
- •Тестовые задания Тема 1
- •1) Что такое системный анализ?
- •2) Какие категории лиц участвуют в процессе решения проблемы?
- •22) Что такое энтропия?
- •23) Что такое управляемые и неуправляемые динамические системы?
- •24) Что включает в себя идентификация?
- •25) Дайте определение типов ограничений?
- •37) Что такое процесс получения информации?
- •38) Что такое среднее количество информации?
- •39) Назовите свойства количества информации:
- •43) Назвать количественные требования к структуре алгоритма процесса декомпозиции:
- •44) Назвать качественные требования к структуре алгоритма процесса декомпозиции:
- •54) Суть поиска альтернативы с заданными свойствами?
- •55) Суть нахождение паретовского множества?
- •66) В научный инструментарий системного анализа входят следующие методы:
- •67) Какими факторами определяется система предпочтений лпр?
- •68) Из каких процедур состоит системный подход к процессу принятия решений?
- •69) Назовите методы экспертных оценок:
- •70) Какие типы шкал служат для формализации эвристической информации?
- •71) Суть метода парных сравнений?
- •72) Суть метода последовательных сравнений?
- •73) Суть метода взвешивания экспертных оценок?
- •74) От каких факторов зависит компетентность экспертов?
- •75) Суть метода предпочтения?
- •76) Суть метода ранга:
- •77) Суть метода полного по парного сопоставления:
- •78) Суть ранжирование проектов методом парных сравнений:
- •79) Суть ранжирование критериев по их важности методом Перстоуна:
- •80) Суть поиска результирующего ранжирования на основе алгоритма Кемени-Снелла:
- •81) Суть выбора рациональной структуры системы методом экспертных оценок:
- •82) Суть энтролийной оценки согласованности экспертов:
- •83) На какие классы принято разделять все цели?
- •84) Какие цели называют функциональными?
- •85) Какие цели называют цели-аналоги?
- •86) Какие цели называют цели развития?
- •87) Какие способы служат для генерации целей?
- •88) Что собой представляет дерево целей?
- •89) На какие принципы опирается процесс структуризации конечной цели?
- •90) Что предусматривает системный подход?
- •91) Отличие системной процедуры взвешивания от традиционной?
- •92) Что позволяет осуществить формула Бейеса?
- •93) В каких условиях может осуществляться процесс оптимизации решений?
- •94) Как принято называть операции, проводимые в условиях риска и неопределенности?
- •95) Что характерно для операций проводимых в условиях риска?
- •96) Охаректиризовать сущность информационного взаимодействия при формировании облика:
- •97) Какая основная задача системного проектирования?
- •98) Чем обусловлена природа многокритериальности в задачах системного проектирования?
- •99) Какие операции включает методика сравнительной оценки 2-х структур?
- •100) Для чего служит методика сравнительной оценки 2-х структур по степени доминирования?
- •101) Какой наиболее простой и надежный метод идентификации предпочтений лпр?
- •102) Для чего служит методика для экспресс анализа структур при многих критериях?
- •103) Для чего служит методика скаляризации векторных оценок?
69) Назовите методы экспертных оценок:
Методы формирования индивидуальных экспертных оценок и методы формирования коллективных экспертных оценок.
Методы формирования индивидуальных экспертных оценок и методы мозговой атаки.
Методы деловой игры и методы формирования коллективных экспертных оценок.
70) Какие типы шкал служат для формализации эвристической информации?
шкала классификаций, позволяющая изучать исследуемые объекты с помощью тех или иных чисел;
шкала порядка, позволяющая упорядочить исследуемые объекты по какому-либо признаку;
шкала интервалов, позволяющая приписать исследуемым объектам относительные числовые значения;
шкала отношений, позволяющая приписать исследуемым объектам абсолютные числовые значения.
шкала классификаций, позволяющая изучать исследуемые объекты с помощью тех или иных чисел;
шкала порядка, позволяющая упорядочить исследуемые объекты по какому-либо признаку;
шкала интервалов, позволяющая приписать исследуемым объектам вероятностные числовые значения;
шкала отношений, позволяющая приписать исследуемым объектам абсолютные числовые значения.
шкала классификаций, позволяющая изучать исследуемые объекты с помощью тех или иных чисел;
шкала порядка, позволяющая упорядочить исследуемые объекты по какому-либо признаку;
шкала интервалов, позволяющая приписать исследуемым объектам вероятностные числовые значения;
шкала отношений, позволяющая приписать исследуемым объектам неотрицательные числовые значения.
71) Суть метода парных сравнений?
Осуществляются сравнения целей во всех возможных сочетаниях. В каждой паре выделяется наиболее предпочтительная цель. И это предпочтение выражается с помощью оценки по какой-либо шкале. Обработка матрицы оценок позволяет найти веса целей, характеризующие их относительную важность.
Осуществляются парные сравнения целей по относительной важности. В каждой паре выделяется наиболее предпочтительная цель. И это предпочтение выражается с помощью оценки по какой-либо шкале. Обработка матрицы оценок позволяет найти веса целей, характеризующие их относительную важность.
Осуществляются парные сравнения целей во всех возможных сочетаниях. В каждой паре выделяется наиболее предпочтительная цель. И это предпочтение выражается с помощью оценки по какой-либо шкале. Обработка матрицы оценок позволяет найти веса целей, характеризующие их относительную важность.
72) Суть метода последовательных сравнений?
Все цели располагаются в виде массива в порядке возрастания их важности и назначаются предварительные оценки целей. Первая цель массива сравнивается со всеми возможными комбинациями ниже стоящих целей. Вторая цель массива сравнивается со всеми возможными комбинациями ниже стоящих целей и т.д. Производится запись скорректированных оценок и расчет на их основе весов целей.
Все цели располагаются в виде массива в порядке убывания их важности и назначаются предварительные оценки целей. Первая цель массива сравнивается со всеми возможными комбинациями ниже стоящих целей. Вторая цель массива сравнивается со всеми возможными комбинациями ниже стоящих целей и т.д. Производится запись скорректированных оценок и расчет на их основе весов целей.
Все цели располагаются в виде массива в порядке убывания их важности и назначаются предварительные оценки целей. Первая цель массива не сравнивается. Вторая цель массива сравнивается со всеми возможными комбинациями выше стоящих целей и т.д. Производится запись скорректированных оценок и расчет на их основе весов целей.