Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
POYaSNIT_33__33__33__33.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
430.22 Кб
Скачать

1.3 Генплан и благоустройства участка

Генеральный план (ГП), как самостоятельный раздел архитектурной части проекта, представляющий собой масштабное (в виде чертежа) изображение проектируемого объекта на подоснове со схематичным обозначением входов и подъездов к нему, транспортных путей, а также элементов благоустройства и озеленения на прилегающем участке. Чаще всего Генплан представляет собой вид сверху, но в отдельных случаях изображение совмещается с планом первого этажа (так называемый «вскрытый план») проектируемого здания. Наиболее употребительные масштабы для Генпланов 1:2000, 1:500, 1:200. На стадии «эскизный проект» в его состав, помимо собственно Генплана, как правило также входят:

  • Ситуационный план

  • Опорный план

  • Схема озеленения (дендроплан)

  • Функциональная схема (схема функционального зонирования)

  • Транспортная схема (схема транспорта и пешеходных связей)

Генеральный план содержит информацию:

  • об особенностях рельефа на участке;

  • об имеющихся и проектируемых системах коммуникаций, жилых зданиях и других построек;

  • о посадках деревьев и кустарников на участке застройки;

  • о транспортной инфраструктуре, пешеходных и проезжих зонах, площадях, газоны, цветниках и прочем благоустройстве;

  • о малых архитектурных формах, спортивных, детских площадках и т.д.

Генеральный план включает в себя трехмерные изображения, различные профили, виды, разрезы, а также масштабные пояснения, пояснительную записку, ведомость элементов озеленения  с подробным списком растений и указанием их пород, возраста и форм. Объемы предстоящих работ по благоустройству и озеленению в соответствии сгенпланом и являют.

- площадь участка

- площадь застройки

- площадь озеленения

- площадь дорожных покрытий

1.4 Архитектурная планировка и объем пространственного решения объекта

  • Архитектурно-планировочная часть:

  1. Школа искусств на плане представляет из композиции прямоугольников. Расположение помещений имеет комбинированную группировку (коридорно-кольцевую).

  • Объемно-пространственная композиция:

  1. Характер объема здания: пространственная композиция замкнутое пространство, ограниченное зеленью или застройкой;

  2. Этажность: 2

  3. Акцент композиции: выделяется фасад концертного зала, но для того чтобы он не выделялся от целостной композиции, я решила приглушенную цветовую гамму, т.е. плавный переход от светлого оттенка к более насыщенному.

  4. Пластика фасадов: архитектурное решение фасада, в основе которого лежит применение фрагментов, выступающиев форме квадрата под разным углом наклона. Присутствие на фасадах выступающие колонны

Раздел 2.Конструктивная часть проекта

Конструктивная часть

Условно конструктивную схему можно считать комбинированной из продольной и стоечно-балочной.

Номинальные величины 3 и 6м.

Фундамент: Тип фундамента –ленточный сборный, железобетонный.

Цоколь: Высота цоколя 900мм от уровня земли. Облицованный плитками.

Стены: Наружные: из кирпича толщиной 640 мм. Внутренние: несущие стены из кирпича толщиной 380 мм, перегородки из кирпича, толщиной 120 мм, пазогребневые 200 мм с звукоизоляцией. Столбы (колонны) железобетонные 300х300 мм.

Лестницы: Высота этажей: первого 4,0 м, второго 4,0 м. Сборные железобетонные двухмаршевые, незадымляемые лестницы со ступенями – 300х150мм.

Двери: Все двери высотой 2400мм Входная дверь – филенчатая с полотнами по 700 мм; Внутренние шириной 900-1000мм. Двери в санузел 850 мм.

Кровля: плоская, огражденная парапетом .

Окна: Окна с двойным остеклением и деревянными рамами:

2300х2000мм, 1500х1900мм, 1300х2100мм, 1500х7900мм, 1500х2000мм, 2300х1900мм.

