Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:сам. та інд.роб..doc
X
- •Розробник: ст. Викладач
- •Полтава, 2014-2015
- •Модуль 1. Предмет і методологічні основи вікової і педагогічної психології
- •Тема1. Предмет, завдання і методи вікової та педагогічної психології Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю по темі:
- •Тема 2. Закономірності психічного розвитку і формування особистості в онтогенезі Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи по Модулю 1:
- •Скласти термінологічний словник основних понять по темі:
- •Модуль 2. Вікові аспекти розвитку особистості Тема 3. Психічний розвиток дитини до вступу в школу Завдання для самостійної роботи
- •Тема 4. Психологічна готовність дитини до навчання та методи її дослідження. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 5. Психологічний розвиток молодшого школяра Завдання для самостійної роботи
- •Тема 6. Психологічний розвиток особистості підлітка Завдання для самостійної роботи
- •Тема7. Психологічний розвиток у юнацькому віці Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи по Модулю 2:
- •Модуль 3. Формування особистості в умовах навчання і виховання
- •Тема 8. Психологія навчання Завдання для самостійної роботи
- •Тема 9. Психологія виховання і самовиховання. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 10. Психологія особистості і діяльності вчителя. Самостійна робота
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання для індивідуальної роботи по Модулю 3:
Завдання для індивідуальної роботи по Модулю 3:
Провести дослідження особистісних властивостей підлітка, використавши методику особистісного диференціалу (за В.Б.Шапарь) //Психодіагностика особистості підлітка. /За ред. О.Д.Кравченко, В.Ф.Моргуна. Навчальний посібник із психологічної практики для студентів-бакалаврів педагогічних і психологічних спеціальностей. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2009. — с. 30-34.
За результатами роботи оформити протокол дослідження.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]