Приложение а

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….

3

ГЛАВА 1 НАУЧНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1 Характеристика спортивного плавания………………………..

5

1.2 Физиологические основы плавания……………………………

7

1.3 Влияние занятий по плаванию на организм детей дошкольного возраста……………………………………………………...

18

1.4 Методические подходы к обучению начальному плаванию детей дошкольного возраста……………………………………………….

27

Выводы по первой главе…………………………………………….

33

ГЛАВА 2 ПРИМЕНЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ НАЧАЛЬНОМУ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ

2.1 Организация и методы исследования.…………………………

34

2.2 Описание экспериментальной методики……………………….

36

2.3 Результаты исследования и их обсуждение……………………

38

Выводы по второй главе…………………………………………….

40

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................

42

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ…………………………

44

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………

45

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А

49

Приложение Б

50

Тесты

Контрольная

группа

Экспериментальная группа

Уровень значимости различий (Р)

Х

σ

Х

σ

Стойка на «мосту» (см)

60,5

2,10

60,1

2,53

>0,05

Наклон из положения стоя (см)

9,81

3,87

9,88

3,41

>0,05

Поперечный шпагат (градусы)

128,76

6,30

129,56

6,46

>0,05

Тесты

Контрольная

группа

Экспериментальная группа

Уровень значимости различий (Р)

Х

σ

Х

σ

Стойка на «мосту» (см)

61,5

2,15

62,1

2,62

<0,05

Наклон из положения стоя (см)

10,81

3,5

10,88

3,51

<0,05

Поперечный шпагат (градусы)

129,76

6,10

131,56

6,26

<0,05