Полы: в аудиториях –линолеумные по бетонной подготовке; Полы в кабинетах – ламинатные по бетонной подготовке; Полы в библиотеке и читальном зале – ламинатные по бетонной подготовке; Полы в сан.узлах –плитка 150х150мм, 300х300мм.

Обеспечение безопасности людей.

Конструктивные и объемно- планировочные решения.

В соответствие с п.19 статьи 88 Ф3 № 123 объемно – планировочные решения и конструктивное исполнение лестниц и лестничных клеток обеспечивают безопасную эвакуацию людей из здания при пожаре и препятствуют распространению пожара между этажами. Согласно положениям статья 53 ФЗ №123 здание имеет две эвакуационные незадымляемые лестницы, обеспечивающие безопасную эвакуацию людей при пожаре.

Пожарная безопасность эвакуационных путей, эвакуационных и аварийных выходов в объектах защиты обеспечивается в соответствии с требованиями статьи 89 ФЗ №123. Защита людей на путях эвакуации обеспечивается комплексом объемно-планировочных, конструктивных, инженерно-технических и организационных мероприятий.

Строительные материалы

  • Применяемые строительные материалы:

  1. Стены: Для наружных стен применяю облицовочный кирпич с теплоизоляцией, на шумной стороне дополнительно применяю шумоизоляцию. Для внутренних стен применяю так же облицовочный кирпич с шумоизоляцией. Помещения с санитарно-гигиенической обязательно должна быть гидроизоляция.

  2. Кровли: Так как у меня плоская крыша, для нее я применяю полимерно-битумную кровлю. На крыше есть остекление над внутренним закрытым садом. А для скатной крыши цементно-песчаную черепицу.

  3. Наружной отделки: панели, сделанные из искусственных материалов.

  • Применяемые строительные материалы:

  1. Стены: Для наружных стен применяю облицовочный кирпич с теплоизоляцией, на шумной стороне дополнительно применяю шумоизоляцию. Для внутренних стен применяю так же облицовочный кирпич с шумоизоляцией. Помещения с санитарно-гигиенической обязательно должна быть гидроизоляция.

  2. Кровли: Так как у меня плоская крыша, для нее я применяю полимерно-битумную кровлю. На крыше есть остекление над внутренним закрытым садом. А для скатной крыши цементно-песчаную черепицу.

  3. Наружной отделки: панели, сделанные из искусственных материалов.

Заключение

При строительстве школы искусств рекомендуется соблюдать пункты, изложенные в СНиП.

Объемно – планировочное решение и функциональное зонирование обеспечивают удобное функционирование всех служб, разделение потоков посетителей и персонала. В комплексе использованы современные строительные и отделочные материалы, что очень важно в настоящее время.

Посетитель данного места сможет не только получить образование культурного направления, но и участвовать в мероприятиях, выступать в концертном зале.

Современному городу с большим числом населения необходимо здание, которое обеспечит возможность полезного обучения по своему вкусу и достижений своих целей.

Список литературы

Рекомендация по проектированию сети и зданий детский внешкольных учреждений.

СНиП 2.01.01-82

СНиП 3.04.01 - 87 Изоляционные и отделочные покрытия

СНиП 2.03.13-88 Полы

СНиП П-93 -- 74 Предприятия по обслуживанию автомобилей. М, 1975г.

СНиП II - 3 – 79** Строительная теплотехника, М, 1995

СНиП 23.01-99 Строительная климатология и геофизика, М, 2003.

СНиП 23 - 05 - 95 Естественное и искуственное освещение.

Приложение 1.

П риложение 2.

КП №2 – 07.02.01. – АР1-41-2015

МДК 01.06. Архитектурное проектирование гражданских зданий

Изм

Кол.

Лист

№док

Подп.

Дата

Рук. Кафедр.

Жарова Н.И.

Школа искусств

Стадия

Лист

Листов

Рук. Курс П.

ШатроваМ.П.

У

1

17

Исполнитель

Хабатилов К.

Пояснительная записка

ЯГК

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]