- •Г. X. Боронова, н. В. Прусова Психологія праці Конспект лекцій
- •1. Методи психології праці
- •Лекція № 1 Робота
- •1. Поняття роботи
- •2. Плюси і мінуси роботи
- •3. Поняття безробіття
- •Лекція № 2 Психологія праці
- •1. Поняття психології праці
- •2. Взаємозв'язок психології праці з іншими дисциплінами
- •3. Сфера застосування
- •4. Цілі психології праці
- •5. Завдання психології праці Головні завдання психології праці
- •6. Предмет психології праці
- •7. Об'єкт психології праці
- •8. Суб'єкт праці
- •9. Методи психології праці
- •10. Вплив психології праці на виробництво
- •Лекція № 3 Історія становлення психології праці як самостійної дисципліни
- •1. Науки, на основі яких формувалася психологія праці
- •2. Час формування та становлення психології праці
- •3. Початкові інтереси психології праці
- •Лекція № 4 Практичне застосування психології праці
- •1. Організаційна психологія
- •2. Психологічна служба
- •3. Посада психолога в організації
- •4. Посадові обов'язки організаційного психолога
- •5. Принципи відбору персоналу
- •6. Кадрова політика
- •7. Правила поведінки при прийомі на роботу
- •Лекція № 5 Методи та інструменти психології праці
- •1. Методи психології праці
- •2. Природний експеримент
- •3. Лабораторний експеримент
- •4. Спостереження
- •5. Опитувальний метод
- •6. Метод експертних оцінок
- •7. Метод анамнезу
- •8. Метод тестування
- •Інструкція для випробуваного
- •Обробка результатів
- •Тип тваринного
- •Характер опори для тіла тварини
- •Особливості промальовування очей, вух, рота
- •Особливості промальовування хвоста і інших деталей
- •Особливості деталей, якими окреслена постать
- •Додаткові особливості малюнків
- •Назва рисунка
- •Обробка результатів
- •Інтерпретація результатів
- •9. Вимоги до результатів організаційних досліджень
- •Лекція № 6 Професійна орієнтація
- •1. Поняття професійної орієнтації
- •2. Професійна самооріентаціі
- •3. Чинники професійної орієнтації
- •4. Професійна самоідентифікація
- •5. Професійне навчання
- •Лекція № 7 Професійна консультація
- •1. Поняття професійної консультації
- •2. Мета професійної консультації
- •3. Інформування про різні спеціальності
- •4. Професійна придатність
- •5. Професійний відбір
- •1. Інтелектуальні тести.
- •6. Значимі властивості особистості
- •3) Відповідальність;
- •7. Відповідальність
- •Лекція № 8 Професійна адаптація
- •1. Поняття професійної адаптації
- •2. Елементи професійної самоідентифікації
- •3. Адаптивне професійна поведінка
- •4. Неадаптівное професійна поведінка
- •Лекція № 9 Організаційний розвиток
- •1. Поняття організаційного розвитку
- •2. Самостійні групи
- •3. Прихильність до організації та фактори її формування
- •4. Типи прихильності організації
- •5. Формальні і неформальні групи всередині організації
- •Лекція № 10 Трудовий колектив
- •1. Поняття трудового колективу
- •2. Психологічні особливості трудової діяльності
- •3. Характер праці людини
- •4. Індивідуальний стиль трудової діяльності
- •5. Вкладена праця
- •6. Групова динаміка
- •7. Поняття корпорації
- •8. Корпоративність
- •9. Виробнича етика
- •10. Професійна позиція
- •11. Потреби і здібності у виробничому колективі
- •Лекція № 11 Керівництво
- •1. Поняття керівництва
- •2. Трудовий пост в організації
- •3. Посада
- •4. Компоненти посади
- •5. Психологія управління
- •6. Етика керівника
- •7. Морально-психологічні якості керівника
- •Лекція № 12 Професійний конфлікт
- •1. Поняття конфлікту
- •2. Психологічна напруженість
- •3. Види конфліктів
- •4. Стадії конфлікту
- •Динаміка конфлікту: характеристика етапів
- •5. Професійні конфлікти
- •6. Шляхи вирішення професійного конфлікту
- •Лекція № 13 Трудова мотивація
- •1. Поняття мотивації
- •2. Теорії мотивації
- •3. Теорія Мак-Клелланда про потребу в досягненнях
- •4. Теорія ієрархії потреб а. Маслоу
- •5. Теорія erg (по д. Шульц, с. Шульц, «Психологія і робота»)
- •6. Двофакторна теорія ф. Герцберга
- •Фактори мотивації роботи
