Динамика основных экономических показателей

национальной экономики РФ

Год	Индекс промышленного производства, % к предыдущему году	В том числе машиностроительного производства	Износ основных фондов, %	Индекс инвестиций в основные фонды, % к предыдущему году
1	2	3	4	5
1997	102	103,6	51,6	95
1998	94,8	91,4	52,9	88
1999	111	117,4	51,9	105,3
2000	111,9	119,9	51,3	117,4
2001	104,9	107,1	51,9	110
2002	103,7	101,9	52,9	102,8
2003	107	109,2	52,7	112,8
2004	106,1	110,2	52,8	110,9
2011	102,1	103,5	53,2	102,5
2012	102,4	103,0	54,0	100,0
2013	99,4	96,2	60,0	98,0

Задание:

– установите корреляционную зависимость между данными столбцов 5, 2 и 3;

– какие видите предпосылки улучшения?

– нужна ли модернизация экономики?

– ВТО будет способствовать улучшению?

– какова должна быть направленность инновационной политики государства и регионов?

Уважаемые коллеги!

В эссе письменно изложите Ваше понимание показателей.

Спасибо!

19

Инновационное обучение персонала – синергизм

инновационного развития организации

Дальнейшее инновационное развитие ООО «КЗ "Ростсельмаш"» реализовывал холдинг «Новое содружество» через топ-менеджеров в кризисной ситуации, которое предопределило необходимость осуществления инновационного обучения всего персонала, чтобы уметь создавать новые модели комбайнов и опережать конкурентов.

Инновационное обучение – это процесс создания новационных знаний реализуя его в деятельности организации через креативность персонала, которое способствует самореализации и самосовершенствованию личности, изменяющие психологию, и создает новую культуру с новой философией. Поэтому важнейшим аспектом в инновационном развитии организации является внутреннее поведение и создание креативности в коллективе как источника динамизма организации, которые предопределяют ключевую роль человека – создателя социально-психологического партнерства.

Еще Ф. М. Достоевский показал, что человек живет, прежде всего, в мире идей и ценностей, и только устоявшаяся система базовых ценностей и предпочтений дает возможность человеку подняться над обстоятельствами, найти новую перспективу развития. Высший долг или призвание позволяют человеку создать новую социальную модель поведения, которая становится источником обновления самого социального мира в целом

В результате появляется новая парадигма производственной и экономической демократии, новая форма стимулирования свободы креативности, обеспечивающая прямое соучастие работников организации не только в принятии инновационных управленческих решений, но и в собственности.

В современных условиях в сознании человека должны прочно утвердиться общечеловеческие гуманистические ценности, гуманитарная культура и новые знания должны стать достоянием современных менеджеров, способных развивать в каждом работнике стремление к творчеству – чувство полета в будущее.

Новационная культура предопределяет деятельность организации на конкретного потребителя, то есть готовность бизнеса к удовлетворению потребностей каждого клиента, осуществляя поворот к человеку-производителю и человеку-потребителю.