- •1 Опис навчальної дисципліни
- •1.1 Мета та завдання навчальної дисципліни
- •1.2 Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Теми лабораторних занять модуля 1
- •Теми практичних занять модуля 2
- •Теми лабораторних занять модуля 2
- •Тематика комплексного завдання
- •1.3 Форма підсумкового контролю успішності навчання:
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •1.4 Засоби діагностики успішності навчання:
- •2 Робочі навчальні програми дисципліни
- •2.1 Заочна форма навчання за п’ятирічним терміном
- •2.1.1 Структура навчальної дисципліни
- •2.1.2 Теми практичних занять
- •2.1.3 Теми лабораторних занять
- •2.1.4 Самостійна робота
- •2.1.5 Індивідуальні завдання
- •2.1.6 Методи навчання
- •2.1.7 Методи контролю
- •2.2 Заочна форма навчання за трирічним терміном
- •2.2.1 Структура навчальної дисципліни
- •2.2.2 Теми лабораторних занять
- •2.2.3 Самостійна робота
- •2.2.4 Індивідуальні завдання
- •2.2.5 Методи навчання
- •2.2.6 Методи контролю
- •2.3 Розподіл балів, які отримують студенти
- •3 Комплексне завдання та методичні вказівки до його виконання на тему:
- •3.1 Завдання на побудову мікропроцесорної системи
- •3.2 Методичні вказівки на побудову мікропроцесорної системи
- •3.3 Вимоги до оформлення комплексного завдання
- •3.4 Обов’язкові питання для захисту комплексного завдання
- •3.5 Приклади виконання комплексного завдання
- •4 Питання модульного контролю
- •4.1 Питання до екзамену
- •Тема 1.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •4.2 Питання підвищеної складності
- •5 Фонд тестових завдань для самоконтролю Обвести номер вірної відповіді
- •Відповіді на тестові завдання
- •6 Програмний емулятор easy68k
- •6.1 Опис інтерфейсу Редактора
- •6.2 Опис інтерфейсу симулятора і роботи в ньому
- •6.3 Інструкція користувача
- •6.3.1 Робота з пам’яттю
- •6.3.2 Підготовка і виконання програм
- •Рекомендована література
Тема 11.
1. Які паралельні та послідовні інтерфейси використовують при побудові МПС на МП МС68ХХХ?
2. Які переваги та недоліки має паралельний і послідовний обмін даними?
3. Які функціональні можливості має ВІС DUART?
4. Які функції можна реалізувати на ВІС РІ/Т?
5. Поясніть термін – обмін інформацією з квитуванням.
Тема 12.
1. Дайте визначення мікроконтролера (МК).
2. Які пристрої можуть входити до складу МК?
3. Яке призначення має блок контролю функціонування МК сімейства М68НС05/705?
4. У який спосіб побудовано багатофункційний таймер в МК сімейства М68НС05/705?
5. Які послідовні та паралельні порти входять до складу МК сімейства М68НС05/705?
Тема 13.
1. Які групи команд використовуються в мові Асемблер мікроконтролерів фірми Motorola?
2. Які способи адресування використовуються в мові Асемблер МК фірми Motorola?
3. За допомогою яких команд можна виконувати завантаження регістру акумулятора?
4. Чим відрізняється використання команд CMP і TEST?
5. Наведіть приклади виконання команд ASRA і LSRA з операндом, який дорівнює $82 на 1 розряд, і поясніть результати.
6. Наведіть алгоритм функціонування МК МС68НС705jiA.
Тема 14.
1. Які співпроцесори вбудовуються у кристали процесорів сімейства DSP563XX фірми Motorola?
2. У який спосіб пов’язані в архітектурі DSP наявність пам’яті програм, пам’яті X та Y ОЗП окремих шин до пам’яті цих видів з можливістю виконувати в одній команді операції та кілька пересилань?
3. Які архітектурні особливості сучасних 32- та 64-розрядних процесорів фірми Intel зумовили їх широке застосування у телекомунікаціях?
4. Як використовувати МП фірми Intel у системах комутації?
5. У яких системах телекомунікацій використовують DSP?
До екзамену студент повинний підготовити письмові відповіді на питання модульного контролю в окремому зошиті.
4.2 Питання підвищеної складності
1. Наведіть відомі Вам моделі ноутбуків, iPADів, смартфонів; у якому році вони виготовлені?
2. Які новітні розробки українських вчених в області суперкомп’ютерів Ви знаєте?
3. Які параметри обчислювального пристрою слід враховувати при його виборі для різних застосувань?
4. Що таке стекова пам’ять?
5. Керувальний пристрій знаходиться на відстані 15 м від МПС. Якого типу інтерфейс Ви рекомендуєте використати для його підключення?
6. Датчик параметрів стану процесу знаходиться на відстані 30 см від МПС; якого типу інтерфейс Ви рекомендуєте використати для його підключення?
7. Чи може працювати МП поза мікропроцесорною системою?
8. Які задачі Ви могли б запропонувати для використання у пакетах тестових програм при тестуванні комп’ютерів?
9. У якому телекомунікаційному обладнанні використовують мультиядерні процесори?
10. Результат виконання арифметичної команди подано у регістрі МП у доповнювальному коді; напишіть фрагмент програми подання його у тому самому регістрі зі знаком.
11. Які рекомендації міжнародних організацій щодо регламенту створення моделей вузлів телекомунікацій?
12. У який спосіб задається швидкість обміну даними ВІС DUART та ВІС РІ/Т?
13. Як можна трактувати твердження, що МП приймає рішення?
14. На якому принципі створюються підпрограми часової затримки?
15. Які моделі сучасних телекомунікаційних мікроконтролерів Ви знаєте?
16. Які алгоритми цифрового обробляння сигналів у часовій області Вам відомі?
17. Які алгоритми цифрового обробляння сигналів у спектральній області Вам відомі?
18. У який спосіб здійснюється тестування DSP відповідно до стандарту ІЕЕЕІІ49.1 через JTAG_порт?
19. Наведіть структуру цифрового фільтра 3-го порядку.
20. У який спосіб можуть обмінюватися інформацією процесори у багатопроцесорних системах?
