- •Введение
- •Тема 1. Введение в макроэкономику. Общественное воспроизводство (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Экономическая структура (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Макроэкономические показатели (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 4. Функциональные формы общественного продукта (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 6. Потребление, сбережения, инвестиции: проблема равновесия
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Цикличность экономического развития. Экономические кризисы (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Инфляция. Антиинфляционная политика (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 9. Рынок труда, занятость и безработица (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 10. Совокупные доходы населения и их перераспределение. Социальная политика в рыночной экономике (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Тема 11. Роль государства в рыночной экономике (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 12. Денежный рынок. Денежно-кредитная политика (2 занятия)
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 13. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 14. Налогово-бюджетная политика государства (2 занятия) Занятие 1 Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2 Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 15. Экономический рост – обобщающий результат функционирования национальной экономики (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 16. Мировое хозяйство (1 занятие) Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
Тема 8. Инфляция. Антиинфляционная политика (1 занятие) Вопросы для обсуждения
1. Современные теории сущности инфляции.
2. Виды инфляции.
3. Социально-экономические последствия инфляции.
4. Экономическая политика в условиях инфляции.
Контрольные вопросы
Понятие, причины возникновения и факторы развития инфляции.
Количественные характеристики инфляции.
Измерение темпов и уровня инфляции.
Отличия умеренной, галопирующей и гиперинфляции.
Инфляция спроса.
Инфляция издержек.
Взаимосвязь и взаимодействие инфляции спроса и инфляции издержек.
Инфляционный налог и перераспределение общественного богатства.
Эффект Оливера-Танзи.
Положительные и отрицательные экономические последствия инфляции.
Взгляды классиков и кейнсианцев на антиинфляционную политику.
Динамическая модель АD-АS как инструмент анализа инфляционных процессов.
Задания для самостоятельной работы
1) Решите задачи
Задача 1
Как изменится реальный доход работника, если за год его номинальный доход увеличился с 300 до 400 тыс. руб., а темпы инфляции составили 10%?
Задача 2
Желаемый реальный доход 5%. Уровень ползучей инфляции 2%. Уровень галопирующей инфляции 20%. Определить номинальную ставку процента, под которую необходимо разместить свои капиталы для достижения желаемого реального дохода в условиях ползучей и галопирующей инфляции.
Задача 3
В республике Альфании производится три вида товаров. Цены и объемы их производства представлены в таблице 8.1. 2012 г. является базовым. Определить индекс потребительских цен и дефлятор ВВП в 2013 г.
Таблица 8.1
Цены и объемы производства товаров
-
Наименование
товара
2012 год
2013 год
Цена, усл.ден.ед.
Количество, тыс.т
Цена, усл.ден.ед.
Количество, тыс.т
Персики
4
20
5
15
Яблоки
9
40
7
70
Кофе
6
90
10
80
Задача 4
Предположим, что у вас есть вклад в трех банках по 1 млн. руб. в каждом. Все банки выплачивают процент из расчета 12% за год, но первый банк производит выплаты раз в год, второй – раз в полгода, третий – раз в квартал. Ежегодный уровень инфляции 10%. Сколько денег вы будете иметь в каждом из трех банков в конце третьего года при условии, что не станете снимать проценты со счета?
2) Определить, верны ли следующие утверждения:
Инфляция – это общее длительное повышение цен.
Дезинфляция – это процесс, обратный инфляции.
Дефляция – замедление темпов роста цен.
Инфляция неизбежна в том случае, когда расходы государства превышают его доходы.
Инфляция предложения возникает в результате роста объема издержек.
Инфляция спроса обычно возникает при неполной занятости и неполной загруженности производительных мощностей.
Когда происходит резкое ослабление контроля за приростом денежной массы, инфляция становится галопирующей.
Рекомендуемая литература
Басовский Л.Е. Макроэкономика: Учеб. / Л.Е. Басовский, Е.Н. Басовская.– М.: ИНФРА-М. – 2011. – 202с. Гл.5 (5.2.).
Капканщиков С.Г. Макроэкономика: учебное пособие /С.Г. Капканщиков. – 2-у изд., переаб. и доп. – М.: КНОРУС. – 2010. – 390с. Гл. 8.
Резник Г.А., Чувакова С.Г. Макроэкономика: практикум: учебно-методическое пособие /Г.А. Резник, С.Г. Чувакова. – М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М. – 2010. - 216с. Тема 8 (http://www.knigafund.ru).
Стрелец И.А. Макроэкономика: учебник /И.А. Стрелец. – М.: Рид Групп. – 2011. – 192с. Гл.8.
Тарасевич Л.С. Макроэкономика: Учеб. /Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: ИД Юрайт. – 2011. – 686с. Гл. 10.
