Зміст заняття

Завдання 1. Вивчення категорій стандартів.

Користуючись ДСТУ 1.0:2003, вивчити угрупування стандартів на категорії.

У протоколі в довільній формі записати їхні характеристики.

Завдання 2. Вивчення видів стандартів.

Користуючись ДСТУ 1.0:2003, вивчити угрупування стандартів за видами.

Відповідно до специфіки об’єктів стандартизації, складу та змісту вимог і призначення стандартів усі вони поділяються на види. Ознайомитися з вимогами до різних видів стандартів. Порівняти повноту елементів стандартів різних видів. З’ясувати й записати в зошит, у яких видах стандартів установлюються показники споживчих властивостей товарів (вимоги до якості) та методи контролю (випробувань) якості з метою забезпечення єдності показників якості продукції.

Після виконання завдань 1 і 2 необхідно проаналізувати запропоновані викладачем стандарти різних категорій та видів для закріплення вивченого матеріалу. Необхідно описати 10 стандартів.

Результати оформити у вигляді таблиці 1:

Таблиця 1

№ з/п	Позначення стандарту	Назва стандарту	Категорія стандарту	Вид стандарту	Об’єкт стандартизації
1	2	3	4	5	6

Завдання 3. Визначення позначення стандартів.

Користуючись ДСТУ 1.5:2003, вивчити позначення стандартів різних категорій та видів. На прикладі 8 конкретних стандартів різних категорій та видів порівняти з вимогами.

Результати оформити у вигляді таблиці 2:

Таблиця 2

№ з/п	Позначення стандарту	Індекс стандарту	Реєстра-ційний номер	Рік затверд-ження	Назва стан-дарту	Категорія стандарту	Вид стан-дарту
1	2	3	4	5	6	7	8

Завдання 4. Вивчення структури, змісту та викладення стандартів.

Користуючись ДСТУ 1.5:2003 та ДСТУ 1.3:2004, вивчити основні вимоги до структури, змісту та викладення стандартів і технічних умов. При цьому звернути увагу на загальну структуру, оформлення титульної сторінки, вступну частину стандарту, зміст і викладення основної частини стандарту.

На прикладі 6 конкретних стандартів і технічних умов зробити аналіз структури, змісту та викладення стандартів. Аналіз наведіть у письмовій формі окремо з кожного виду стандарту у вигляді таблиці 3:

Таблиця 3

№ з/п	Позначен- ня стандарту та його назва	Строк дії стандарту		Вид стан- дарту	Об’єкт стандар тизації	Розділи стандарту та їхній короткий зміст, показники стандарту
		Упровад- ження	Закін- чення
1	2	3	4	5	6	7

Особливу увагу необхідно звернути на заповнення графи „Розділи стандарту”. Потрібно зазначити назву кожного із розділів стандарту і коротко викласти його зміст.