретность?
- •2. Хаос и его «гармонизация человеком» во Времени и "Месте"- Пространстве.
- •«Определённость Неопределённого». Трансформация идей Дискретноси в Веках.
- •Что означает слово «Постижимости»
- •Вопросы, которые задает каждый мыслящий человек
- •Господство тенденции к Тождеству (создание Общего, единого)
- •Современная идея Различия (нет никакого Общего, единого)
- •Существует ли мир объективно?
- •Градации: настоящее, прошлое, будущее
- •«Любовь к мудрости» - хочу «быть между», воображать
Современная идея Различия (нет никакого Общего, единого)
Существует ли мир объективно?
Градации: настоящее, прошлое, будущее
«Любовь к мудрости» - хочу «быть между», воображать
Concept (Deleuze) vers. -
"méasure of falsity-truth-content" (Pоpper) - vers.
Seyn (Heidegger).
