Классификация синхронных способов словообразования

В зависимости от количества мотивирующих слов синхронные способы делятся на простые (имеющие одно мотивирующее слово) и сложные (имеющие два и более мотивирующих слова).

В зависимости от того, с помощью какого словообразовательного средства выражено в слове его словообразовательное значение, синхронные способы словообразования делятся на аффиксальные, безаффиксальные и смешанные.

К аффиксальным способам (словообразовательное значение мотивированного слова выражено с помощью аффикса или аффиксов) относятся префиксальный, суффиксальный, постфиксальный, префиксально-суффиксальный, префиксально-постфиксальный, суффиксально-постфиксальный, префиксально-суффиксально-постфиксальный.

К безаффиксальным способам (словообразовательное значение мотивированного слова выражено не с помощью аффикса, а других словообразовательных средств) относятся чистое сложение, аббревиация, сращение, конверсия.

К смешанным способам (словообразовательное значение мотивированного слова выражено одновременно с помощью аффиксальных и безаффиксальных средств) относятся сложносуффиксальный, сложнопрефиксальный, сложнопрефиксально-суффиксальный.

Префиксальный (приставочный) способ (префиксация)

Показателем словообразовательного значения мотивированного слова выступает префикс. В современном русском языке префиксация наиболее распространена в сфере глагола (играть → заиграть, переиграть, отыграть, разыграть, выиграть, наиграть, сыграть, доиграть, поиграть, подыграть, проиграть и т. д.), значительно реже — в сфере существительного (дед → прадед, вкус → привкус, переживание → сопереживание, правда → неправда), прилагательного (симметричный → асимметричный, человечный → бесчеловечный, добрый → предобрый), наречия (всегда → навсегда, даром →недаром), местоимения (что → кое-что).

Для префиксации характерно то, что префикс присоединяется не к основе слова, а к целому слову, не переводит мотивированное слово в другую часть речи, сохраняет в мотивированном слове все морфологические признаки мотивирующего слова, существенно не меняет лексическое значение мотивированного слова по сравнению с мотивирующим, а лишь уточняет его.

Суффиксальный способ (суффиксация)

Показателем словообразовательного значения мотивированного слова является суффикс. В современном русском языке суффиксация служит наиболее распространенным способом словообразования, широко используясь в сфере существительного (земля → земелька, землица, землишка, земляк, землянин), прилагательного (земля → земельный, землистый, земляной, земной), реже — в сфере глагола (зима → зимовать, сухой →сохнуть), наречия (два →дважды, грозный→грозно).

В отдельных группах мотивированных слов в качестве показателя словообразовательного значения выступает нулевой суффикс. Нулевой суффикс встречается в отглагольных существительных со значением отвлеченного действия (взрывать→взрыв, привозить→привоз, выбирать→выбор), в отадъективных (образованных от прилагательных) существительных со значением отвлеченного признака (сухой→сушь, зеленый→зелень, гнилой→гниль), в отдельных существительных (заикаться→ заика, бежать→бег), прилагательных (золото→золотой, свинья→свиной), числительных (пять→пятый, сто→сотый).

В лингвистической литературе нулевую суффиксацию либо выделяют в отдельный способ словообразования, либо называют безаффиксным способом словообразования, либо относят к флективному способу словообразования, либо рассматривают в составе суффиксального способа.

Суффиксальная морфема в отличие от префиксальной присоединяется не к целому слову, а к основе мотивирующего слова, в значительной степени изменяя лексическое значение мотивирующего слова и, как правило, переводя мотивированное слово в другую часть речи. Присоединение суффикса часто приводит к различным морфонологическим изменениям на его стыке с основой слова (друг→дружок — чередование г с ж, глубокий→глубина — усечение -ок-).