
- •Оглавление
- •По профессии Электромонтер……………………………………………….……6
- •Методические рекомендации при организации конкурса профессионального мастерства.
- •Положение о проведении конкурса профессионального мастерства по профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования" на уровне института.
- •I. Цель и задачи.
- •Формирование и развитие пк и ок обучающихся:
- •II. Участники конкурса.
- •III. Условия проведения конкурса.
- •IV. Время и место проведения.
- •V. Подведение итогов.
- •1. Организационный момент (10 минут):
- •2. Теоретический конкурс (40 минут).
- •3. Перерыв после выполнения тестирования (10 минут).
- •4. Практический конкурс (3 часа 10 минут).
- •5. Подведение итогов конкурса (10 минут).
- •6. Награждение победителей (10 минут).
- •Конкурс профессионального мастерства «Лучший электромонтер» Критерии оценок по теоретическому этапу конкурса.
- •Эталоны ответов теоретического этапа конкурса
- •Ведомость Оценок теоретического этапа конкурса профессионального мастерства по профессии «Электромонтер»
- •Конкурс профессионального мастерства «Лучший электромонтер»
- •Ведомость оценок практической работы конкурса
- •Итоговая ведомость оценок конкурса профессионального мастерства по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
1. Организационный момент (10 минут):
1.1. Приветствие председателя комиссии
1.2. Чтение Приказа директора о проведении конкурса.
1.3. Чтение Положения о проведении конкурса.
1.4. Подготовка рабочих мест.
1.5. Объявление цели и задач, порядка выполнения конкурсных заданий.
Ведущий объявляет цель и задачи конкурса:
Цель: выявить лучших учащихся по уровню профессиональных знаний и способности к творческому решению профессиональных задач.
Задачи:
Выявить уровень профессиональной подготовки учащихся по профессии.
Способствовать развитию умения самостоятельно решать проблемы, применять свои знания, умения, навыки при выполнении трудовых операций и оценки конечного результата.
Привить учащимся чувство ответственности и гордости за выбранную профессию, способствовать воспитанию основ экономической и экологической грамотности.
2. Теоретический конкурс (40 минут).
2.1. Преподаватель Белов А.А. проводит тестирование учащихся на знание теоретического материала по следующим предметам: ПМ01, чтение электрических схем, материаловедение, охрана труда, электротехника, (см. приложение №1, 2)
3. Перерыв после выполнения тестирования (10 минут).
4. Практический конкурс (3 часа 10 минут).
4.1. Мастер п/о выдает участникам конкурса электрическую схему на выполняемую работу. Приложение №5
4.2. Мастер п/о проводит инструктаж по технике безопасности при работе на действующих электромонтажных стендах,
- кратко рассказывает, какую работу должен выполнить каждый участник,
- озвучивает критерии оценок по каждой операции,
- какое время отводится для выполнения работы, и как осуществляются перерывы.
5. Подведение итогов конкурса (10 минут).
Подводятся итоги тестирования теоретической части в соответствии с разработанными эталонами ответов. Заполняется ведомость оценок теоретического этапа конкурса Приложение №3
Жюри оценивает выполнение практической работы в соответствии с разработанными критериями (см. Приложение №6) и заполняет ведомость оценок практической работы Приложение №7.
Результаты оценивания теоретического этапа и практической работы заносятся в итоговую ведомость оценок конкурса профессионального мастерства по профессии " Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования" Приложение №8.
6. Награждение победителей (10 минут).
Итоговая ведомость (см. приложение №5)
Приложение №1
Конкурс профессионального мастерства
«Лучший электромонтер»
Теоретический этап.
Электротехника
Задание 1. Выберите один вариант ответа. (Заполните таблицу №1 в контрольной ведомости участника)
Вопрос №1. Определите силу тока проходящего по данной электрической цепи, при U= 100 V? (R1=10 Ом, R2=15 Ом, R3=25 Ом)
R1
R2
R3
А) 0,1 А ; Б) 2 А; В) 5 А; Г) 10 А;
Вопрос №2.Укажите правильную формулу общего напряжения при параллельном соединении трёх потребителей ( R1, R2, R3,)
1 1 1 1
А
)
U=U1+U2+U3;
Б)
U=
U1+U2+U3;
В)
U=U1=U2=U3;
Вопрос№3. В каких единицах измеряется величина магнитного потока?
