6. Методика и техника социологических исследований.

Методы исследования:

Наблюдение

Опросы (устные:интервью, письменные:анкетирование)

Тесты

Географический метод

Биографический метод

Социальный эксперимент

Социально ожидаемое поведение

Социометрическая методика изучает отношения в группе – иерархия в группе

Техника социологических исследований:

1. Постановка проблемы

2. Цели, задачи

3. Выдвижение гипотезы

4. Интерпритация понятий

5. Операционализация понятий (нужна для разработки инструментария)

6. Выборка должна быть репрезентативной (бывает механическая т е случайная, котная, серийная, гнездовая)

7. Обработка результатов

8. Выводы, рекомендации

7. Место социологии в структуре гуманитарного и естественнонаучного знания.

Специфика социологии заключается в ее пограничном положении между естественнонаучным и социогуманитарным знанием. Она одновременно использует методы философских и социально-исторических обобщений и специфические методы естественных наук – эксперимент и наблюдение.

Как гуманитарная наука социология сближается с философией, историей, культурологией, языкознанием, искусствоведением. В этом случае подчеркивается роль культурных ценностей, смысловых значений в социальной системе, а человек изучается как социокультурное существо, поведение которого обусловлено отнюдь не только его генетикой, физиологией, психическими особенностями, объективными показателями социального статуса, но и культурными символами, ценностями, нормами, идеалами.

Система наук, по мнению Огюста Конта, представляет собой иерархию, выражающую процесс развития от простого к сложному. “Иерархия” основных наук такова: математика - астрономия - физика - химия - биология - социология. Социология основывается на биологии, но имеет в себе нечто своеобразное, вытекающее из взаимодействия индивидов, воздействия каждого поколения на последующие.

8. Роль социологии в профессиональной подготовке специалистов.

В вузе социология является одним из важнейших факторов социализации будущего специалиста. В силу самой природы этой науки, как бы синтезирующей достижения других общественных наук и рассматривающей их под особым углом зрения с позиции взаимодействия человека и общества в целом, различных социальных структур. В этой связи возникает множество вопросов - это и проблема иерархии гуманитарных наук, последовательность их изучения в вузе, и задачи разработки методов и методик овладения социологическим знанием как важным инструментом жизнедеятельности, не только как профессионала-специалиста, но и как широко образованного, высококультурного, просвещенного человека.

Социализация, включающая в себя такие процессы, как адаптация, персонализация, идентификация, интеграция, особенно на этапе формирования зрелой личности специалиста, предполагает способность человека определить свое место в обществе, понять себя и смысл своей жизни.

9. Общество как целостная социокультурная система.

Общество как социологическая категория — это целостная организация, в рамках которой осуществляется совместное проживание людей, это своеобразный организм или система, обладающая своими составными элементами, пространственными и временными границами своего существования.