География и производство

Б.М.Кедров отмечал следующее соотношение между наукой и производством. На первом этапе развития производства наука не существует. Возникают и начинают накапливаться лишь первичные знания. Среди них мы можем назвать математические и географические знания, которые были необходимы материальному производству первобытного общества. Затем, как отмечает Б.М.Кедров, материальное производство и наука существуют без особой связи друг с другом. За исключением знаний, необходимых для обеспечения технологических процессов, основные научные исследования выходят за рамки потребностей материального производства. Материальное производство развивается, как бы обгоняя науку. Но на третьем этапе соотношение меняется в пользу опережающего развития науки. Наука, во—первых, должна понять само материальное производство, чтобы оно стало объектом управления. Во—вторых, необходимо определить перспективы развития материального производства. И, в—третьих, дать рекомендации по развитию материального производства, чтобы оно не приводило к разрушению окружающей среды, рационально использовало природные ресурсы.

Именно современный третий этап в развитии соотношения между наукой и производством в условиях НТР выводит географию в число ведущих наук. Воздействие материального производства на природу Земли, сравнимое с глобальными процессами планеты, отрицательные локальные воздействия производства на природу повышает удельный вес географических знаний как науки о природе поверхностной оболочки планеты, сложной системы связей, развитых на земной поверхности. Именно рекомендации географической науки становятся определяющими, так как воздействие материального производства касается непосредственно объекта ее исследования.

Рекомендации географии касаются наиболее рационального размещения производительных сил, рационального использования природных ресурсов, охраны и преобразования природы. Географизация материального производства как раз и означает, что развитие материального производства должно идти на основе научных прогнозов географической науки.

Пути превращения географии в непосредственную, производительную силу

В условиях современной научно—технической революции география, как и другие науки, превращается в непосредственную производительную силу. Пути превращения географии в производительную силу следующие:

Во—первых, через материализацию географических знаний в средствах производства. Это происходит в тех случаях, когда на основе географических знаний создаются такие средства производства как каналы и оросительные системы, водохранилища для орошения и разведения рыбы, строительство ГЭС и аэродромов, портов и т.д.

Во—вторых, через научную технологию. Рекомендации географов по разработке научно—обоснованных приемов агротехники, размещению и использованию культурных растений и т.д.

В—третьих, география становится непосредственной производительной силой, участвующей в научном планировании и рациональном размещении промышленности и сельского хозяйства. Важнейшую роль играет здесь экономическая география. Но и физико—географические дисциплины, например, геоморфология, не менее важны при рациональном размещении сельскохозяйственных культур в зависимости от форм рельефа, который влияет на характер почв, их увлажнение и в конечном счете на урожайность.

В—четвертых, географические знания превращаются в непосредственную производительную силу через действия людей, участвующих в материальном производстве. Повышение географической квалификации людей, занятых в производстве, означает принятие решений, в которых материализуются географические знания.

Говоря о сущности современной научно—технической революции, мы отмечаем тесное взаимовлияние и взаимопроникновение науки и производства. И в этом взаимодействии теории и практики географическая наука занимает одно из самых ответственных мест.