- •1. Соврем взгляды на предмет социологии и её место в сист обществознания.
- •2. Основные источники с. Её принципы, методы, категории.
- •4.Взаимосвязь с и др гуманитарных и социологических наук.
- •6. Характеристика классических и современных школ и направлений в зарубежной с. См.5 вопр.
- •8 Основные направления и школы русской доревол социологии.
- •9 Современный этап в развитии отеч социологии. См.8 вопр
- •12. Представление о структурно-функциональном подходе к исследованию общ-ва
- •14. Теорит-ие представл-я о личности. Структура личности
- •15. Основные теории личности
- •16. Социализация личности, сущность и основные функции
- •17. Основные теории девиантного поведения
- •18. Методология исследования соц-х явлений, её основные принципы
- •19 . Основные методы и инструментарий сбора данных в социологическом исследовании
- •20. Содерж-е прог-мы соц исслед-я, порядок её разработки и последоват-ть выполнения
- •24. Тенденции развития соц-ой структуры совр-ой России
- •27. Управление соц-ми процессами в общ-ве
- •28. Социалогические взгляды п.А. Сорокина
- •29. Социальная дифференциация совр-го общества и её критерии
- •34. Современные глобальные демографические тенденции и их соц-ые последствия
- •35. Семья как соц-ый институт. Структура, типы, функции семьи
- •36. Молодёжь как соц-демогр-ая стр-ра общ-ва
- •37. Образование как соц-ый инст-т общ-ва
- •39. Система показателей и индикаторов соц разв-я
- •40. Средний класс как стабилизирующий фактор соц развития
- •1.Основные цели и задачи региональных социологических исследований
- •2.Половозрастная структура населения региона и её воздействие на развитие соц процессов
- •3.Особенности механизма организации социальной жизни в регионе
- •4.Проблемы естественного движения населения в регионе
- •5.Особенности социальной политики в регионе
- •6.Показатели уровня жизни населения в регионе и их показатели воздействия на развитие социальных процессов
- •7. Соц воспроизводство как функция соц-территориальной общности.
- •8. Типология воспроизводства населения. Особенности соц воспроизводства в Орл.Обл. (про Орел-теория-см вопрос выше)
- •9. Представление о соц сфере региона.
- •10. Городская и сельская соц.-тер. Общности. Их особенности в Орл. Обл.
- •11. Особенности функционирования соц сферы в Орл обл. (ни о чем)
- •12. Соц. Структура населения в регионе (неважно где) и ее соц анализ
- •13. Соц процесс в сфере отдыха, туризма и спорта в Орл. Обл. (слова Козлова)
- •14. Функции направления деятельности управления соц защиты населения в Орл. Обл.
- •15. Особенности управления соц процессами в регионе
- •18. Соц проблемы в сф труда и занятости населения в регионе
- •56.Социальные проблемы в системе здравоохранения региона
- •57. Научно-информационное обеспечение управления социальной сферы региона
- •58.Социальные проблемы в сфере труда и занятости населения региона
- •59.Социально-демографические процессы в Орловской области
- •60.Специфика миграционных процессов в Орловской области
- •61.Проблемы рождаемости и смертности населения в Орл. Обл.
- •62.Состояние здоровья населения в регионе.
- •63. Проблемы брачности и разводимости в регионе.
- •64. Образование как фактор развития социальных процессов в Орловской области
- •65. Социальные проблемы в правовой сфере региона
1.Основные цели и задачи региональных социологических исследований
Программа социологического исследования -- это один из важнейших социологических документов, в котором содержатся методологические, методические и процедурные основы исследования социального объекта. Программу социологического исследования можно рассматривать как теорию и методологию конкретного исследования отдельного эмпирического объекта или явления, которое представляет собой теоретико-методологическую основу процедур всех этапов исследования, сбора, обработки и анализа информации. Программа социологических исследований как научный документ должна отвечать ряду необходимых требований. В ней отражается определенная последовательность, поэтапность социологического исследования. Каждый этап -- относительно самостоятельная часть познавательного процесса -- характеризуется специфическими задачами, решение которых связано общей целью исследования. Все составляющие части программы логически связаны, подчинены общему смыслу поиска. Принцип строгой поэтапности выдвигает особые требования к структуре и содержанию программы.
Программа социологического исследования состоит из основных частей: методологической и процедурной. В идеальном варианте программа содержит следующие разделы: постановка проблемы, цели и задачи исследования, объект и предмет исследования, интерпретация основных понятий, методы исследования, план исследования.
Соотношение проблемы и проблемной ситуации зависит от вида исследования, от масштабности и глубины социологии изучения объекта. В реально существующем объекте выделяется какое-либо свойство, определяющееся как ее сторона, которая обусловлена характером проблемы, тем самым обозначается предмет исследования. Предмет означает границы, в которых конкретный объект изучается в данном случае. Далее необходимо поставить цели и задачи исследования.
Цель ориентируется на конечный результат. Цели могут быть теоретическими и прикладными. Теоретическая цель -- дать описание или объяснение социальной программы. Реализация теоретической цели ведет к приращению научного знания. Прикладные цели направлены на разработку практических рекомендаций для дальнейшего научного развития.
Задачи -- отдельные части, шаги исследования, которые способствуют достижению цели. Постановка задач означает в некоторой степени план действий по достижению поставленной цели. Задачи формулируют вопросы, на которые должны быть получены ответы для реализации цели. Задачи могут быть основные и частные. Основные являются средством решения главных вопросов исследования. Частные -- для проверки побочных гипотез, решения каких-то методических вопросов.
С целью использования единого понятийного аппарата в программе социологического исследования определяются основные понятия.
Весь процесс логического анализа сводится к переводу теоретических, абстрактных понятий к операционным, при помощи которых составляется инструментарий для сбора эмпирических данных.
Предварительный системный анализ объекта -- это моделирование исследуемой проблемы, расчленение ее на элементы, детализация проблемной ситуации. Это позволяет более четко представить предмет исследования.