- •Задача №1
- •Эталон ответа к задаче №1
- •Задача №2
- •Эталон ответа к задаче №2
- •Задача №3
- •Эталон ответа к задаче №3
- •Задача №4
- •Эталон ответа к задаче №4
- •Задача №5
- •Эталон ответа к задаче №5
- •Задача №6
- •Эталон ответа к задаче №6
- •Задача №7
- •Эталон ответа к задаче №7
- •Задача №8
- •Эталон ответа к задаче №8
- •Задача №9
- •Эталон ответа к задаче №9
- •Задача №10
- •Эталон ответа к задаче №10
- •Задача №11
- •Эталон ответа к задаче №11
- •1. Нарушены потребности: есть, спать, выделять, поддерживать состояние, общаться.
- •Задача №12
- •Эталон ответа к задаче №12
- •Задача №13
- •Эталон ответа к задаче №13
- •Задача №14
- •Эталон ответа к задаче №14
- •Задача №15
- •Эталон ответа к задаче №15
- •Задача №16
- •Эталон ответа к задаче №16
- •I этап реанимации - освобождение верхних дыхательных путей.
- •II этап реанимации - восстановление внешнего дыхания.
- •III этап реанимации - восстановление сердечной деятельности.
- •Задача №17
- •Эталон ответа к задаче №17
- •Задача №18
- •Эталон ответа к задаче №18
- •Задача №19
- •Эталон ответа к задаче №19
- •Задача №20
- •Эталон ответа к задаче №20
- •Задача №21
- •Эталон ответа к задаче №21
- •Задача №22
- •Эталон ответа к задаче №22
- •Задача №23
- •Эталон ответа к задаче №23
- •Задача №24
- •Эталон ответа к задаче №24
- •Задача №25
- •Эталон ответа к задаче №25
- •Задача №26
- •1. Определите состояние пациента.
- •2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.
- •Эталон ответа к задаче №26
- •2. Алгоритм действий медицинской сестры:
- •Задача №27
- •Эталон ответа к задаче №27
- •Задача №28
- •Продемонстрируйте технику подачи кислорода. Эталон ответа к задаче №28
- •Задача №29
- •Эталон ответа к задаче №29
- •Задача №30
- •Эталон ответа к задаче №30
- •Задача №31
- •Эталон ответа к задаче №31
- •Задача №32
- •Эталон ответа к задаче №32
- •Задача №33
- •Эталон ответа к задаче №33
- •Задача №34
- •Эталон ответа к задаче №34
- •Задача №35
- •1. Определите состояние пациента.
- •2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.
- •Эталон ответа к задаче №35
Эталон ответа к задаче №15
У ребенка рахит.
Период заболевания начальный, так как имеющиеся у ребенка симптомы заболевания свидетельствуют о поражении нервной системы. Костно-мышечная система в процесс не вовлечена.
Долженствующая масса ребенка = 3000г+700*3=5100г→масса ребенка соответствует долженствующей массе.
Отметки о нарушениях удовлетворения потребностей:
Потребности |
Отметки о нарушениях |
1. Нормальное дыхание |
N |
2. Адекватное питание |
3 месяца, потеет при кормлении |
3. Физиологические отправления |
N |
4. Сон |
нарушен |
5. Движение |
N |
6. Одежда, личная гигиена |
3 месяца, потеет |
7. Поддержание Т0 тела |
N |
8. Безопасность среды (указать, чем она может быть опасна при данном заболевании?) |
раздражители, инфекции |
9. Общение |
пугливость |
10. Труд, отдых |
N |
5-6. Проблемы ребенка и цели СВ по каждой проблеме:
Проблемы |
Цели СВ |
|
|
Задача №16
От второй беременности, вторых родов родилась девочка с весом 3200, рост 50 см. В родах тугое обвитие пуповины вокруг шеи. Ребенок не кричал, кожные покровы цианотичные, ЧСС 85 в минуту, рефлексы и тонус мышц снижены.
Врачебный диагноз.
Определите нарушенные потребности и проблемы
Окажите неотложную помощь по выведению из асфиксии.
Эталон ответа к задаче №16
Оценка по шкале Апгар 3 балла.
Врачебный диагноз: Асфиксия III ст.
Нарушенные потребности:
- дышать
- есть
- быть здоровым.
Проблемы пациента:
- отсутствие дыхания
- нарушение сердечной деятельности
- изменение цвета кожных покровов (общий цианоз)
- гипотония мышц
- снижение физиологических рефлексов
- нарушение двигательной активности
- угроза для жизни.
Неотложная помощь:
I этап реанимации - освобождение верхних дыхательных путей.
Длительность А-шага - 20-25 секунд.
если нет самостоятельного дыхания - тактильная стимуляция: похлопывание по подошвам, ягодицам, энергичное растирание спины не более 1-2 раз и т.д. |
Если через 20-25 секунд самостоятельное дыхание отсутствует, переходят на II этап реанимации. |

отсасывание
слизи из ВДП,