А) Ампер; Б) Тесла; В) Вольт; Г) Вебер;
Вопрос№4. Как изменяется активное сопротивление проводников с увеличением частоты переменного тока?
А) Сопротивление увеличивается; Б) Сопротивление уменьшается;
В) Сопротивление не изменяется; Г) Сопротивление не зависит от частоты;
Вопрос№5. Цепь переменного тока содержит лампы накаливания. Как изменяются по фазе ток и напряжение в этой цепи?
А) Ток опережает напряжение; Б) Ток отстаёт от напряжения;
В) Ток и напряжение совпадают; Г) Это не зависит от характера нагрузки;
Вопрос №6. Как изменится сила тока в цепи переменного тока, если увеличить коэффициент мощности?
А) Сила тока не изменится; Б) Сила тока увеличится;
В) Сила тока уменьшится; Г) Сила тока не зависит от этой величины;
Вопрос №7. В каком случае необходимо использовать нулевой провод в схеме "звезда" трёхфазной цепи?
А) При большой нагрузке фаз; Б) При высоком напряжении;
В) При равномерной нагрузке фаз; Г) При неравномерной нагрузке фаз;
Вопрос №8. Определить линейную силу тока, если фазный ток равен 10 А.. Потребители соединены "Звездой".
А) 1 А; Б) 17,3 А;
В) 10 А; Г) 0,1 А;
Вопрос №9. Определить напряжение на электрических лампочках, в схеме "Треугольник", если линейное напряжение сети равно 220 В.
А) 110 В; Б) 127 В;
В) 220 В; Г) 380 В;
Вопрос №10. На каком явлении основан принцип действия магнитоэлектрического измерительного механизма?
А) На взаимодействии проводников с токами;
Б) На взаимодействии ферромагнитного сердечника с магнитным полем;
В) На взаимодействии проводников с током и магнитного поля;
Г) На явлении электромагнитной индукции;
Профессиональный модуль 01. МДК 01.02.
Задание 2. Выберете один вариант ответа. (заполните таблицу №2, в контрольной ведомости участника)
Вопрос №1. Что понимается под номинальным значением параметра?
А) Указанное изготовителем; Б) Рабочее значение;
В) Максимальное значение; Г) Минимальное значение;
Вопрос №2. Как называется электропроводка, проложенная в конструктивных элементах зданий и сооружений.
А) Открытая; Б) Скрытая;
В) Внутренняя; Г) Наружная;
Вопрос №3.Выбор проводов для электропроводок освещения производят путём их расчёта:
А) По току нагрузки; Б) По потерям напряжения;
В) по току нагрузки и потерям напряжения; Г) По мощности;
Вопрос №4. Как называется электромагнитный аппарат, предназначенный для пуска, остановки, реверса электрических двигателей, а также обеспечивают их защиту от токовых перегрузок?
А) Контроллер; Б) Контактор;
В) Автоматический выключатель; Г) Магнитный пускатель;
Вопрос №5. Укажите номер, под которым на рисунке изображены обмотки статора.
А) 1. Б) 2. В) 3. Г) 4. Д) 5. Е) 6.
Вопрос№6 Для чего применяют данную схему включения обмоток электродвигателя?
А) Для пуска при пониженном напряжении;
Б) Для подключения двигателя к сети через понижающий трансформатор;
В) Для увеличения пускового момента;
Г) Для изменения направления вращения магнитного поля статора;
А
В
С
С В А
В
С А
Вопрос №7. Согласно требованиям ПУЭ, наименьшее допустимое сопротивление изоляции электропроводок должно быть не менее
А) 0,5 МОм; Б) 0,5 кОм;
В) 0,5 Ом; Г) 4.0 Ом;
Вопрос №8. Что обеспечивает тепловое реле?
