4. Развитие внимания как внутреннего самоконтроля

задачи

техники

Развитие свойств произвольного внимания.

задачи

техники

1. Развивать осознание себя субъектом, действующим в пространстве и времени

1) индивидуальные беседы с ребенком о нем самом;

2) речевое общение, включенное в деятельность с целью:

- осознания ребенком цели и средств своей деятельности,

- понимания ребенком возможности альтернатив поведения;

3) «Устный дневник» (беседы о событиях из жизни детей)