- •Данные о дисциплине
- •Распределение часов по учебному плану
- •Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины
- •Характеристика учебной дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •Политика учебной дисциплины
- •План проведения практических занятий
- •Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля
- •Итоговый контроль
- •Каталог электронных ресурсов:
- •Лист внесения изменений и дополнений
Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
№ |
Автор, наименование, год издания |
Носитель информации |
Имеется в наличии (шт.) |
|||
В библиотеке |
На кафедре |
|||||
Основная литература |
||||||
|
English for Academic Study. Joan McCormack and John Slaght -Extended Writing and Research Skills, University of Reading, 2012 |
|
|
Электронный вариант |
||
|
Margaret Collins and Joan McCormark. Pre-sessional Program. English for academic study. Project. Tourism Module. University of Reading, 2012-2013 |
|
|
Электронный вариант
|
||
|
Steck-Vaughn. World History and You. Vivian Bernstein, 1997 |
|
|
Электронный вариант
|
||
Дополнительная литература |
||||||
|
English for Academic Study. Anne Pallant – Writing. University of Reading, 2012 |
|
|
Электронный вариант
|
||
|
Academic Writing. A Handbook for International students. Stephen Bailey. Routledge. 2011 |
|
|
Электронный вариант
|
||
|
Research Methods for Education. Peter Newby. Routledge. 2011. |
|
|
Электронный вариант
|
||
Контроль и оценка результатов обучения
7.1 Планируется проведение текущего контроля в ходе аудиторных занятий, контроль качества выполнения СРМ; два рубежных контроля в форме письменного перевода, аннотации на научные статьи; промежуточная аттестация в форме устного экзамена.
Текущий контроль – 20%
Контроль СРМ - 20%
Рубежный контроль:
письменный перевод - 10%
аннотация на научную статью - 10%
Текущий и рубежные контроли 60%
Итоговый контроль - 40%
Виды контроля (текущий, рубежный)
………………………………………………………………………………
7.2 Формы контроля
……………………………………………………………………………………………
(Виды рубежного контроля разрабатываются кафедрами самостоятельно в зависимости от видов контроля)
Знания, умения и навыки студентов оцениваются по следующей системе
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
Процентное содержание |
Оценка по традиционной системе |
А |
4,0 |
95-100 |
Отлично |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
Неудовлетворительно |