3. Интересные факты

В 1860 году за умело выполненную работу по бальзамированию тела императрицы Александры Фёдоровны студент 5-го курса Пётр Лесгафт получил вознаграждение в размере 300 рублей – так Лесгафт заработал свои первые деньги

П.Ф. Лесгафт написал письмо в газету, в которой вышла сенсационная статья «Что творится в Казанском университете». Скомпрометированный попечитель П.Д. Шестаков добился у императора увольнения П.Ф. Лесгафта без права преподавания. Изгнание блестящего профессора взбудоражило весь город. Студенты вывешивали прокламации в защиту Лесгафта, а 7 лучших профессоров университета положили свои заявления об отставке на стол ректора.  В 1893 году один из учеников Лесгафта, И.М. Сибиряков, владелец многомиллионного состояния, передал в распоряжение профессора 200 тысяч рублей и дом, стоивший 250 тысяч рублей. В доме было решено открыть «Естественно-Исторический музей», в последствии ставшей биологической лабораторией

4. Научные труды

Труды по анатомии:

Главнейшие работы П. Ф. Лесгафта по анатомии:

• «О круговой мышце глаза»,

• «О некоторых мышцах и фасциях, окружающих мочеиспускательный канал»,

• «О нишей или собственно-глоточной сумке»,

• «Аномалии человека и относительная частота их»,

• «О причинах, влияющих на форму костей»,

• «Основы теоретической анатомии» (ч. I, 2-е изд., 1896; 1905);

• «Анатомия человека» (выпуски I и II, 1895 — немецкий перевод, Лейпциг, 1892) и

• ряд работ в «Известиях Санкт-Петербургской Биологической Лаборатории», «Мем. Санкт-Петербургской Академии Наук», «Anatom Anz.», 1901 и др.

Труды по антропологии и педагогике:

Главные труды Лесгафта как специалиста по антропологии и по вопросам физического воспитания детей:

• «Об отношении анатомии к физическому воспитанию» (1876),

• «Задачи антропологии и метод её изучения»,

• «Семейное воспитание ребёнка» (ч. I и II, 5-е изд. 1906; ч. III, 1911),

• «Первые годы жизни ребёнка» («Известия Санкт-Петербургской Биологической Лаборатории», т. III, выпуски 3 и 4; т. V, выпуски 1 и 2; т. VII, вып. 1);

• «Период возмужалости» («Известия Санкт-Петербургской Биологической Лаборатории», т. II, выпуски 2 и 3);

• «Материалы для изучения школьного возраста»;

• «Руководство к физическому образованию детей школьного возраста» (СПб., 1901—1904, 3-е изд. 1912).

Посмертные издания:

Некоторые издания после 1917 г.:

• Лесгафт П. Ф. Избранные труды по анатомии. М.,1968.

• Лесгафт П. Ф. Избранные педагогические сочинения /сост. И. Н. Решетень. — М., 1990.

• Лесгафт П. Ф. Семейное воспитание ребёнка и его значение. // Послесл. Е. С. Буха, М. Педагогика 1991. 174 с.

• Голощапов Б. Р. История физической культуры и спорта. М., Academia, 2002.

• Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта/ Пер. с венг..; Под общ. Ред. В. В. Столбова. — М., 1982.

• Пономарёв Н. И. Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания. — М., 1970.

• Советская система физического воспитания/ Гл. ред. Г. И. Кукушкин. — М., 1975.

Тонков В.М.

Введение

ТОНКОВ ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ (2  января 1872, с. Коса, Пермская губерния — 6 октября 1954, Ленинград) Академик АМН СССР, Заслуженный деятель науки РСФСР. Создатель крупнейшей отечественной школы анатомов, организатор анатомических музеев в Казанском университете и в ВМА. Инициатор создания Всесоюзного научного общества анатомов, гистологов и эмбриологов (в современный период – Международная Ассоциация морфологов) Известен трудами по сравнительной и нормальной анатомии, ангиологии,  нейрогистологии, эмбриологии, музейной работе, результатами подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации. В.Н.Тонков - автор  уникального  "Учебника нормальной анатомии человека", по которому  на протяжении 40 лет (1922-1962) изучали анатомию будущие врачи в вузах страны.