1. Простейшие арифметические и логические операции

^{1.1. Написать программу для вычисления значения выражения:}

^{при различных значениях x.}

^{Предусмотреть программную обработку значений x, при которых выражение не существует.}

^{1.2. Написать программу для вычисления значения выражения:}

^{при ,}

^{1.3. Написать программу для вычисления значения выражения:}

^{при различных значениях x.}

^{Предусмотреть программную обработку значений x, при которых выражение не существует.}

^{1.4. Написать программу для вычисления значения выражения:}

^{1.5. Два целых числа вводятся с клавиатуры. Написать программу, находящую их среднее арифметическое.}

^{1.6. В магазине имеется k}₁ ^{кг сахара по p}₁ ^{руб/кг. В магазин дополнительно привезли k}₂ ^{кг сахара по p}₂ ^{руб/кг. Написать программу, вычисляющую итоговое количество сахара и его цену.}

^{1.7. Некто располагает суммой в А руб. Он хочет купить В книг по С руб. и D журналов по Е руб. Написать программу, проверяющую, возможна ли такая покупка.}

^{1.8. Первый автомобилист выезжает из города А в город В в С ч и движется со скоростью D км/ч. Второй автомобилист выезжает вдогонку через Е ч и движется со скоростью F км/ч. Написать программу, определяющую, догонит ли второй автомобилист первого, если расстояние между городами А и В составляет G км.}

^{1.9. Написать программу, проверяющую, попадет ли точка М с координатами (х, у) внутрь кольца с радиусами r}₁ ^{и r}₂ ^(r₁ ^{< r}₂^{) и центром в начале координат.}

^{1.10. N окружностей заданы координатами центров и радиусами. Написать программу, проверяющую, все ли окружности лежат внутри первой.}

^{1.11. Проверить, является ли заданный символ строчной гласной буквой латинского алфавита.}

^{1.12. Проверить, является ли заданный с клавиатуры символ согласной буквой латинского алфавита (прописной или строчной).}

^{1.13. Проверить, является ли заданный с клавиатуры символ цифрой.}

2. Линейные программы

^{2.1. Старинная английская система денежных единиц состояла из фунтов, шиллингов (12 шиллингов = 1 фунту) и пенсов (20 пенсов = 1 шиллингу). Написать фрагмент программы для вычисления целого числа фунтов, шиллингов и пенсов, если имеется А пенсов.}

^{2.2. Старинными русскими денежными единицами являются: 1 рубль — 100 коп., 1 гривна — 10 коп., 1 алтын — 3 коп., 1 полушка — 0,25 коп. Имеется А копеек. Написать фрагмент программы для представления имеющейся суммы в рублях, гривнах, алтынах и полушках.}

^{2.3. В N-этажном доме M подъездов. На каждой лестничной площадке К квартир. Нумерация квартир в доме сквозная, начиная с 1. Написать программу, которая по номеру квартиры определяет номер подъезда и этажа, на котором находится квартира.}

^{2.4. К условиям предыдущей задачи добавляется то, что на площадке первого этажа по Р<К квартир. Написать программу, которая по номеру квартиры определяет номер подъезда и этажа, на котором находится квартира.}

^{2.5. Идет k-я секунда суток. Написать программу для вычисления целого числа полных часов, минут, секунд.}

^{2.6. Заданы два момента времени в часах, минутах и секундах. Написать программу, определяющую интервал между этими моментами.}

^{2.7. Написать программу, определяющую, на какую цифру заканчивается заданное натуральное число.}

^{2.8. Написать программу, которая в трехзначном натуральном числе переставляет цифры в обратном порядке.}

^{2.9. Написать программу, вычисляющую сумму цифр в заданном n-значном натуральном числе. Например, для 6237 ответом будет 18.}

^{2.10. Написать программу, определяющую цифру сотен в заданном натуральном числе. Например, для 62784 ответом будет цифра 7.}

^{2.11. Написать программу, определяющую вторую цифру дробной части заданного вещественного числа. Например, для числа 3,147834 ответом будет цифра 4.}

^{2.12. Сколько четырехзначных нечетных чисел можно образовать, используя цифры: 0, 1, 4, 5, 6, 8? Выписать наименьшее и наибольшее из этих чисел.}

^{2.13. На вопрос «Сколько Вам лет?» Петр Петрович Васечкин ответил «Тридцать пять … без суббот и воскресений». Написать программу, определяющую сколько лет Петру Петровичу.}

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Политехнический институт

Кафедра «Сварка, литье и технология конструкционных материалов»

МетодическиЕ указаниЯ

ПО выполнению лабораторнОЙ работЫ №3

по дисциплине

ИНФОРМАТИКА

Задачи с ветвлениями в среде Borland Delphi

Уровень профессионального образования: высшее образование – бакалавриат

Направление подготовки: 150700 «Машиностроение»

Профиль подготовки: «Машины и технология литейного производства»

Квалификация выпускника: 62, бакалавр

Форма обучения: очная