- •Введение
- •1. Методические указания для выполнения контрольной работы
- •2. Составление пояснительной записки
- •3. Разработка планирующих документов
- •Годовой план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Литература Нормативная (нормативно-правовая) литература
- •Дополнительная литература
- •Методические разработки кафедры
2. Составление пояснительной записки
В пояснительной записке слушатель должен:
указать задачи учебного процесса в гарнизоне пожарной охраны и в подразделениях ГПС;
охарактеризовать порядок организации профессиональной подготовки рядового и начальствующего состава ГПС;
охарактеризовать профессиональную подготовку личного состава как организованный процесс обучения и рассмотреть ее методическую основу;
- внести предложения по повышению уровня готовности и способности подразделений ГПС.
3. Разработка планирующих документов
При разработке планирующих документов по подготовке личного состава важной задачей является определение оптимального объема знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть обучаемые в учебном году. Необходимо разработать документы по планированию подготовки:
а) для органа управления ГПС:
план профессиональной подготовки на год;
годовой план распределения времени по разделам служебной подготовки на текущий год;
тематический план занятий по служебной подготовке (школы повышения оперативного мастерства - ШПОМ) со средним и старшим начальствующим составом в текущем году;
расписание занятий по служебной подготовке (ШПОМ) со средним и старшим начальствующим составом на квартал;
б) для подразделения ГПС:
план профессиональной подготовки личного состава на год;
годовой план распределения времени по дисциплинам и месяцам обучения;
тематические планы занятий по дисциплинам на год;
расписание занятий с личным составом дежурных смен (караулов).
Перечисленные планирующие документы разрабатываются на учебный год с учетом четырехсменного графика несения службы в объеме требований программы подготовки личного состава подразделений Государственной противопожарной службы МЧС Российской Федерации.
Перед началом планирования процесса подготовки необходимо проанализировать итоги прошедшего учебного года, дать характеристику состояния процесса обучения. Начинать планировать подготовку необходимо с плана профессиональной подготовки на год. План является основным документом планирования и организации учебного процесса в органах управления и подразделениях ГПС и обязательным документом для составления расписания занятий. При подготовке плана необходимо отразить вопросы служебной подготовки среднего и старшего начальствующего состава, специальной подготовки по должности, подготовки личного состава дежурных смен (караулов) (для подразделения), проведения пожарно-тактических учений (в т.ч. показные, тренировочные, контрольные, в ночное время), решения пожарно-тактических задач (в т.ч. в ночное время), подготовки газодымозащитников, ежеквартальный и итоговый контроль подготовки и др.
При подготовке плана для органа управления необходимо учесть, что служебная подготовка органов управления ГПС и напрямую подчинённых структурных подразделений проводится:
- в общей учебной группе начальника органа управления - со всеми сотрудниками органа управления и напрямую подчинённых структурных подразделений в объеме 144 часов в год (включая 100 часов физической подготовки);
- в учебных группах начальников отделов и структурных подразделений - с сотрудниками соответствующих отделов (структурных подразделений) в объеме 40 часов.
Служебная подготовка личного состава подразделений ГПС проводится:
- на проводимых органом управления ГПС одно- и двухдневных семинарах с начальниками подразделений ГПС (приурочиваются к проведению совещаний по итогам оперативно-служебной деятельности) в объёме не менее 28 часов в год (в т.ч. 8 часов физической подготовки);
- на ежеквартально проводимых органами управления ГПС однодневных учебно-методических сборах в школе повышения оперативного мастерства по должностным категориям среднего и старшего начальствующего состава, в объёме не менее 28 часов в год (в т.ч. 8 часов физической подготовки) для сотрудников каждой должностной категории;
- в учебных группах начальников подразделений ГПС - с сотрудниками соответствующих подразделений в объеме 152 часов в год (в т.ч. 92 часов физической подготовки).
При подготовке плана для подразделений необходимо учитывать предусмотренные программой подготовки личного состава ГПС МЧС России виды подготовки (курсовое обучение, специальная, стажировка) и отведённое на это время. Отдельным разделом включается перечень нормативов по пожарно-строевой подготовке.
