- •Введение
- •1. Методические указания для выполнения контрольной работы
- •2. Составление пояснительной записки
- •3. Разработка планирующих документов
- •Годовой план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Литература Нормативная (нормативно-правовая) литература
- •Дополнительная литература
- •Методические разработки кафедры
Годовой план
распределения времени по дисциплинам и месяцам обучения в системе подготовки личного
дежурных смен (караулов) подразделений ГПС
№ п/п |
Наименование учебных предметов |
Количество часов |
Распределение часов по месяцам обучения |
|||||
|
|
|
январь |
февраль |
|
декабрь |
||
1 |
Общественно - государственная подготовка |
20 |
|
|
|
|
||
2 |
Основы организации тушения пожаров и проведения АСР |
86 (44) |
|
|
|
|
||
3 |
Пожарно-профилактическая подготовка |
20 (10) |
|
|
|
|
||
4 |
Пожарно-техническая подготовка. Пожарная техника и аварийно-спасательное оборудование |
22 (10) |
|
|
|
|
||
5 |
Пожарно-строевая подготовка |
50 (20) |
|
|
|
|
||
6 |
Физическая подготовка |
20(10) |
|
|
|
|
||
7 |
Противопожарная служба гражданской обороны и медицинская подготовка |
22 (16) |
|
|
|
|
||
8 |
Охрана труда |
20(16) |
|
|
|
|
||
ИТОГО |
260 (126) |
|
|
|
|
|||
Примечание: в скобках указаны часы для малочисленных подразделений.
Завершив работу над годовым расчетом часов, слушатель приступает к разработке тематических планов по всем дисциплинам, данным в задании.
При разработке тематических планов должны быть учтены следующие требования:
- количество часов на изучение тем должно соответствовать годовому расчету часов, тематика должна максимально учитывать оперативно- тактическую характеристику района выезда (объекта);
- устанавливаемые сроки обучения должны учитывать категорию обучаемых и соответствовать целям и задачам обучения;
- разработка тематических планов должна быть основана на принципах организации и ведения учебного процесса, на оптимальном соотношении теоретической и практической подготовки.
На первом этапе разработки тематических планов слушатель анализирует распределение времени по дисциплинам. На втором этапе определяет конкретные темы, которые предстоит изучить и отработать в учебном году. В основу ложатся сведения о профессиональной подготовленности обучаемых, оперативно-тактическая характеристика района выезда, количество единиц пожарной техники в дежурной смене, количество учебных часов. Разработав тематику, слушатель определяет общее количество часов на отработку той или иной темы, а затем распределяет эти часы по месяцам обучения.
Самостоятельная подготовка личного состава оформляется отдельным тематическим планом (учебные вопросы определяются самостоятельно начальником подразделения с учетом предложений личного состава, результатов освоения ими программы подготовки, содержания квалификационных требований для присвоения соответствующей классной квалификации). Примерный вид тематических планов для занятий по служебной подготовке, (в ШПОМ) и по дисциплине подготовки личного
состава дежурных смен (караулов) приведены ниже:
УТВЕРЖДАЮ
Начальник__________________
(наименование органа управления,
подразделения, субъекта РФ)
(подпись, инициалы, фамилия)
«____»_____________ 20___ г.
