- •1 Принцип синдромально-патогенетического подхода.
- •2 Принцип - клинико-функциональный.
- •Электротерапия постоянным током гальванизация
- •Электрофорез
- •Электротерапия импульсным током диадинамотерапия
- •7 Иди 9 видов токов:
- •Амплипульстерапия
- •Электростимуляция
- •Электросонтерапия
- •Методика и техника проведения процедуры
- •Короткоимпульсная электроаналгезия
- •Центральная (транскраниальная) электроаналгезия
- •Интерференцтерапия
- •Флюктуоризация
- •Электротерапия токами высокой частоты и напряжения
- •Дарсонвализация
- •Лечебное применение токов надтональной частоты (тнч)
- •Лечебное применение электрическго, магнитного полей и электромагнитного излучения
- •3. Сверхвысокочастотная (свч) терапия:
- •4. Крайневысокочастотная (квч) терапия:
- •Ультравысокочастотная терапия
- •Франклинизация
- •Лечебное применение магнитного поля
- •Индуктотермия
- •М агнитотерапия
- •Сверхвысокочастотная терапия
- •Дециметроволновая терапия
- •Сантиметроволновая терапия
- •Крайне высокочастотная терапия
- •Миллиметроволновая терапия
- •Микроволновая резонансная терапия
- •Аэрозоль терапия
- •Лечебное применение ультразвука
- •Чем выше частота, тем поверхностнее проникает ультразвук
- •Фототерапия
- •Лечебное применение инфракрасных лучей
- •Лечебное применение видимых лучей
- •Лечебное применение ультрафиолетовых лучей
- •Лазеротерапия
- •Пайлер-терапия
- •Гелиотерапия
- •Водолечение
- •Гидротерапия влажное укутывание
- •Подводный душ-массаж
- •Ароматические (химические) ванны
- •Газовые ванны
- •Бальнеотерапия
- •Минеральные ванны
- •Йодобромные ванны
- •Минерально-газовые ванны
- •Сероводородные ванны
- •Радоновые ванны
- •Кишечное промывание
- •Прием минеральной воды внутрь
- •Термо терапия
- •Теплотерапия
- •Парафинотерапия
- •Озокеритотерапия
- •Пакетная теплотерапия
- •Пелоидотерапия
- •Паровая баня
- •Криотерапия
- •Курортология
- •Климатотерапия
- •Талассотера пия
- •Спелеотерапия
- •Аэротерапия
- •Лечебная физкультура(лфк). Формы и средства.
- •Лечебный массаж
- •Вибротерапия
- •Акупунктура
- •Механическое вытяжение позвоночника
- •Подводное вытяжение позвоночника
- •I. Упражнения с гимнастической палкой.
- •II. Упражнения у стенки (руками держаться за стенку).
- •III. Упражнения на плоскости.
- •Охрана труда и техника безопасности при проведении физиотерапевтических процедур
- •Медико-социальная реабилитация, ее определение, становление, виды, задача, принципы
- •Учреждения, которые реализуют реабилитационные программы, их виды, структура, задание|задача|
- •Реабилитационно-лечебные|лечебные| (лечебно-профилактические) учреждения
- •Социальная и профессиональная реабилитация
- •Государственные организации, причастные к | медико-социальной реабилитации
- •Социальное страхование
- •Медицинское Страхование
- •Психологическая реабилитация
- •Биоэтика
- •Музыкотерапия, танцевально двигательная терапия
- •Овные принципы физической реабилитации пациентов с различными заболеваниями
- •Гипертоническая болезнь
- •Лфк при гипертонической болезни 2 стадии
- •Инфаркт миокарда
- •Основные принципы реабилитации пациентов неврологического профиля Заболевание и травмы периферийной нервной системы
- •Ориентировочная схема комплекса лечебной гимнастики (8—12 занятий) для больных |с| гемипарезом в коечном режиме (за в.М. Мошковим, 1982)
- •Инсульт
- •Ориентировочные комплексы упражнений лечебной гимнастики
- •Пояснично-крестцовые радикулиты
- •Комплекс упражнений при пояснично-крестцовом радикулите
- •Хирургические и травматологические заболевания
- •Оперативные вмешательства на органах грудной клетки
- •Челюстно-лицевые травмы. Повреждение лор-органів| и глаз
- •Повреждение лор-органов|
- •Травмы глаз
- •Овные принципы реабилитации пациентов педиатрического профиля
- •Клинико - физиологическое обоснование применения физических упражнений
- •Дыхательные упражнения для детей с заболеваниями верхних дыхательных путей
- •Бронхиальная астма
- •Комплекс лфк при бронхиальной астме у детей (в.П. Мурза, 1991)
- •Физическая реабилитация при дефектах осанки, сколиозах и плоскостопию
- •Дефекты осанки
- •Ориентировочный комплекс упражнений около|возле| вертикальной плоскости при дефектах осанки
- •Ориентировочный комплекс упражнений с предметами на голове
- •Упражнения для тусукрепления мышечного корсета (за Тл.Фонаревой, 1980)
- •Лечебная физкультура при нарушении осанки
- •Сколиози
- •Комплекс упражнений для пациентов с правосторонним грудным сколиозом и—II степеней
- •Плоскостопие
- •Физическая реабилитация в акушерстве и гинекологии
- •Комплекс упражнений при опущении матки
- •Ориентировочный комплекс лфк в послеродовой период
Ориентировочный комплекс упражнений около|возле| вертикальной плоскости при дефектах осанки
1. Приобрести положение правильной осанки около|возле| вертикальной плоскости (стены, дверей). Запомнить это положение и, не порушуючи| его, предпринять|совершить| шаг вперед, а затем|а потом| назад.
