Затем нужновыполнить упражнение с приподниманием
ребенка кладут на спину вкладывая свои руки в его ладожки чтобы ребенок схватился за них слегка придерживая его за запястье аосле этого надо немного приподнять верхнюю часть его туловища на несколько см не дольше 1 мин помогает выработать навык самостоятельного перехода в вертикальное положение и через 2 недели ребенок начинает приподнематься все выше и выше головку принимая наиболее удобную позу окрепшему ребенку можно давать в руки палки кольца
2)массаж живота
исходное положение на спине поглаживания ладонью одной или обеих рук по ходу часовой стрелки 5 6 раз
Поглаживания косых и прямых мышц
от поясницы к пупку
затем рука осторожно подводиться под спину чтобы ладонями приподнять голову ребенка ребенок упирается ногами в грудь массажиста чтобы ноги не соскальзывали медленно поднимая руки не отрывая логтей от поверхности стола затем медленно опуская их повторять 2 3 раза угол наклона не должен превышать 45 градусов постепенно увеличивая пока руки не примут вертикальное положение
-3)массаж груди
выполняется в несколько этопов поглаживания верхней части груди и боковых поверхностей вибртрующий массаж и встряхивание ручек
вначале выполняется поглаживание верхней части груди (вверх и второну )5 6 раз можно выполнить круговые поглаживания подушечками пальцев пальцы кладут на середину грудной клетки и делают расходящиеся круги правой по часовой стрелки и левой -против 5 6 раз при поглаживании боковых поверхностей руки кладут на грудь ребенка и выполняют поглаживания по направлению от середины груди вниз а затем в стороны к подмышечной части 5 6 раз
при выполнении вибрации
грудь ребенка обхватывается руками таким образом чтобы чтобы большие пальцы массажимта соприкасались друг с другом Остальные находились на ребрах и осторожно сжимают пальцы надавливая на грудную клетку после каждого нажима ребенок рефлекторно будет делать глубокий вдох 5 6 нажимов
4) -упражнения на встряхивание ручек
исходное положение на спине массажист встает у его ног или сбоку массажист вкладывает большие пальцы в ладошки малыша захватывает его кисть разводит обе ручки в сторону и слегка встряхивает их повторяют это упражнение 2 3 раза
5)- массаж ног массаж ног
Поглпживанме левого бедра
исходное положение на спине поглаживания слегка придерживая одной рукой ноги ребенка за стопы проводят ладонью другой руки
поглаживания по наружней и задней сторонам голени и бедра
4 6 раз при этои аккуратно агибают уоленнцю чашечку после этого рекомендуется укладывать его на живот
Поглаживание спины обеими руками
это активное упражнение освованное на врожденных рефлексах ведущую роль играет защитно оборонительный рефлекс ребенок опирается на предплечья и старается развести в сторону бедра для более устойчивого положения малыш при данном упражнении должен сам поворачивать голову вбок а в последствии где то на 2 месяце жизни приподнемать ее
таким образом развиваются задние мышцы шеи это преурасная тренировка для мышц спины и рук вначале следует оставлять малыша на животе на 5 10 сек затем на 15 20 постепенно увеличивая время рефлекторные упражнения разгибания позвоночника(спинной рефлекс
исходное положение на боку разгибания вызывают проведя двумя пальцами по обеим сторонам позыоночника направлении от ягодиц к плечевому поясц по 2 3 раза в положении на правом и левом боку
6) - массаж спины применяют ребенку с двухмесячного возраста исходное положение на животе ногами к краю стола
поглаживания производят поглаживания спины по направлению от ягодиц к шеи двумя пальцами рук тыльной стороной или тыльными поверхностями кистей обеих рук 4 6 раз спинной рефлекс или рефлекс голнта выполняется аодушечками указвтельного и среднего пальцев с небольшим нажимом проводят вдоль позвоночника от кресца к шеи в ответ ребенок прогибает спину разгибая позвоночник его тельце образует дугу рефлекс сохраняется до 3 4 месяцев упражнение можно выполнять подушечками указательного и большого пальцев
важно запомнить что необходимо отступить от средней линии тела в лево и в право не менее чем на 1 см и не в коем случае не проводить по области остистых отростков позвоночника в этом случае сработает рефлекс спинального автоматизма- рефлекс Переза в ответ на раздражение вызывает у малыша негативные эмоции тельце ребенка изгибается он сгибает ручки и ножки он поднимает голову и плачет в некоторых случаях плач переходит в сильный крик возможно отхождение стула
7) - рефлекторное упражение поднимание головы или рефлексоположение исходное положение на животе ногами к краю стола ребенка приподнимают над столом на правой ладони вытянутые ноги его подерживают левой рукой снизу за стопы и нижние части обеих голеней при этом происходит рефлеуторное отклонение головы назад и разгибание чпины 1 -2 раза
8) -массаж стоп исходное положение на спине ногами к краю стола
А)поглаживание и Растирание пальцев стопы
ладонями обеих рук обхватывают каждый палец стопы в отдельности производят поглаживания 4 5 раз а затем растирания 2 3 раза
Б)поглаживания стопы
поддкрживая указательными пальцами обеих рук слегка приподнятые стопы большими пвльцами производят поглаживания стопы по тыльной ее стороне инаправлении от пальцев к голеностопному суставу и вокруг этого сусава 4 6 раз кроме этого можно выполнить 5 6 круговыз или восьмеркообразных поглаживаний каждой стопы и каждого пальчика
-рефлекторное упражнение сгибание и разгибание пальцев стопы или подошвенный рефлекс
исходное полодение на спине ногами к краю стола одной рукой слегка приподнимает ноги ребенка захватив их выше голеностопного сустава и указательным пальцем другой руки слегка надавливают у корня пальцев на подошву ребенка чем выражают рефлекторное сгибание пальцев затем проводят пальцем по наружнему краю стопы до пятки вызывая рефлекторное разгибание пальцев ноги 3 4 раза
-9)рефлекторное положение ножной рефлекс исходное положение поддерживают ребенку подмышки и ставят на стол спиной к себе от прикосновения к плотной поыерхности ноги ребенка рефлекторно выпремляются в коленных и тазобедренных суставах 4 6 раз общяя продолжительность занятий 5 6 минут