Кроме того, в процессе планирования необходимо учитывать следующее:
- пожарно-тактические занятия проводятся сотрудниками службы пожаротушения из расчета, чтобы каждый начальник подразделения и его заместитель выступили в роли РТП один раз в год, а начальник дежурной смены (караула) - не менее 2-х раз;
- занятия по обучению приемам работы со специальной пожарной техникой личного состава пожарных подразделений, дислоцирующихся в зоне обслуживания опорного пункта, тушения крупных пожаров, проводятся из расчета, чтобы каждая смена подразделения принимала участие в совместных занятиях 2 раза в год с каждой единицей специальной техники опорного пункта тушения крупного пожара;
- пожарно-тактические учения с развертыванием сил и средств опорного пункта при тушении крупного пожара проводятся один раз в полугодие;
- практические занятия с газодымозащитниками, входящими в состав дежурной смены (караула), проводятся 2 раза в месяц на свежем воздухе, из них один раз в квартал - в теплодымокамере, а с газодымозащитниками, не входящими в пожарный расчет дежурной смены (караула), 1 раз в месяц - на свежем воздухе или в теплодымокамере.
Занятия на огневой полосе психологической подготовки проводятся с личным составом, старшим и средним начальствующим составом гарнизона не реже 2-х раз в год (в летний и зимний периоды).
Документы, которые по структуре и содержанию невозможно включить в план, например, график занятий с газодымозащитниками, перечень объектов проведения пожарно-тактических занятий и учений по решению пожарно-тактических задач, графики отработки планов и карточек пожаротушения могут быть выполнены отдельно и являться приложением к плану.
В плане (приложениях) должно быть обеспечено наглядное отличие (специальные символы, цвет и т.п.) видов учений и занятий, а также учений и занятий, планируемых к проведению в ночное время, с указанием должностного лица, выступающего в роли РТП по каждому занятию и учению.
При составлении плана проведения плановых и проверочных ПТЗ в дневное и ночное время слушателю необходимо обоснованно определить количество плановых пожарно-тактических занятий, которые необходимо провести с личным составом дежурных смен (караулов) с целью закрепления изученного учебного материала по дисциплинам профессиональной подготовки. При этом важно учитывать то, что пожарно-тактические занятия проводят начальник подразделения, его заместители (каждый) - один раз в квартал с каждой дежурной сменой (караулом) (в том числе и в ночное время).
При составлении графика корректировки планов и карточек тушения пожаров учитывается, что их отработка проводится ежегодно лицами начальствующего состава при обследовании объектов, проведении занятий по «Основам организации тушения пожаров и проведения АСР».
Отработка планов и карточек тушения пожаров в подразделениях организуется при проведении занятий по ООТП и ПАСР, пожарно-строевой и пожарно-профилактической подготовке, а также в других случаях с таким расчетом, чтобы весь личный состав знал оперативно-тактические особенности объектов, на которые эти планы и карточки составлены.
В отдельных случаях планы и карточки допускается отрабатывать без развертывания сил и средств, но с обязательной проверкой на водоотдачу водопроводных сетей и водоисточников, используемых по плану пожаротушения, и с забором воды из водоемов, при их наличии.
Результаты отработки и корректировки учитываются в специальных разделах планов (карточек) и в журнале учета профессиональной подготовки.
Примерный план профессиональной подготовки приведен ниже:
УТВЕРЖДАЮ
Начальник__________________
(наименование органа управления,
подразделения, субъекта РФ)
(подпись, инициалы, фамилия)
«_____»__________20__ Г.
ПЛАН
профессиональной подготовки на 20 г.
