Деловая игра

По психологии

Деловая (ролевая) игра

Тема 11 Межличностное взаимодействие

1. Тема (проблема Общение в межличностном взаимодействии

2. КОНЦЕПЦИЯ ИГРЫ учимся приемам эффективного межличностного общения

3. Роли:

Задание 1. Знакомство – визитка. Кто Я?

Задание 2. Ассоциации.

Вспомните личностное качество, которое начинается на ту же букву, что и Ваше имя в деловой игре.

Задание 3. Приветствие.

Каждый приветствует другого по кругу, подчеркивая индивидуальность партнера.

Задание 4. Качества из списка.

Предлагается записать 10 качеств на листочек. Какое качество присутствует у коллеги в большей степени из списка и какое еще.

Нежность

Умение сочувствовать

Умение создавать хорошее настроение

Эмоциональность

Доброжелательность

Интеллект

Организаторские способности

Твердость характера

Решительность

Креативность

Задание 5. Портрет.

Признаки: рост, внешний вид, особенности характера. Чей портрет?

Задание 6. Встреча с незнакомым человеком.

Представьте, что Вас ожидает встреча с незнакомым человеком и нужно, чтобы он Вас узнал по признакам , которые выделяют Вас из толпы:

ВНЕШНИЙ ВИД ПОХОДКА МАНЕРА ГОВОРИТЬ ОДЕВАТЬСЯ ОБРАЩАЮЩИЕСЯ НА СЕБЯ ВНИМАНИЕ ЖЕСТЫ

После выступления, каждый из группы может задавать уточняющие вопросы.

Задание 7.Интервью.

Подготовьте вопрос одному из членов группы . Вопросы должны касаться личных особенностей человека, его характера, привычек, интересов, привязанностей, установок.

Участник, готовый первый дать интервью садится на приготовленный стул.

8. Задания и ситуации.

Особенно мне нравится, когда люди окружающие меня…

Чего мне иногда по настоящему хочется…

Иногда люди не понимают меня, потому, что я…

Верю, что я…

Мне бывает стыдно, когда я …

Особенно меня раздражает, что я…

Какой образ человека мне приятен

Какие картины я люблю

Я бы хотела, чтобы меня окружали люди…

Какой интерьер помещения мне нравится

Мой любимый пейзаж

Я люблю…( время года), потому, что…

Проигрывание ситуаций.

1. Перед Вами человек, которого Вы хорошо знаете, но долго не видели, Вы…

2.Перед Вами незнакомый человек, познакомьтесь с ним…

3.Перед Вами человек, который чем то расстроен, подойдите к нему и успокойте…

4.Человек разговаривает с Вами, а Вы хотите уйти…

5.Люди, сидящие за Вами в кинотеатре мешают Вам смотреть фильм…

6.Ваш друг просит одолжить ему дорогостоящую вещь, а Вы этого не хотите делать…

Задание 9. Комплементы.

4. ОЖИДАЕМЫЙ(Е) РЕЗУЛЬТАТ(Ы) Формирование общекультурных компетенций: ОК – 7 Готовность к кооперации с коллегами, работа в коллективе; ОК -10 Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию.

Критерии оценки:

- «зачтено» выставляется студенту, если активно принимает участие в деловой игре, вступает в дискуссию с задающими вопросы, ответы аргументированы;

- «не зачтено» выставляется студенту, если ведет себя пассивно в деловой игре, не задает вопросы, не вступает в дискуссию.

Преподаватель ________ д.п.н., профессор Ковальчук М.А.

75