11) Массаж грудной клетки

    исходное положение на спине ногами к краю стола поглаживание производят ладонями обеих рук по обе стороны от грудины в направлении подмышечной впадины  4 -6 раз  далее следует

массирование МЕЖРЕБЕРНЫХ промежутков выполняется массирование подушечками пальцев преимущественно больших движение идет от середины грудной клетки к боковым поверхностям

 при массаже груди следукт следить чтобы кожа малыша не натягивалась для этого надо выполнять поглаживания поочередно сначала одной затем другой рукой

Б)растирания согнутыми двумя или тремя пальцами обеих рук одновременно  массируют между ребрами по обе стороны от грудины  не нажимая  на ребра 2-3раза в каждом межреберье

В)содействие углублению дыхания  рукой грудную клетку плотно обхватывают двумя руками так чтобы большие пальцы находились под сосками ладонями обеих рук приподнимают кверху кожу грудной клетки ребенка ,производя круговые движения  расширяющие грудную клетку прием проводят в медленном темпе  4-6 раз

 затем следует выполнить вибрацию  при выполнении вибрации следует следить за тем  чтобы несдавливать грудную клетку ребенка слишком сильно ладони располагаются  акже по обеим сторонам грудной клетки большие пальцы под сосками и осуществляют надавливание желательно осуществлять надавливание  в тот момент  когда малыш вдыхает вдох будет более глубоким  каждый прием повторяют  2-4раза заканчивают 2-3 поглаживаниями

12)пассивные упражнения попеременные сгибания и разгибания рук(бокс)5-6раз  

13)пассивное упражнение присаживание исходное положение на спине придерживая руки ребенка выше кисти отводят руки ребенка в сторону и оттягивают побуждая ребенка сесть 2-3раза

14)рефлекторное упражнение поворот со спины на живот вправо и влево 1-2 раза в каждую сторону

15)пассивное упражнен е сгибание и разгибание ног попере енно и вместе  исходное положениена спине ногами к краю стола обхватывают прямые ноги ребенка в нижних частях голени  и производят поочередное сгибание и разгибание ног в коленных  и тазобедренных  суставах сначала медленно потом ускоряя до бега 5 -6раз затем производят сгибан е обеих ног и разгибание совместно 4-6 раз

16) пассивное упражнение приподнимание ребенка на ноги

исходное положение на животе ногами к краю стола дав ребенку обхватить указвтельные пальцы взрослого ,слегка отводят детские ручки согнутые  в локтях назад. Поддерживая ребенка под локти побуждает его подняться сначала на колени потом на ноги 2-3 раза

17)массаж стоп

исходное положение на спине ногами к краю стола

А)поглаживание и Растирание пальцев стопы :ладонями обеих рук обхватывают каждый палец стопы  в отдельности  и производят поглаживание 4-5раз  а затем растирания 2-3раза  

Б)поглаживания и Растирание стопы поддерживаем указвтельными пальцами обеих рук слегка приподнятые стопы ребенка   большими пальцами рук производят поглаживания стлпы по тыльной ее сторонк  в направлении от пальцев к голеностопному суставу  и вокруг этого сустава 4-6раз затем также растирают 2-3 раза  

В)вибрация стопы похлопывают пальцами подошвенную поверхность стопы 4-6 раз тыльной поверхностью

18)активное упражнение переступание исходное положение ребенка ставят лицом к взрослому  поддерживая малыша обеими руками под мышки  побуждают его к переступанию   он делает 3-6 шагов  общая продолжительность занятия 8-10минут