- •Рабочая тетрадь по ботанике студента группы_____________________
- •Йошкар-Ола
- •Введение
- •Критерии требований к выполнению практических заданий в рабочих тетрадях
- •«Рисунок – язык морфологии». (с.Г.Навашин)
- •Тема 1:
- •Биология клетки.
- •Микроскоп. Микроскопирование.
- •Техника изготовления микропрепаратов.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Практическая часть:
- •Алгоритм настройки и работы с микроскопом
- •Для продолжения изучения микропрепарата при большом увеличении (х40) необходимо:
- •I. Найти на рисунке части микроскопа и определить их.
- •II Изучить и зарисовать постоянные микропрепараты
- •III. Изготовить временный микропрепарат, изучить и зарисовать
- •Тема 2: клетка - структурно-функциональная единица живого. Биология эукариотической клетки.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Практическая часть:
- •I. Изготовить временные препараты, изучить и зарисовать:
- •Кристаллы
- •II. Изучить рисунки. Дать подписи к рисункам.
- •III. Заполнить схему.
- •IV. Заполнить таблицы.
- •Включения клетки.
- •Кристаллы оксалата кальция (CaC2o4)
- •Тема 3 растительные ткани.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Ключевые слова и понятия:
- •Практическая часть.
- •I Изучить рисунки. Дать подписи к рисункам.
- •III Заполнить таблицы.
- •Тема 4. Вегетативные органы. Корень.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Ключевые слова и понятия:
- •Практическая часть.
- •I Изучить и зарисовать постоянные микропрепараты.
- •II Изучить рисунки. Сделать подписи к рисункам.
- •III Заполните таблицу: Метаморфозы корня.
- •IV Заполнить схему:
- •Тема 5. Побег. Стебель.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Ключевые слова и понятия:
- •Практическая часть
- •I Изучить и зарисовать постоянные микропрепараты:
- •II Изучить рисунки. Сделать подписи к рисункам.
- •III Заполните таблицу: Метаморфозы стебля.
- •Тема 6. Лист.
- •Ключевые слова и понятия:
- •Практическая часть
- •I Изучить и зарисовать постоянные микропрепараты:
- •II Изучить рисунки.
- •III Изучить рисунки. Сделать подписи к рисункам.
- •IV Заполните таблицу: Метаморфозы листа.
- •Морфологическая характеристика сложного листа.
- •Тема 7. Генеративные органы. Цветок. Соцветия.
- •Ключевые слова и понятия:
- •Практическая часть
- •I Изучить и зарисовать постоянные микропрепараты
- •II Изучить рисунки. Сделать подписи к рисункам.
- •Тема 8. Семя. Плод. Соплодия.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Ключевые слова и понятия:
- •Практическая часть
- •I Изучить схему Цикл развития цветкового растения
- •II Изучить рисунок. Сделать подписи к рисунку.
- •Тема 9. Систематика растений. Низшие растения. Водоросли.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Ключевые слова и понятия:
- •Практическая часть
- •I Изучить рисунки.
- •II Изучить схему Жизненный цикл ламинарий.
- •III Заполнить таблицу
- •Тема 10 Высшие растения. Хвощевидные, папоротниковые и голосеменные.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Практическая часть
- •I Изучить схему Цикл развития спорового растения
- •II Изучить рисунок и сделать подписи к рисунку.
- •Тема 11 Покрытосеменные растения.
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Практическая часть
- •I Заполнить таблицу
- •II Cоставить конспект – характеристику семейств План конспекта-характеристики семейства
Тема 6. Лист.
ЦЕЛЬ: Знать функции листа, изменчивость и метаморфозы листьев, части просто-
го листа, формы листовых пластинок, края листа, жилкования, типы рас-
члененности листовых пластинок, сложные листья.
Уметь проводить морфологическое описание листа по гербарным
образцам, рисункам.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ:
Какой орган растения называют листом?
В чем основные отличия листа от остальных вегетативных органов растения?
Какой лист называют простым, какой сложный?
Из каких частей состоит простой лист; сложный лист?
Какие формы встречаются у простых цельных листьев?
Как называется жилкование листа, если четко выражена главная жилка?
В каком случае жилкование называют пальчатым, параллельным, дуговидным?
Какой тип жилкования листа характерен для двудольных растений; для однодольных растений?
Какую функцию выполняют жилки листьев?
Нарисуйте очертание зубчатого, городчатого, пильчатого, выемчатого краев листовой пластинки?
Какие видоизменения листьев известны и с какими функциями они связаны?
Какие ткани входят в состав листа?
Как называются проводящие сосудисто-волокнисте пучки листьев?
В каких тканях листах происходит фотосинтез?
Как устроен устьица и какую они выполняют функцию?
Какой пигмент придает листьям зеленую окраску и какова его роль?
От его зависит покраснение и пожелтение листопада?
На какой стороне листовой пластинки расположены устьица у растений водных, засушливых и умеренно влажных местообитаний?
Ключевые слова и понятия:
видоизменения (метаморфозы) листьев, изрезанность листа, край листовой пластинки, лист, листовая пластинка, листорасположение, основание листа, прилистники, усики, устьице, черешок.
Литература:
с. 118-140
с. 99-108
Методичка для самоподготовки
Тезисы лекции
Практическая часть
I Изучить и зарисовать постоянные микропрепараты:
Рис.6.1 Лист камелии (поперечный срез)
эпидерма и кутикула
палисадная (столбчатая) паренхима
губчатая паренхима
друзы
жилка (проводящий пучек)
II Изучить рисунки.
Рис.6.2. Обобщенная схема форм листьев
Рис.6.3 Типы расчленения пластинки простого листа
III Изучить рисунки. Сделать подписи к рисункам.
Рис.6.4 Простой лист
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Рис.6.5 Сложный лист
1.
2.
3.
4.
Рис.6.6 Жилкование
листьев
А
Б
В
Г
Д
Е
Рис.6.7 Форма верхушки
и основания листа
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5.
Рис.6.8 Морфологические ряды листьев:
А: 1.
2.
3.
4.
Б: 1.
2.
3.
4.
В: 1.
2.
3.
4.
5.
