- •Зачетное задание по эконометрике Тема: Парная линейная регрессия
- •Задание:
- •Пример выполнения расчетов
- •Решение.
- •1) Построение поля корреляции:
- •2) Построение и анализ линейной модели регрессии:
- •Справочная информация
- •Табличные значения f – критерия Фишера при уровне значимости 0,05 ( f(m; n-2) )
- •Рекомендуемая литература:
- •Выполнение индивидуального варианта
- •Решение.
- •1) Построение поля корреляции:
- •2) Построение и анализ линейной модели регрессии:
АНОО ВПО «ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ»
Экономико-правовой факультет
КАФЕДРА МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН
Н.Ю. Нарыжная
Зачетное задание по эконометрике Тема: Парная линейная регрессия
Вариант: __________
Задание выполнил (а) студент (ка) ________ курса ___________________ группы __________________________ факультета заочной формы обучения
ФИО ________________________________
_____________________________________ |
Проверил (а) доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин, к.т.н. Н.Ю. Нарыжная
Оценка ______________________________ «______» ___________________ 20_____ г. _____________________________________ подпись
|
Краснодар 2014
Задание:
По n районам некоторого региона известны данные за январь 20___ года (см. таблицу, соответствующую Вашему варианту) о потребительских расходах на душу населения y и средней заработной плате и выплатам социального характера х.
Постройте поле корреляции и сформулируйте гипотезу о форме связи.
Рассчитайте параметры линейного уравнения регрессии.
Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции и детерминации.
Дайте с помощью среднего (общего) коэффициента эластичности сравнительную оценку силы связи фактора с результатом.
Оцените с помощью средней ошибки аппроксимации качество уравнения.
Оцените с помощью F-критерия Фишера статистическую надежность результатов регрессионного моделирования.
Рассчитайте прогнозное значение результата, если прогнозное значение фактора увеличится на 7% от его среднего уровня. Определите доверительный интервал прогноза для уровня значимости =0,05.
Пример выполнения расчетов
(выполняется совместно с преподавателем в аудитории)
Район
|
Потребительские расходы на душу населения (у.е), у |
Средняя заработная плата и выплаты социального характера (у.е.), х |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
9 |
|
|
10 |
|
|
11 |
|
|
12 |
|
|
13 |
|
|
14 |
|
|
