
- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •Библиографический список а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) электронные учебники, имеющиеся на сайте библиотеки ргазу:
- •Г) электронные ресурсы
- •Распределение учебного времени по модулям (разделам) и темам дисциплины
- •Раздел 2. Содержание учебных модулей дисциплины и методические указания по их изучению. Модуль 1. Культурология в системе гуманитарных знаний
- •Тема 1. Предмет и методы культурологии. Структура и состав современного культурологического знания. Предыстория культурологии.
- •Тема 2. Культура как объект исследования в культурологии. Основные культурологические теории.
- •Методические указания по изучению модуля 1.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты для самостоятельной работы.
- •Модуль 2. Морфология и динамика культуры
- •Тема 1. Виды и формы культуры. Функции культуры.
- •Тема 2. Модели и типы динамики культуры.
- •Методические указания по изучению модуля 2.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты для самостоятельной работы.
- •Модуль 3. Типология культур. Восток и Запад как типы мировой культуры. Межкультурная коммуникация.
- •Тема 1. Типологии культур.
- •Восток и Запад как типы мировой культуры.
- •Тема 2. Межкультурная коммуникация. Будущее культуры.
- •Методические указания по изучению модуля 3.
- •Тесты для самостоятельной работы.
- •Модуль 4. Специфика российской культурно-исторической традиции
- •Тема 1. Культура России в диалоге «Восток – Запад».
- •Тема 2. Российские культурные традиции. «Золотой» и «Серебряный» века русской культуры. Культура России хх-ххi веков.
- •Методические указания по изучению модуля 4.
- •Восток и Запад как типы мировой культуры
- •Перспективы развития современной мировой культуры.
- •Оглавление
- •Культурология
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный аграрный заочный университет»
Институт коммерции, менеджмента и инновационных технологий
Кафедра философии и истории
Культурология
Методические указания
по изучению дисциплины
Студентам 1* и 1 курсов всех направлений подготовки бакалавров
Москва 2014
Составители: к.э.н., доцент кафедры философии и истории Савицкая М.Т.
к.с.н., доцент кафедры философии и истории Кулькатова Г.Н.
УДК 008(076.5)
Культурология: метод. указания по изучению дисциплины. – 2-е изд., перераб. / Рос. гос. аграр. заоч. ун-т; сост. Савицкая М.Т., Кулькатова Г.Н. - М.,2014. - 19 с.
Предназначены для студентов 1 курса по всем направлениям подготовки бакалавров
Утверждены методической комиссией ИКМИТ
Рецензенты:
к. и. н., доцент Л.В. Бочкова
к. и. н., доцент В.И. Алешков
Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
Дисциплина «Культурология» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП, дисциплина по выбору. Методические указания по данной дисциплине составлены в соответствии с рабочей учебной программой и рабочими учебными планами, утвержденными ученым советом ФГОУ ВПО РГАЗУ 26 января 2011 года.
Изучение культурологии базируется на общегуманитарной эрудированности студентов 1 курса. Основные положения данной дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении как социально-гуманитарных дисциплин (философии, социологии, психологии), для которых культурология имеет прикладную ценность, так и для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, как способная обеспечить общекультурную компетентность современного профессионала.
Цели и задачи дисциплины
Целями дисциплины «Культурология» является формирование системы знаний о культуре, законах ее появления, функционирования и развития, месте и роли культуры в современном информационном обществе, а также умения применять культурологические знания в личностной, социальной и профессиональной сферах жизнедеятельности современного специалиста.
Задачами дисциплины является знакомство с основными кулльтурологическими категориями и подходами к определению сущности культуры, ее морфологией, закономерностями функционирования и развития, типологией.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Обладать следующими компетенциями:
Знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и культурном развитии, владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1).
Уважение исторического наследия и культурных традиций своей страны, понимание путей ее развития (ОК-2)
Построение и реализация перспективных линий интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-4).
Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы (ОК-6).
Понимание социальной значимости своей будущей профессии, использование в познавательной и профессиональной деятельности базовых знаний в области гуманитарных наук (ОК-7).
Использование основных положений и методов социальных и гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач, осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-8).
Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10).
Способность представить современную картину мира, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-11).
Проявление творческих качеств (ОК-14).
Знать: базовые ценности мировой культуры, историческое наследие и культурные традиции своей страны и быть готовым опираться на них в своем личностном и культурном развитии; а также иметь представление об исторических типах культур и этико-культурные различия через артефакты материальной и явления духовной культуры человечества.
Уметь: использовать основные положения и методы гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач; анализировать социально значимые проблемы и процессы, проявлять творческие качества, аргументировано отстаивать собственную позицию, выявлять различия национальных культур, вести межкультурный диалог.
Владеть: культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, а также приемами и методами межкультурных коммуникаций, дискуссии и полемики, навыками публичной речи, способностью к осмыслению проблем культуры современного постиндустриального общества.