А) Защиту от короткого замыкания; Б) Защиту от перегрузок;
В) Нулевую защиту; Г) Минимальную токовую защиту;
Вопрос №9. При осмотре асинхронных двигателей с фазным ротором дополнительно проверяют
А) контактные соединения в коробке зажимов двигателя;
Б) заземление корпуса двигателя;
В) сопротивление изоляции обмоток;
Г) Щёткодержатели, контактные кольца и щётки;
Вопрос№10. Какой вывод можно сделать при измерении величины сопротивления межфазной изоляции обмоток двигателя, если значение мегомметра стремиться к "0"?
А) Произошёл обрыв обмоточного провода одной из фаз электродвигателя;
Б) Произошло межфазное короткое замыкание;
В) Произошло замыкание на корпус;
Г) Изоляция обеих фаз находится в удовлетворительном состоянии;
Чтение электрических схем
Задание 3 Выберите буквенный код для представленного в левой колонке графического обозначения (заполните таблицу №3 в контрольной ведомости участника)
№№ |
Графическое обозначение |
Буквенное обозначение |
№ |
Графическое обозначение |
Буквенное обозначение |
1. |
|
А) XA Б) XD В) XT Г) XN
|
6.
|
|
А) QW Б) QF В) QS Г) QR
|
2.
|
|
А) KM Б) QW В) KK Г) LR |
7. |
|
А) SQ Б) SX В) SBT Г) SBC |
3. |
|
А) KB Б) KK В) KL Г) KV |
8. |
|
А) VT Б) VD В) VS Г) VK |
4. |
|
А) HL Б) HG В) EL Г) EK |
9. |
|
А) PA Б) PV В) PW Г) Wh |
5. |
|
А) Y Б) M В) P Г) E
|
10 |
|
А) FV Б) FK В) FU Г) FR |
Электроматериалы
Задание 4. Выберите один вариант ответа (заполните таблицу №4 в контрольной ведомости участника)
Вопрос №1Черные металлы, содержащие до 2% углерода называют…
А) сталь; Б) чугун;
В) медь; Г) алюминий;
Вопрос №2. По какой характеристике можно оценить степень электропроводности того или иного материала?
А) Диэлектрическая проницаемость;
Б) Электрическая прочность;
В) Удельное сопротивление;
Г) Температурный коэффициент удельного сопротивления;
Вопрос №3. К какому классу нагревостойкости относятся гетинакс и текстолит?
А) A; Б) Y;
В) H; Г) F;
Вопрос№4. Какую роль выполняют жидкие диэлектрики?
А) Дугогосящей среды; Б) Изоляционной среды;
В) Охлаждающей среды; Г) Все ответы верны;
Вопрос №5. Определите проводниковый сплав, в котором основным легирующим элементом является цинк (до 43%).
А) Бронза; Б) Силумин;
В) Дюраль; Г) Латунь;
Охрана труда
Задание 5. Выберите один вариант ответа (заполните таблицу №5 в контрольной ведомости участника)
Вопрос №1. Дайте определение помещениям, в которых относительная влажность воздуха превышает 75%, температура воздуха длительно превышает 35 градусов, имеются токопроводящие полы и пыль.
А) Без повышенной опасности;
Б) С повышенной опасностью;
В) Особо опасные;
Вопрос №2. Определите вид заземления, при котором токоведущие части электроустановки, преднамеренно соединяют с заземляющим устройством.
А) Рабочее заземление;
Б) Защитное заземление;
В) Переносное заземление;
Вопрос №3. Укажите основное защитное средство при работе в электроустановках до 1кВ.
А) Инструмент с изолированными рукоятками;
Б) Плакаты и знаки безопасности;
В) Диэлектрические коврики;
Г) Диэлектрические галоши;
Вопрос №4. Укажите величину фибриляционного переменного тока.
А) 300 мА
Б) 1. А
В) 0,1. А
Г) 10 мА
Вопрос №5. Выберите предупреждающий плакат.
А) «Работать здесь»
Б) «Стой. Напряжение»
В) «Не включать. Работают люди»
Г) « Заземлено»
Приложение №2