- •Рабочая тетрадь
- •Модуль: Введение в педагогическую деятельность
- •Тема 1. Профессия педагога и его роль в современном обществе
- •Тема 2. Педагогическая деятельность.
- •Тема 3. Личность педагога и его профессионально значимые качества
- •Тема 4. Профессионально - педагогическая культура педагога
- •Тема 5. Общение как основа педагогической деятельности
- •Тема 6. Современная система отечественного образования
- •Тема 7. Профессионально-личностное становление и развитие педагога
Тема 2. Педагогическая деятельность.
1. Дайте определение следующим понятиям:
Педагогическая деятельность____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мотив _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Воспитательная работа_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Преподавание ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Охарактеризуйте основные этапы развития педагогической деятельности:
Этап |
Цели и задачи воспитания |
Содержание и характеристика |
Первобытное общество |
|
|
Древняя Греция и Рим |
|
|
Средние века |
|
|
Эпоха Возрождения |
|
|
Киевское и Московское государство |
|
|
Эпоха Просвещения |
|
|
3. В учебных пособиях «Введение в педагогическую деятельность» (под ред. А. С. Роботовой, М., 2004; Н. Н. Никитиной, М, 2008) приводится много высказываний известных людей о педагогической деятельности и личности педагога (см. «Заметки на полях», «Подумайте об этом» помещенные в разных главах этих книг). Выберите и запишите высказывания известных педагогов, которые, как Вам кажется, отражают самое главное в педагогической профессии.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Сравните наиболее существенные признаки и содержание двух основных видов педагогической деятельности.
Виды педагогической деятельности |
Наиболее существенные черты |
Общее |
Различие |
Преподавание |
|
|
|
Воспитательная работа |
|
|
|
5. Составьте таблицу «Особенности педагогической профессии» по учебному пособию (Введение в педагогическую деятельность [Текст]: учебное пособие / О.А. Лапина; ред. Н.Н. Пядушкина. - Москва: Академия, 2008. - 160 с.)
Особенности |
Характеристика |
|
|
6. Выпишите 5 особенностей непрофессиональной педагогической деятельности, отличающей её от деятельности по профессии.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