- •7. Теорія характеристик роботи Дж. Р. Хекман і г. Р. Олдхем (по д. Шульц, с. Шульц, «Психологія і робота»)
- •8. Когнітивні теорії мотивації праці (за д. Шульц, с. Шульц, «Психологія і робота»)
- •Лекція № 14 Задоволеність роботою
- •1. Поняття задоволеності роботою
- •2. Особистісні якості, що впливають на задоволеність роботою
- •3. Критерії задоволеності роботою
- •4. Поведінка працівника у зв'язку з задоволеністю працею
- •5. Мотивація, задоволеність працею і заробітна плата
- •6. Фактори залучення до трудового процесу
- •7. Фактори, що впливають на залученість до роботи
- •Лекція № 15 Трудова мобільність
- •1. Поняття трудової мобільності
- •2. Види мобільності
- •Лекція № 16 Фізіологія праці
- •1. Поняття фізіології праці
- •2. Історія становлення фізіології праці як самостійної дисципліни
- •3. Фізіологічні принципи раціоналізації праці
- •4. Фактори виробничого середовища
- •5. Працездатність
- •6. Стомлення
- •7. Естетика виробництва
- •8. Роль кольору і музики в естетизації виробництва
- •9. Екстремальні та незвичайні умови праці
- •10. Категорії екстремальності роботи
- •Лекція № 17 Умови праці
- •1. Розташування організації
- •2. Догляд за дітьми і утриманцями співробітників
- •3. Дизайн офісу і робочого місця
- •4. Характер роботи
- •Лекція № 18 Техніка безпеки
- •1. Поняття техніки безпеки
- •2. Фактори, що впливають на безпеку праці
- •3. Профілактика нещасних випадків
- •4. Професійні захворювання
- •Лекція № 19 Ергономіка
- •1. Поняття ергономіки
- •2. Історія становлення ергономіки як самостійної дисципліни
- •3. Предмет ергономіки
- •4. Методологічна база ергономіки
- •5. Мета і завдання ергономіки
- •6. Надійність людини як частини ергатичних системи
- •7. Робоче місце
- •8. Робоча поза
- •9. Монотонність праці
- •Заходи по боротьбі з монотонністю
- •10. Умови праці
- •11. Психофізіологічні основи ергономіки
- •12. Плюси і мінуси машин на виробництві
- •Лекція № 20 Робота як джерело стресу
- •1. Поняття стресу
- •2. Причини виробничих стресів
- •3. Форми прояву виробничих стресів
- •4. Профілактика виробничих стресів
- •Індивідуальні підходи до запобігання стресів
- •Лекція № 21 Психологічні аспекти соціально-трудової реабілітації хворих та інвалідів
- •1. Поняття реабілітації
- •2. Законодавчо закріплене ставлення до людей з обмеженими можливостями
- •3. Соціальна реабілітація
- •4. Заходи, спрямовані на реабілітацію інвалідів
- •5. Дизайн органів управління для інвалідів
- •Лекція № 22 Професіоналізація
- •1. Поняття професіоналізації
- •2. Стадії професіоналізації
- •Лекція № 23 Девіантна поведінка на підприємстві
- •1. Поняття девіації
- •2. Алкоголізм
- •3. Наркоманія Наркоманія і робота
- •4. Крадіжка
- •2. Методи дослідження психології споживача
- •1) Спостереження;
- •3. Характер і призначення реклами
- •4. Обіцянки реклами
- •5. Ідентифікація торгової марки
- •6. Вивчення ефективності рекламних кампаній
- •7. Мотиви поведінки споживачів
- •8. Особистісні фактори, що впливають на споживача
2. Догляд за дітьми і утриманцями співробітників
Важливе значення має догляд за дітьми і утриманцями співробітників, оскільки, якщо людина не може повністю зосередитися на робочих обов'язках, страждає ефективність праці, техніка безпеки. Турбота про співробітників та їх родинах підвищує престиж організації, формує корпоративність і прихильність до роботи. Розгалужена мережа дитячих садків, санаторіїв, будинків відпочинку, туристичних баз для співробітників та їх сімей формує позитивне ставлення організації і підвищує ефективність праці.
3. Дизайн офісу і робочого місця
Дизайн офісу і робочого місця має дуже важливе значення і розглядається в ракурсі декількох критеріїв.
Вентиляція повітря - від чистоти повітря залежить не тільки фізичне здоров'я працівника, а й моральний стан.
Забруднене повітря, задушлива атмосфера на виробництві провокують швидке стомлення, зниження активності, працездатності та уваги, що загрожує порушеннями техніки безпеки.
