Глава 2: Вожатый с точки зрения детей

10 качеств личности вожатого

1. отВетственный

2. требОвательный к себе

3. небезучастный

4. уваЖительный

5. активный

6. спрАведливый

7. энергичный

8. отвеТственный

9. креативнЫй

10. стрессоустойчивыЙ

10 крайностей вожатого

1. Вожатый – ноль

2. Вожатый – терминатор

3. Вожатый - Наполеон

4. Вожатый – вольнодумец

5. Вожатый – отдыхающий

6. Вожатый - романтик

7. Вожатый – террорист

8. Вожатый – экспериментатор

9. Вожатый – конформист

10. Вожатый – старослужащий

10 мечтаний вожатого

1. Стать «пионером» в лагере

2. Сон в летний день

3. Жареная картошка или пельмени с кетчупом (в общем то, что в лагере не бывает) на 21 день смены

4. Самоорганизующиеся ребята с идеальным поведением

5. Передвижения отряда по лагерю исключительно ровным строем под дружную отрядную песню

6. 30 тарелок, вылизанных языками, после обеда

7. Искупаться, а не быть говорящим буйком

8. Услышать тишину в первую минуту после отбоя

9. Иметь во всём первый отряд

10. Получить огромную зарплату

10 навыков, необходимых вожатому

1. Быстро пересчитать количество ботинок и разделить на 2

2. Отличать Машу от Пети хотя бы к последнему дню смены

3. Разбудить ребят так, чтоб он не только открыли глаза, но и поднялись с постели, умылись и надели ботинки на ту ногу

4. На глаз отличать «больных» детей от детей, страдающих от боли

5. Обладать талантом убеждения носить тёплую одежду в холод, открытую – в жару, а не наоборот

6. Провести зарядку так, чтоб ребята снова не уснули

7. Раздать столовые предметы так, чтоб у всех оказалось по ложке, вилке, стакану и тарелке

8. Обладать даром внушения окружающим, что чистота – залог здоровья

9. Уметь по шёпоту определять, кто и в какой палате нарушает режим сна

10. Кроме всего прочего иметь навыки сценарно-дизайнерской и режиссёрско-музыкальной работы, а также по совместительству:

    • Терапевт (в частности трудотерапвет)

    • Парикмахер-стилист

    • Имиджмейкер

    • Охранник

    • Участковый милиционер

    • Детектив

    • Уборщица

    • Секретарь

    • Третейский судья…

10 ошибок вожатого

1. Соревнование с напарником или вожатым другого отряда

2. Открытые конфликты или обсуждение начальства и их действий при детях

3. Неискренность и лицемерие по отношению к ребятам

4. Курение при детях

5. Отчитывание провинившихся прилюдно

6. Психологическое вмешательство в жизнь ребёнка

7. Чувство юмора на грани с пошлостью, хамством

8. Бестактное поведение, ответ грубостью на грубость детей

9. Непоследовательность в действиях, установление двойных стандартов

10. Стремление заработать дешёвый авторитет, потакая капризам детей

Глава 3: Вожатый и напарники Вожатый и мой напарник

     Начнем со знакомства. Вы знакомитесь со своим будущим напарником. Расскажите друг другу о себе то, что считаете нужным. Особенности своего характера и темперамента, чего от вас можно ожидать в критических ситуациях, в случае переутомления и особенно в общении с детьми. Какой опыт работы с детьми у вас есть, какой багаж за плечами, с каким настроением едете на смену, какие есть опасения. Помните, в том, что касается работы, у вас друг от друга не должно быть секретов. И как бы в дальнейшем ни сложились ваши личные отношения, для детей вы должны быть идеальной парой и любимыми напарниками. Все ваши ссоры, выяснения отношений, несогласия - не при детях. Видите, что напарник не прав, не стоит мгновенно реагировать и 'спасать' ситуацию. Отзовите в сторону и поговорите.

     На отряде всегда стоит два или более вожатых. Зачастую незнакомых друг другу человека, которые будут нести ответственность за жизнь и здоровье детей в течение всей смены. В большинстве случаев, чем удачнее сложена работа напарников - вожатых тем дружнее отряд и тем лучше настроение у детей, и смена проходит под знаком любви и согласия.

     Вот несколько наших советов, как достичь взаимопонимания между напарниками в детском лагере.

     «Узнай меня». Начинать надо с банального, узнать как можно больше о человеке с которым будешь работать. Этот этап похож на игру на знакомство, которую проводят в первые дни смены. Не стесняйтесь задавать, как можно больше вопросов. Данный этап может превратиться в интервью, но следите, чтобы он не превратился в допрос – это может насторожить Вашего напарника.

     «Я привык…» Данный этап предназначен для того, чтобы Вы узнали о привычках вашего вожатого и рассказали ему о своих. Привычки – это то, от чего Вы не сможете отказаться (зарядка по утрам, ранний подъем или наоборот). Нужно быть откровенным, чтобы Вы нашли разумный компромисс между вашими привычками.

     «Правила общежития…» Смена – это большое общежитие, и правила проживания и нахождения в нем отличаются, от тех правил, когда Вы живете одни. Если Ваш напарник одного пола с Вами и Вам предстоит жить вместе, Вы должны установить общие правила проживания на одной территории. Ведь кто-то любит оформлять комнату цветочками и рисунками людей, поддерживать творческий беспорядок, а кто-то любит чистоту в комнате и безупречный порядок. Чтобы Ваши отношения не разбились в совместном быту, нужно обговорить и такие детали совместной жизни. Ведь мы всегда говорим детям – мы большая семья, и должны жить вместе в дружбе.

     «Рабочий стиль…» Сколько существует вожатых, столько существует и стилей работы на отрядах. Чтобы Ваша работа была по максимуму продуктивной, нужно рассказать напарнику, как Вы привыкли работать и каких приоритетов придерживаетесь при работе с детьми. Расскажите какие внутриотрядные традиции Вы используете. Поделитесь опытом, если таковой имеется, при работе на определенном возрасте детей.

     «Хотите ли Вы рассказать мне что-нибудь еще, что может быть важным при совместной работе…» Примерно такой фразой я советую Вам заканчивать знакомство с Вашим напарником. Дайте ему возможность поделиться с Вами той информацией, которой он считает важным для Вас. Таким образом Вы проявите к нему уважение и Ваше сотрудничество начнется с хорошей ноты.

     Главное правило, которое я советую использовать – УВАЖЕНИЕ. Старайтесь находить компромиссы для совместной деятельности и будьте откровенны, говорите напарнику Все, что важно для совместного пребывания и работы в лагере. Помните – МЫ ОДНА БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ. А родственники живут в мире.

     Прислушивайтесь друг к другу, поддерживайте авторитет своего напарника. Соблюдайте в работе равноправие и единство требований. Будьте принципиальны друг с другом (вы работаете с детьми), но в то же время внимательны, терпимы и доброжелательны. Не давайте друг другу 'умереть на работе'. Вас двое, иногда кто-то может выспаться (извечная вожатская проблема). Разумно распределяйте работу, чтобы кто-то из вас не был 'всю смену на арене'. Сотрудничайте!