- •09 Февраля(2015) понедельник.
- •1.Первая проблема и её важнейшие концепты.
- •«Неопределённость Определённого». Трансформация идей Континуитета в разных Веках.
- •2.Вторая проблема и её важнейшие концепты.
- •«Определённость Неопределённого». Трансформация идей Дискретноси в различных Веках.
- •3. Третья проблема и её важнейшие концепты.
- •«Невозможность Возможного". Трансформация идей "Дискретной Континуальности" в разных Веках.
- •4. Четвёртая проблема и её важнейшие концепты.
- •«Возможность Невозможного». Трансформация идей "Континуальной Дискретности" в различных Веках.
- •5. Пятая проблема и её важнейшие концепты.
- •1. Учебно-справочная:
- •2. Дополнительная:
- •3. Последняя, тёпленькая, пахнущая типографской краской.
- •Основная цель сегодняшней лекции
- •Пять заданий
- •1.Задание
- •2.Задание
- •3. Задание
- •4. Задание
- •5. Задание
- •1. Первая проблема и её важнейшие концепты.
- •Что такое Конкретность?
- •2. Хаос и его «гармонизация человеком» во Времени и "Месте"- Пространстве.
- •«Определённость Неопределённого». Трансформация идей Дискретноси в Веках.
- •Что означает слово «Постижимости»
- •Вопросы, которые задает каждый мыслящий человек
- •Господство тенденции к Тождеству (создание Общего, единого)
- •Современная идея Различия (нет никакого Общего, единого)
- •Существует ли мир объективно?
- •Градации: настоящее, прошлое, будущее
- •«Любовь к мудрости» - хочу «быть между», воображать
Работа выполнена
Ивановым Петром Михайловичем (Каф. Физ.Ускор. и Рад. медицины 418-518)
,,© Mark V. Zhelnov. Student’s Lectures. 2015-2015
Курс Философии XXI века
для студентов 4 курса физического факультета
МГУ имени М.В. Ломоносова.
2015 года
проф. М.В. Желнова
(февраль - май, зач -, Москва)
Лекции: каждая по 90 минут.
Лекции в первом-весеннем семестре 10.50-11.35; 11.40-12.25. ауд.5-18.
Консультации 12.25 - 13.25. И далее до упора.
ВВЕДЕНИЕ.
Предваряющая общая характеристика
Философии XXI в.
как она есть сегодня.
«Философствование» о «Мере» Конкретности Само-Творения "Необходимой Свободы" и " Свободной Необходимости "
в Метафизике
«постепенного размывания традиционного противопоставления
Субъективного и Объективного»
«Как Целого» «Теперь-и-Здесь» в «Этом-и-Том Человеке»
в XXI веке в наше время.
(Платон - Аристотель – Аквинат;
Декарт - Спиноза - Кант;
Гегель – Маркс - Ницше;
Хайдеггер – Поппер - Делёз;
Хабермас – Патнем – Деррида;
Бодрийяр - Жижек - Агамбен).
Лекция № 1
09 Февраля(2015) понедельник.
Исходные Самые Важнейшие концепты Философии:
«Неопределённость Определённого» и «Определённость Неопределённого»,
«Невозможность Возможного» и «Возможность Невозможного»
(Исходные Модели:
Платона – Августина -Ареопагитик;
Аристотеля – Аквината - Лейбница;
Декарта - Спинозы –Локка;
Юма - Руссо - Канта
в их разновидностях сегодня).
Проблемы, основные идеи, понятия, терминология, тексты и концепты
с позиций «компаративистского презентизма» ХХI века.
1.Первая проблема и её важнейшие концепты.
Bв. Преобразование Импульсов из ХХ века: От Иллюзий «гармонии» мира к пониманию его исходного Хаоса .
Специфика Постоянного Само-Изменения «меры» Конкретности "Необходимой Свободы" и "Свободной Необходимости" Постижимости в ХХI веке. Само-Творчество тенденции к переходу от «Философии Тождества» Трансцен-Дентного к «Философии Различия» Трансцен-Дентального в сфере "меры" паритетности соотношения традиционного Субъективно-Объективного. Настоящее и актуальное. Философствование - как непосредственно бесполезное, но тем не менее господствующее трансцедентально ориентирующее в мире удивительное знание из осмысления, не имеющее окончательных ответов. Переход в ХХI веке конструктивного вопрошания от традиционного в виде «понятий», к нетрадиционному в виде «концептов».
Удивление от «Стремительной Смертельности Жизни». 0Понятия и Концепты. Единичность («Сингулярность») «Этого человека» «Теперь-и-Здесь» и Конкретность (con-cretus как «сгусток» предельного «единства различия многообразия» - все-сторонности). Конкретность и «Конечно-локальная-тотальность0». «Мера». Субъективное и Объективное. Изменение. «Не-Само» и «Само». (Парменид и Гераклит, Протагор и Сократ,). Проблема отсутствия непосредственной полезности философии ("тимпанность"- от "tempaniser"/Фр./- публичное осмеивание - поношение). Неистребимость «философствования», несмотря на все попытки его «преодолеть» и уничтожить. «Мера» «Само-Творчества (Видимости- Как?) «В Целом» как органическое единство «меры» Само-Развития (Кажимости - Кто?) «В Общем» и «меры» «Само-Творения» (Действительности - Что?) «Как Целого». Традиционные подразделения «Эно-логии» (философских учений "обо Всём"): Эпистемо-логия, Онто-логия и Праксио-логия.
«Неопределённость Определённого». Трансформация идей Континуитета в разных Веках.
(Исходные Модели:
Платона – Августина -Ареопагитик
в их разновидностях сегодня).
2.Вторая проблема и её важнейшие концепты.
Исходный Хаос и его «гармонизация человеком» во Времени и "Месте"- Пространстве.
Философия и История, Искусство и Наука. Само-Развитие «меры» «Горизонтов» Мета-физики попыток человека установить Главное «Тождественное Различие». «Парная-Непарность» философских категорий и концептов. Принципиальная "амбивалентность" Великих философских учений. Центральная Дидактически-теоретическая «несхематическая схема» «меры» конкретности Субъективного и Объективного. Философия как "любовь к мудрости" постоянного "воображения" о наиболее интересных (inter-esse - "быть между") одновременно "очевидных и невероятных" глубочайших предельных смыслов идеи, что «всё всегда не так», а даже скорее вполне может быть и "наоборот".