Особливе значення має розташування офісу на тіньовий або сонячній стороні. Постійний вплив сонячних променів не тільки стомлює очі, нагріває повітря в приміщенні, а й негативно впливає на офісну техніку, що веде до стресів і негативного ставлення до роботи взагалі. У разі якщо не можна відкрити вікна, становище ускладнюється. Відкриті вікна - можливість вентиляції, припливу свіжого повітря, що особливо важливо навесні, влітку, оскільки запахи природи, що прокидається підвищують настрій працівників, знижують стомлюваність.
Повільні ліфти або їх відсутність в організації - відсутність можливості швидкого вертикального пересування формує у працівника негативне ставлення до роботи, знижується швидкість виконання завдань, підвищується стомлюваність. Повільні ліфти створюють нервову атмосферу, стан «опаздиванія», що негативно впливає на якість праці.
Мала площа офісу - відсутність простору для творчості, жорсткі рамки, неможливість змінити інтер'єр «під себе» формують у людини ставлення до роботи як до тимчасової, відсутність інтересу і глибокого вникання в деталі трудового процесу. Крім того, у випадку великої кількості людей в приміщенні в працівника підвищується стомлюваність, знижується увага і інтерес до роботи, оскільки немає можливості зосередитися на робочому завданні.
4. Характер роботи
Освітленість розглядається в декількох аспектах:
1) інтенсивність світла - зайво яскравий або занадто тьмяне світло провокує швидке стомлення, сонливість або дратівливість у працівника;
2) розподіл світла - нерівний розподіл світла, коли одна частина офісу висвітлена краще, ніж інша, також підвищує рівень невротичности працівників, формує швидку втому;
3) природне світло - до кінця робочого дня або в непогожий день інтенсивність світла падає, і працівникам доводиться напружувати зір, що провокує головні болі, втому, дратівливість;
4) шум - існує поняття «рівень допустимого шуму», на кожному підприємстві вона своя.
До шуму можна віднести звук працюючого комп'ютера, голоси колег, шум транспорту за вікном, шум машин на виробництві та інше. Сукупність усіх цих звуків вимірюється рівнем допустимого шуму. У випадку, якщо рівень шуму перевищує норму, це негативно впливає на стан працівника, як моральне, так і фізична, підвищує стомлюваність, дратівливість, формує деякі професійні захворювання;
5) колір - вплив кольору на людину дуже велике. Від того, які кольори переважають на робочому місці, залежить не тільки ефективність праці співробітника, але і його морально-психічний стан;
6) музика - смакові характеристики і інтенсивність, гучність музики мають важливе значення. Про позитивні властивості музики можна говорити в контексті підвищення ефективності праці, зниження рівня втомлюваності;
7) температура і вологість повітря мають важливе значення і багато в чому залежать від наявності вентиляторів і обігрівачів. Як холод, так і спека негативно впливають на людину і істотно знижують його працездатність, бажання працювати і підвищують стомлюваність, що загрожує порушеннями правил безпеки на виробництві;
8) режим роботи розглядається як один з факторів трудового процесу. Від режиму праці залежить моральне і психічне стан працівника. У разі нічної роботи особливо важливо дотримуватися техніки безпеки, оскільки біологічний годинник людини в нічний час істотно знижують працездатність і увагу. Обмеження сну протягом довгого періоду впливають на фізичний стан працівника, формують у нього безсоння, невротичні порушення, швидку втомлюваність;
9) робочий графік - певний робочий графік виробляє у працівника режим, традиції і дозволяє дисциплінувати співробітників. У випадку вільного графіка роботи відкриваються великі можливості для творчого процесу, для більш ефективного розподілу часу працівником, можливість будувати свій час таким чином, щоб займатися і сім'єю і роботою без шкоди для будь-якої з цих областей;
10) перерви для відпочинку мають колосальне значення, особливо в конвеєрному виробництві, оскільки в одному робочому режимі (монотонному) стомлюваність різко підвищується, знижується увага і можливі виробничі травми. Відволікання, перемикання дають можливість відновити працездатність, перепочити і підвищують продуктивність праці.
Характер роботи можна оцінити за кількома критеріями:
1) спрощення роботи, її фрагментарність впливає на фізичний і моральний стан. Коли людина не бачить кінцевій стадії своєї роботи, продукції праці, її зацікавленість працею падає, знижується і увагу, що веде до виробничого браку і порушень техніки безпеки;
2) нудьга та монотонність впливають на залученість співробітника в трудовий процес;
3) втома - основна причина травм і браку на виробництві, крім того, постійне відчуття втоми формує у людини негативне ставлення до праці, моральний стан стає гірше, підвищується агресивність і небажання працювати; З праці, моральне стан стає гірше, підвищується агресивність і небажання працювати ;
4) дискримінація формує виробничий конфлікт, погіршує моральний стан людини, знижує її самооцінку та самоповагу, відбивається на якості його праці.
