
- •Державний професійно-технічний навчальний заклад "криворізький навчально-виробничий центр"
- •Методичні рекомендації
- •Щодо виконання письмової екзаменаційної роботи
- •Розглянуто
- •Кривий Ріг – 2014р. Вступ
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги до змісту та обсягу письмової екзаменаційної роботи
- •3. Вимоги до оформлення письмової екзаменаційної роботи
- •Державний професійно-технічний навчальний заклад "криворізький навчально-виробничий центр"
- •Vі. Техніка безпеки та дотримання санітарних норм при роботі в цехах.
- •Vіі. Висновок.
Державний професійно-технічний навчальний заклад "криворізький навчально-виробничий центр"
Методичні рекомендації
Щодо виконання письмової екзаменаційної роботи
Розглянуто
на засіданні методичної
комісії ДПТНЗ «КНВЦ»
протокол № ___ від «___» _______ 2014 року
Кривий Ріг – 2014р. Вступ
Написання письмової екзаменаційної роботи є важливим етапом у підготовці кваліфікованих робітників. Як свідчить практика, підготовка письмової екзаменаційної роботи сприяє поглибленню і розширенню системи добутих знань учнів, розвиває їх дослідницькі навички і вміння, творчі здібності, формує інтерес до професії.
Учневі при написанні письмової екзаменаційної роботи необхідно:
оволодіти практичними навиками на виробничому навчанню;
оволодіти теоретичними знаннями по спеціальних предметах;
глибоко ознайомитись з науковою літературою;
показати вміння узагальнювати, систематизувати і аналізувати отримані дані;
забезпечити необхідний стиль викладу матеріалу, правильно оформити роботу.
Метою письмової екзаменаційної роботи є:
поглиблення і розширення теоретичних та практичних знань учнів;
оволодіння учнями прийомів і навиків самостійної пізнавальної діяльності;
вироблення у майбутніх фахівців уміння захищати підготовлений матеріал (робити доповідь, відповідати на запитання, відстоювати власну думку тощо).
Загальні вимоги до письмової екзаменаційної роботи:
вміння працювати із загальною і спеціальною літературою;
вміння використовувати практичні знання;
творчий підхід до роботи, самостійність викладу думок (узагальнень, висновків, рекомендацій і т. д.);
обґрунтованість висновків і узагальнень;
науково-практична цінність роботи.
1. Загальні положення
Теми письмових екзаменаційних робіт визначаються викладачем спеціальної технології спільно з майстрами виробничого навчання та повинні відповідати змісту виробничої практики учнів (за можливості - змісту кваліфікаційних пробних робіт), обсягу знань, вмінь та навичок, що передбачається освітньо-кваліфікаційною характеристикою та робочими навчальними програмами з відповідної професії.
Письмові екзаменаційні роботи учнів, які навчаються за інтегрованими професіями, повинні відображати кваліфікаційні вимоги до кожної з них.
Зміст письмової екзаменаційної роботи повинен відповідати темі.
Теми робіт розглядаються на засіданнях методичних комісій (відповідного профілю) та затверджуються заступником директора з навчально-виробничої роботи.
Основою письмової екзаменаційної роботи є завдання на виконання роботи, яке містить тему письмової екзаменаційної роботи та необхідні вихідні дані. Завдання на виконання письмової екзаменаційної роботи видається учням до початку виробничої практики. При видачі завдання викладач спецтехнології повинен назвати терміни виконання кожного з розділів і роботи в цілому.
Здійснює контроль за виконанням письмових екзаменаційних робіт викладач спецтехнології.