2. То же, но предпринять|совершить| 4—8 шагов.
3. То же, но проверить положение осанки перед дзеркалом|, чтобы его запомнить зрительно.
4. Прижавшись к|до| стене затылком, спиной, ягодицами, и п'ятками|, присесть с прямой спиной, руки вверх; вернуться в в. п.
5. Стоя у стены в положении правильной осанки, поднять руки вверх, в стороны, вперед, положить на пояс, не теряя правильную позу и не отходя от стены.
6. В. п. — то же. Согнуть правую ногу вперед, захватить гомілку| руками и прижать к|до| туловищу, не теряя правильной постави| и не отходя от стены. То же - левой ногой.
7. В. п. — то же. Поднять вперед руки и прямящую|выпрямляет| левую ногу, не отходя от стены. То же - правой ногой.
8. В. п. — то же, руки на пояс, локти прижаты к|до| стене. Поднять левую ногу к|до| горизонтальному положению, не отходя от стены. То же — правой ногой.
9. В. п. — то же, руки в стороны. Наклониться|накренивать| к|до| левой ноге, не изменяя|меняет| положение рук и не отходя от стены. То же — к|до| правой ноге. Каждое упражнение выполнять|исполнять| по 8—10 раз.
Ориентировочный комплекс упражнений с предметами на голове
1. В положении правильной осанки у стены положить на голову| мешочек с песком (200—300 г), книжку или другой предмет, пройти к|до| противоположной стене и назад, обходив|обминает| стул, стол и тому подобное, удерживая|содержит| предмет и храня|бережет| позу.
2. Из|с| положения, стоя с предметом на голове на полу стать на колени и сесть на пяты, вернуться в в. п., не потеряв предмети| и сохранив|сберег| позу. То же — с закрытыми глазами.
3. С предметом на голове стать на стул и сойти с него.
4. В. п. — стопы на одной линии (одна за другой). Удерживая|содержит| правильну| позу и предмет на голове, выполнить|исполнить| разные|различные| движения руками — в бока|сторону|, вверх, вперед, лицевые круги|окружность| и так далее То же — с закрытыми глазами.
5. Держа гимнастическую палку на пальцах рук и предмет на голове, пройти 8—10 шагов, не потеряв предметы. То же — с поворотом вкруг.
6. Держа гимнастическую палку на ладони вертикально и предмет| на голове, сесть на стул, встать, не потеряв предметы.
7. С предметом на голове согнуть левую ногу в колене и поднять ее как можно выше, не потеряв предмет. То же — правой ногой.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ НАВЫКОВ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ (за И. Фонаревой, 1980)
1. Занять правильную осанку, стоя у стены или гімнастичної| стенки. При этом затылок, лопатки, сідничні| мышцы, литкові| мышцы и пяты, должны касаться|прикасаться| стены.
2. Занять правильную осанку, отойти от стены на 1—2 кроки|, храня|бережет| занятое положение.
3. Занять правильную осанку у стены, предпринять|совершить| 2 шага вперед|, присесть, встать. Опять|снова| занять правильную осанку.
4. Занять правильную осанку у стены. Предпринять|совершить| 1—2 шага вперед, расслабить по очереди|поочередно| мышцы шеи, пояс верхних конечностей|концовки|, рук и туловища. Занять правильное положение.
5. Занять правильную осанку у стены, немного подняться на пальце, оставаясь в таком положении 3—4 с. Вернуться в начальное положение.
6. То же упражнение, но без гимнастической стенки.
7. Занять правильную осанку, присесть, розводячи| колени в разные|различные| стороны и храня|бережет| положения председателя и хребетного| стовпа|. Медленно|медлительно| стать в в. п.
8. Сидя на гимнастической скамье|лавке| у стены, занять правильну| осанку.
9. То же, как в упражнении № 8. Потом|затем| расслабить мышцы шеи, нахилити| председателя, расслабить плечи, мышцы спины. Вернуться в в. п.
10. Лечь на спину. Председатель, туловище, ноги, составляют|сдают| прямую линию, руки прижаты к|до| туловищу. Немного поднять голову и плечи, проверить прямое положение тела, вернуться в в. п.
11. Лежа на полу в правильном положении, притиснути| поясничный участок к|до| полу. Встать, занять правильную осанку, предоставляя пояснице то же положение, что и в положении, лежа.
12. Занять правильную осанку. Ходьба с остановками.
13. Занять правильную осанку, мешочек с песком на голове. Присесть и стать в в. п.
14. Ходьба с мешочком на голове с сохранением|сохранностью| правильной осанки.
15. Ходьба с мешочком на голове, переступая через|из-за| перешкоди| (шнур, гимнастическая скамья|лавка|); остановки с проверкой правильности осанки перед зеркалом.
16. Занять правильную осанку с мешочком на голове. Упиймати мяч, бросить его двумя руками от груди партнеру, зберігаючи| правильную осанку.
17. Ходьба с мешочком на голове с одновременным выполнением разнообразных|многообразных| движений - напівприсядки|, с высоким поднятием коленей и т.п.
18. Игры с хранением|сбережением| правильной осанки.
