ГЕОГРАФИЯ 8-9 КЛАСС
Учебник: география
- 6 кл., 8кл.
УЧЕБНИК ЕЛЕКТРОННЫЙ –
http://uchebniki-online.net/geografija6
ЕЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА – rimma.tislenko@yandex.ru
В КОНТАКТЕ – Римма Тисленко (Чуприна)
http://vk.com/id156174729
КУРС РЕШЕНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.
21 Неделя 02.03-06.03
Тема: Задачи и содержание курса. Связь географических наук с естественными и общественными науками.
Тема: Геодезия - наука об определении фигуры, размеров и гравитационного поля Земли.
Задача №1
Определите расстояние от Донецка к экватору, Ю и С полюсам по меридианам.
Задача №2
Определите дальность видимого горизонта с высоты гор: Эверест и Могила Мечетная (367,1 м над уровнем моря) — высшая точка Донецкого кряжа.
Задача №3
На какую высоту нужно подняться, чтобы увидеть с южного берега Крыма северный берег Турции?
22 Неделя 10.03-13.03
Тема: Карта и масштаб. Географические координаты.
Учебник: география - 6 кл. Стр. 52-54.
Задача №1
Преобразуйте численные масштабы в именованные и заполните таблицу.
Численный масштаб |
Именованный масштаб |
|
1 : 3000 1 : 50 000 1 : 200 000 1 : 4 000 000 1 : 95 000 000 |
Метры |
Километры |
В 1 см …. м |
В 1 см…. км |
|
Задача №2
Определите масштаб глобуса, если на нем Донецкая область занимает площадь – 6,7 см².
23 Неделя 16.03-20.03
Тема: Задачи на определение масштабов, расстояний, географических координат.
Учебник: география - 6 кл. Стр. 66-72
Задача №1
Пользуясь картами атласа, определяют географические координаты точек и находят на карте точки по координатам.
№ п/п |
Географическая широта |
Географическая долгота |
Объект |
1 |
18° ю. ш. |
26° в. д. |
|
2 |
34° ю. ш. |
151° в. д. |
|
3 |
30° с. ш. |
33° в. д. |
|
4 |
|
|
Москва |
5 |
|
|
Мехико |
6 |
|
|
Пекин |
Задача №2
“28 января 1820 года вблизи 70° ю.ш. и 2° з.д. с обоих судов была замечена земля” - так писал об этом событии М. П. Лазарев. Какая земля была открыта в этот день?
Тема: Географические и прямоугольные координаты.
Учебник: география-8 кл. Стр37-41
Задача №1
Определите прямоугольные координаты источника (кл.-ключа) Голубой.
Стр 39 фрагмент топографической карты.
24 Неделя 23.03-27.03 Тема: Углы направлений. Задачи на определение географических и прямоугольных координат,
азимутов, дирекционных углов, румбов. Описание местности по топокартою.
Учебник: география-8 кл. стр37-41
Задача №1
Определить азимут истинный и азимут магнитный, если дирекционный угол = 55° (на 2015год)
http://www.youtube.com/watch?v=NVrwXHGF2I4 = видео в интернете
25 Неделя 30.03-03.04
Тема: Абсолютная и относительная высота. Задачи по теме «Литосфера».
Учебник: география-6 кл. Стр55-57
Задача №1
Определи абсолютную высоту горы А, если горизонтали проведены через 10м.
А
А
Б 80м
Задача №2
Определите это гора или впадина, высоту точки Б и какой склон крутой. горизонтали проведены через 15м
Б
А40м
Задача №3
Определите это гора или впадина, высоту точки С и какой склон крутой. горизонтали проведены через 25м
с
А
А250м
Задача №4
Изобразите гору высотой 120 метров и обозначьте точку Н на высоте 40м, восточный склон – крутой. Горизонтали проведены через 20м.
Задача №5
Определи абсолютную высоту г. Эверест (г. Джомолунгма) и вулкана Везувий. Определи относительную высоту г. Эверест к горе Могила Мечетная (367,1 м над уровнем моря) — высшая точка Донецкого кряжа.
Тема: Атмосферное давление и температура (термический и барический степени, термический и барический градиенты). Альбедо. Водяной пар в атмосфере (абсолютная и относительная влажность, дефицит влажности, точка росы).