- •Занятие № 1.
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний:
- •Ожидаемые ответы:
- •Методы стерилизации инструментов
- •Список литературы:
- •Занятие №2.
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний:
- •Ожидаемые ответы:
- •Осмотр органов и тканей полости рта.
- •Осмотр зубов
- •Перкуссия
- •Методы оценки состояния твердых тканей зубов.
- •Список литературы:
- •Занятие№11
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний:
- •Ожидаемые ответы.
- •Методика выявления зубных отложений
- •Список литературы:
- •Занятие№3
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний:
- •Ожидаемые ответы:
- •Методы исследования тканей пародонта.
- •Факторы риска возникновения зубочелюстных аномалий и деформаций
- •Список литературы:
- •Занятие№4
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •Анатомо-физиологические особенности детского организма.
- •Развитие лица, полости рта и зубов.
- •Периоды детского возраста.
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний:
- •Ожидаемые ответы:
- •Список литературы:
- •Занятие№5
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний:
- •Ожидаемые ответы:
- •Медицинская карта стоматологического больного
- •Список литературы:
- •Занятие №6,7
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы.
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний.
- •Ожидаемые ответы:
- •Интерпретация
- •Индекс эффективности гигиены полости рта (рнр).
- •Интерпретация
- •Индекс для оценки зубного налета у детей раннего возраста.
- •Интерпретация:
- •Список литература:
- •Занятие№8,9
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы.
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний.
- •Ожидаемые ответы.
- •Проба Шиллера – Писарева.
- •Интерпретация:
- •Патогенез действия местных факторов:
- •Список литературы:
- •Занятие№10
- •Ожидаемые ответы.
- •Список литературы:
- •Занятие №17.
- •Занятие№13
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний:
- •Ожидаемые ответы:
- •Список литературы:
- •Занятие№14
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний:
- •Ожидаемые ответы. Зубные щетки (зщ)
- •Список литературы:
- •Занятие №16.
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний:
- •Занятие№12
- •Ожидаемые ответы.
- •Занятие №15.
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы.
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний.
- •Ожидаемые ответы.
- •Список литературы:
Методы стерилизации инструментов
Режимы дезинфекции:
6% перикись водорода – 60 мин.;
3% раствор хлорамина, экспозиция 60 мин.;
нейтральный анолит 0,03% - 60 мин.;
септодор форте 0,4% - 60 мин.;
лизоформин 3000 1,5% - 30 мин, 2,0% - 15 мин.
1.ЭТАП
Предстерилизационная обработка.
В 3% растворе хлорамина инструменты замачивают на 60 минут. После этого инструменты промывают проточной водой 15 секунд. Затем инструменты помещают в горячий моющий раствор на 15 минут при температуре 50°С. Состав раствора: 5 г стирального порошка, 20 г пергидроли, 975 г воды. После этого инструменты моют ершиком в этом растворе 30 секунд, промывают проточной водой 15 секунд, высушивают полотенцем.
2. ЭТАП
Стерилизация.
Инструменты помещают в сухожаровой шкаф на 60 мин при температуре 180°С.
Контроль стерилизации:
Для сухожаровых шкафов применяется тиомочевина, аскорбиновая кислота, индикаторная лента ИС-180°.
ОБРАБОТКА СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗЕРКАЛ
1.ЭТАП
Предстерилизационная обработка аналогично вышеизложенному.
2.ЭТАП 2. ЭТАП
Стерилизация
Зеркала помещают на 45 мин. в тройной раствор (формалин 20,0, карболовая кислота 5,0, гидрокарбонат натрия 15,0) или в 6% раствор перекиси водорода.
ОБРАБОТКА СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ НАКОНЕЧНИКОВ
Наконечники двукратно протирают марлевой салфеткой, смоченной 3% раствором хлорамина или 3% раствором формальдегида или тройным раствором.
ОБРАБОТКА ПЕРЧАТОК И МАСОК В ПРОФИЛАКТИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ
Резиновые перчатки протираются в течение 2 мин. тампоном, смоченным 3% раствором хлорамина, после чего моются проточной водой с мылом, вытираются индивидуальным полотенцем. В конце работы перчатки дезинфицируются в 5% растворе хлорамина. Марлевые маски меняются через 4 часа, в конце смены дезинфицируются кипячением в 2% растворе соды 15 мин.
Эффективность очистки инструментария от крови контролируется с помощью бензидиновой, амидопириновой, фенолфталеиновый проб, а от моющего раствора- 1% спиртовым раствором фенолфталеина. При изменении цвета применяемых реактивов инструменты обрабатываются вторично.
Для бензидиновой пробы готовится следующий раствор: основного бензина 0,0025г, 3% раствора пероксида водорода - 0,1 мл, 50%раствора уксусной кислоты-5 мл. Смесь взболтать, протереть инструменты. При наличии крови появляется синее окрашивание.
Для амидопириновой пробы готовится раствор из равных частей 5% спиртового раствора амидопирина и 5% раствора пероксида водорода, добавляется несколько капель 30% уксусной кислоты. При наличии крови появляется синее окрашивание.
Фенолфталеиновая проба: 2-3 капли 0,1% спиртового раствора фенолфталеина наносят на инструмент. При наличии крови появляется розовое окрашивание.
Основными инструментами для осмотра являются стоматологическое зеркало, зонд, пинцет.
Список литературы:
1. Е.В. Боровскийс соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2001.
2. А.А. Колесов с соавт. Стоматология детского возраста. – М., 1991.
3. Э.М. Мельниченко. Профилактика стоматологических заболеваний Минск, 1990.
4. Профилактика стоматологических заболеваний. Учебное пособие Москва, 1997.
