- •«Развиваем творческие способности» для детей 4 – 6 лет
- •«Найди противоположности» для детей 4-6 лет
- •«Логика» для детей 4-5 лет
- •«Ребусы, игры, головоломки» для детей 4-6 лет (повышенный уровень)
- •«Думаем, рисуем» для детей 4-5 лет
- •«Знакомство с окружающим миром. Предметы» (часть 1) для детей 4 – 6 лет
- •«Знакомство с окружающим миром. Природа» (часть 2) для детей 4 – 6 лет
- •«Подготовка к письму» для детей 5-6 лет
- •«Ориентируемся в пространстве» для детей 4-5 лет
- •«Цвет, форма, величина» для детей 3 – 5 лет
- •«Математика» для детей 5-6 лет
- •«Обучение грамоте» для детей 5-6 лет
- •«Играем со словами» для детей 5-7 лет
- •Папка «Посчитаем до 10» для детей 3-5 лет
- •Папка «Ориентируемся в пространстве» для детей 4-5 лет
- •Папка «Думаем, считаем, решаем» для детей 4-6 лет (задания повышенной сложности)
Папка «Посчитаем до 10» для детей 3-5 лет
Задания знакомят дошкольников с числом и цифрой от 1 до 9 и числом 10, а также составом чисел, способствуют формированию умения соотносить число и цифру, умению считать в прямом и обратном порядке, сравнивать числа в пределах 10.
При изучении числа и цифры рекомендуется закрашивать определенное количество кружков, далее «расколдовать цифру» (раскрасить некоторые фрагменты картинки). Важно поработать над составом числа, для этого можно использовать картинку справа от раскрашенной цифры. Рекомендуется поработать с натуральным рядом чисел, для определения порядкового номера числа, соседей числа, сравнения чисел и т.д.
Раздаточный материал используем для дидактических игр, например, игра «Молчанка» (выкладывается числовая дорожка при выполнении математических заданий) и др.
Папка «Ориентируемся в пространстве» для детей 4-5 лет
Цель : совершенствование умения ориентироваться в пространстве, знать и использовать в своей речи слова «слава, справа, вверху, внизу, между, на, над, под , за, перед ».
При выполнении заданий необходимо следить за правильным положением ручки в руке, за аккуратностью закрашивания. Раздаточный материал позволяет отрабатывать умения на составление предложений и вопросов, связанных с пространственной ориентацией.
Папка «Думаем, считаем, решаем» для детей 4-6 лет (задания повышенной сложности)
Цель: формирование умения составлять простые задачи и выражения по рисункам, закрепление написания цифр и навыка счета в пределах 10.
Задания на страницах 1-6 направлены на отработку вычислительных навыков в пределах 10, умения составлять числовые выражения по рисунку. Предложите ребенку рассмотреть иллюстрации, назвать изображенные объекты, сосчитать их количество. Составьте небольшой рассказ по картинке, а затем составьте математическое выражение. Напомните ребенку, что обозначают знаки «+», «-» и «=».
Когда ребенок научится самостоятельно составлять выражения по картинке, можно переходить к знакомству с понятием «задача», записью решения текстовых задач. Опорой при обучении решению простых задач является рисунок.
Папка «Посчитаем до 20» для детей 4-6 лет (задания высокого уровня сложности)
Цель: знакомство с нумерацией чисел второго десятка, сравнение, сложение и вычитание чисел в пределах 20.
Рекомендуем начать работу с данной папкой только тогда, когда дошкольник достаточно хорошо владеет навыками счета в пределах 10.
На страницах 1-9 дети знакомятся с нумерацией чисел в пределах 20, учатся правильно читать двузначные числа, считают в прямом и обратном порядке, определяют соседей числа.
На страницах 13-14 дошкольники сравнивают двузначные числа, опираясь на картинку.
Далее дети учатся складывать и вычитать числа. При сложении и вычитании чисел в пределах 20 рекомендуем использовать линейку либо счетный материал.
