ЗМІСТ

Лекція 1 Мета, задачі та зміст дисципліни «Економічне обґрунтування інноваційних рішень»

1.1 Мета, задачі та зміст дисципліни

1.2 Методи дослідження економічної доцільності розробки інноваційних рішень.

1.3 ТЕО інноваційного проекту

Лекція 2 Інновації та інноваційна діяльність на підприємстві

2.1 Поняття терміну «інновація».

2.2 Взаємозв’язок інновацій і інноваційної діяльності підприємства.

2.3 Процес впровадження інновацій на підприємстві.

Лекція 3 Основні нематеріальні ресурси та активи, правовий захист інтелектуальної власності

3.1 Поняття, види та характеристика нематеріальних ресурсів та активів.

3.2 Правовий захист інтелектуальної власності на Україні

3.3 Правовий захист інтелектуальної власності в США

3.4 Правовий захист інтелектуальної власності в Японії

Лекція 4 Оцінка ризиків в інвестиційній діяльності підприємства

4.1 Основні поняття врахування ризику при оцінці ефективності інвестиційних проектів

4.2 Оцінка фінансових ризиків в інвестиційній діяльності підприємства

4.3 Динамічні методи оцінки ризиків інвестиційного проект

Лекція 5 Якість та конкурентоспроможність інноваційних товарів та технологій

5.1 Поняття та показники якості продукції

5.2 Основні методи оцінювання якості продукції

5.3 Теоретичні аспекти конкурентоспроможності інноваційного товару у сучасних умовах

5.4 Розрахунок конкурентоспроможності інновації

Лекція 6 Комплексна підготовка виробництва до випуску нової продукції

6.1 Сутність, зміст завдання підготовки виробництва

6.2 Життєвий цикл нової техніки

6.3 Структура процесу СОНТ

Лекція 7 Інвестиційне забезпечення інноваційних рішень

7.1 Джерела і механізм фінансування інноваційних рішень

7.2 Ризик при прийнятті інноваційних рішень – основні етапи його оцінки

7.3 Модель функціонування системи інвестиційного забезпечення інноваційної діяльності підприємств

7.4 Показники оцінювання інвестиційного забезпечення інноваційної діяльності підприємств

Лекція 8 Аналіз витрат в процесі розробки та реалізації інноваційного рішення

8.1 Ідентифікація та аналізування витрат на інноваційні процеси підприємств.

8.2 Розрахунок собівартості виготовлення інноваційного продукту.

Лекція 9 Економічна ефективність інноваційних рішень

9.1 Сутність проблеми оцінки ефективності інновацій

9.2 Види ефективності та ефектів інноваційної діяльності

9.3 Методи оцінки економічної ефективності інноваційних проектів

9.4 Показники оцінки економічної ефективності інноваційного проекту

1.1 Мета, задачі та зміст дисципліни

Предметом дослідження дисципліни є основні принципи й методи встановлення економічної доцільності здійснення та подальшого використання нововведень.

Об’єктом дослідження дисципліни є процес економічного обґрунтування інноваційних рішень.

Метою вивчення дисципліни є отримання та закріплення теоретичних основ стосовно економічного обґрунтування інноваційних рішень шляхом розрахунку економічної доцільності здійснення розробки, який базується на порівняльній оцінці витрат і результатів ефективності використання, а також строку окупності вкладень.

Основні завдання вивчення дисципліни:

- розглянути сутність понять «інновація» та «інноваційна діяльність»;

- виявити роль та місце економічного обґрунтування нововведень в посиленні мотивації інноваційної діяльності;

- виявити роль та місце маркетингу на різних етапах інноваційного процесу;

- розглянути методи організації забезпечення інноваційних процесів на підприємстві;

1.2 Методи дослідження економічної доцільності розробки інноваційних рішень

Методів практичної і теоретичної діяльності дуже багато. У логіко-методологічній літературі існують різні види класифікацій. Залежно від видів діяльності ( практична або пізнавальна) всі методи поділяються на практичні і пізнавальні. Пізнавальні методи або методи пізнання поділяються на наукові і буденні. В свою чергу методи наукового пізнання поділяються на теоретичні і емпіричні.

Всі теоретичні методи поділяються на всезагальні (універсальні), загальні і часткові (специфічні)

До загальних методів відносяться методи, які застосовуються в певній сукупності наук, наприклад, в гуманітарних науках, юридичних науках і т.д.

До всезагальних методів науково-правового пізнання соціальних об'єктів, які досліджуються юридичними науками, відносяться: філософські методи, логічні методи, загально-наукові.

Всі логічні методи поділяються на методи дослідження (пошуку, пізнання) і методи знаково-символічного зображення структури мислення і знання, як результату пізнавальної діяльності.

До логічних методів пізнання (дослідження) предметів, явищ, процесів об'єктивного світу відносяться: аналіз, синтез, абстрагування, ідеалізація, узагальнення, дедукція, індукція, аналогія, екстраполяція, моделювання, гіпотеза.

Аналіз — розчленування предмету пізнання, абстрагування його окремих сторін.

Си́нтез — процес з'єднання або об'єднання раніше розрізнених речей або понять в ціле або набір.

Абстрагування — смислова операція, філософський і логічний метод «відволікання», який дає змогу переходити від конкретних предметів до загальних понять і законів розвитку.

Ідеалізація — метод наукового пізнання, який полягає в уявному конструюванні об'єктів, яких не існує в дійсності.