43. Дитячі заклади оздоровлення та відпочинку.

За останні роки визначились такі типи дитячих закладів оздоровлення та відпочинку:

1. Міські дитячі заклади оздоровлення та відпочинку, що створюються на базі шкіл та позашкільних виховних установ і обслуговують дітей 7-10 років прилеглих мікрорайонів.

2. Соціально-виховні заклади (поступово відновлюють свою діяльність), де старшокласники поєднують працю та відпочинок, що визначаються певним терміном. Ці заклади продовжували існувати в регіонах України, чистих від радіаційного забруднення, і в них старшокласники обов'язково виконують той чи інший вид трудової діяльності.

3. Профільні оздоровчі заклади: туристичні, спортивні, юних техніків, натуралістів. При цьому аналіз їх роботи дозволив засвідчити варіативність організації в них діяльності дітей та підлітків: а) відпочинок дітей, що проживають у різних регіонах України обов'язково поєднується з конкретним видом діяльності, який цікавить кожну конкретну дитину чи підлітка (наприклад Український державний еколог о-натуралістичний центр учнівської молоді, Український державний центр науково-технічної творчості учнівської молоді, Український державний центр туризму і краєзнавства учнівської молоді, Національний центр естетичного виховання учнівської молоді м. Києва); б) профільний виховний заклад, тобто організація оздоровчого закладу для дітей, що займаються у секціях або гуртках (клуби , «Юних моряків», річкові та морські флотилії тощо).

4. Позаміські дитячі оздоровчі заклади з цілодобовим перебуванням дітей — найбільш розповсюджені серед всіх типів літніх оздоровчих закладів. Деякі з них працюють і під час зимовихканікул (наприклад, «Лісовий» м. Ірпінь, «Каштан» с. Конча-Заспа, «Променистий» с. Ворзель).

5. Міжнародні дитячі та юнацькі оздоровчі заклади, на території України — це МДЦ Артек та «Молода гвардія» (м. Одеса), що останнім часом обслуговує лише дітей з України.

На базі вказаних типів дитячих позаміських оздоровчих закладів практикується організація життєдіяльності школярів шляхом створення:

а) профільних змін (наприклад, у МДЦ Артек кожного року проводяться зміни переможців наукових олімпіад; зміни, організовані за профілями наук, шахистів тощо);

б) спеціалізованих загонів (наприклад, спортивних за видами спорту, творчих колективів — хорові, танцювальні тощо);

в) оздоровчих загонів для дітей з Чорнобильської зони, з послабленим станом здоров'я;

г) проведення зльотів дитячих організацій на базі оздоровчих таборів (наприклад, «Пласту», скаутів, СПОКутощо);

д) санаторних змін, де діти отримують посилене вітамінізоване харчування, обстеження, профілактику та лікування захворювань;

е) навчання на базі дитячих оздоровчих закладів (навчання груп дітей за інтенсивною методикою, творчий розвиток, іноземні мови).

Найменш привабливий, на перший погляд, позаміський дитячий оздоровчий закладу з цілодобовим перебуванням дітей, що є багатопрофільною позашкільною установою — це літній табір оздоровлення та відпочинку, у своїй роботі він базується на основних положеннях про позашкільне виховання: добровільна участь дітей у різноманітних справах закладу, у діяльності гуртків та колективів; вільний вибір занять; варіативність програм та діяльності на основі обов'язковості дотримання режиму дня; участь у виховному процесі як професійних педагогів, так і представників інтелегенції, студентів, громадських та дитячих організацій, що в цілому становлять колектив позаміського дитячого оздоровчого закладу.

Робота позашкільних установ, типу літніх таборів, має оптимально поєднувати оздоровлення і відпочинок, працю і спорт, пізнавальну та творчу діяльність дітей на основі залучення до навчально-виховної роботи висококваліфікованих працівників і талановитих народних умільців. В дитячих позаміських оздоровчих закладах вироблено систему специфічних і різноманітних форм діяльності дітей і підлітків театралізованих дійств, конкурсів, змагань, ігор, індивідуальної творчості та гурткової роботи, серед якої найбільш популярними є гуртки м'якої іграшки, макраме, випалювання, шахів, фотографування, малювання тощо.