(органа управления, подразделения)
№ п/п |
Виды подготовки, содержание мероприятий |
Всего часов |
Дата проведения мероприятия/количество часов |
Ответственный за обеспечение мероприятия |
|||
|
|
|
январь |
февраль |
…. |
декабрь |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
15 |
16 |
Служебная подготовка среднего и старшего начальствующего состава |
|||||||
I |
Инструкторско-методические занятия с лицами, ответственными за организацию профессиональной подготовки |
7 |
|
|
|
|
|
2 |
Семинары с начальниками подразделений |
28 |
|
|
|
|
|
3 |
Занятия в школе повышения оперативного мастерства: |
|
|
|
|
|
|
|
с заместителями начальников подразделений по службе и сотрудниками службы пожаротушения |
28 |
|
|
|
|
|
|
с начальниками дежурных смен (караулов) |
28 |
|
|
|
|
|
|
с инженерно-инспекторским составом подразделений по охране муниципальных объектов |
28 |
|
|
|
|
|
4 |
Занятия в группах начальников: |
|
|
|
|
|
|
|
органа управления ГПС |
40 |
|
|
|
|
|
|
отделов, отделений |
40 |
|
|
|
|
|
|
подразделений ГПС |
40 |
|
|
|
|
|
Специальная подготовка |
|||||||
5 |
Инструкторско-методическое занятие с начальниками дежурных смен (работниками) |
28 |
|
|
|
|
|
Подготовка личного состава дежурных караулов |
|||||||
10 |
Пожарно-тактические учения: |
|
|
|
|
|
|
|
показные |
|
|
|
|
|
|
|
тренировочные в ночное время |
|
|
|
|
|
|
|
тренировочные в дневное время |
|
|
|
|
|
|
|
контрольно-проверочные в ночное время |
|
|
|
|
|
|
|
контрольно-проверочные в дневное время |
|
|
|
|
|
|
11 |
Занятия по решению пожарно-тактических задач: |
|
|
|
|
|
|
|
тренировочные в ночное время |
|
|
|
|
|
|
|
тренировочные в дневное время |
|
|
|
|
|
|
|
контрольно-проверочные в ночное время |
|
|
|
|
|
|
|
контрольно-проверочные в дневное время |
|
|
|
|
|
|
12 |
Подготовка газодымозащитников: |
|
|
|
|
|
|
|
семинарские занятия |
4 |
|
|
|
|
|
|
тренировка в ТДК дежурных караулов |
|
|
|
|
|
|
|
оценка физической работоспособности газодымозащитников |
|
|
|
|
|
|
|
занятия в СИЗОД на свежем воздухе |
|
|
|
|
|
|
|
соревнования звеньев ГДЗС |
|
|
|
|
|
|
|
аттестация газодымозащитников |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Должность и специальное звание
лица, составившего план (подпись, дата) И.О.Фамилия
При распределении времени по дисциплинам и месяцам обучения необходимо, на основании анализа итогов прошедшего учебного года, и характеристики состояния процесса обучения, учитывать время начала и окончания обучения (с 15 января по 15 декабря), особенности несения службы в месяцы, имеющих государственные праздники, приуроченные к выходным дням. Примерный расчёт часов по разделам служебной подготовки среднего и старшего начальствующего состава и план распределения времени по дисциплинам и месяцам обучения личного состава дежурных смен (караулов) приведены ниже:
РАСЧЕТ
часов по разделам служебной подготовки среднего и старшего начальствующего состава
на учебный год
№ п/п |
Разделы обучения |
Количество часов |
1 |
Общественно-государственная подготовка |
20 |
2 |
Специальная подготовка |
8 |
3 |
Основы организации тушения пожаров и проведения АСР |
14 |
4 |
Техническая подготовка. Пожарная техника и аварийно-спасательное оборудование |
4 |
5 |
Пожарно-профилактическая подготовка |
4 |
6 |
Уставы |
4 |
7 |
Основы обеспечения защиты государственных интересов |
4 |
8 |
Радиационная, химическая и биологическая защита |
4 |
9 |
Противопожарная служба гражданской обороны |
4 |
10 |
Военная топография |
4 |
1! |
Строевая подготовка |
4 |
12 |
Методическая подготовка |
4 |
13 |
Медицинская подготовка |
4 |
14 |
Охрана труда |
4 |
15 |
Физическая подготовка |
100 |
Всего |
184 |
|
